受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日やる。苦手を克服。ヒントを教えてもらう、盲点の指摘をしてもらう。 ずっとやらない、休憩は必ず入れる。 好きな教科から、はじめ、苦手な教科は、短い時間でこまぎれにおこなう、 4教科やったから、入学したあとも役にたつ

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

間違いや分からなかった問題を徹底的に見直して、理解できるようにした。模試は本番とみなし、真剣に取り組み本番は冷静に取り組むようにした。いつも、必ず第一希望校に入学できるとの強い意識を持ちながら、勉強に励んだ。塾に通って、同じ教室の友だちと良い意味での競争心が培われた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

個別塾ではなく、みんなで授業をして、その中で順位を競ってクラス分けなどをしていたので、それが本人のやる気とモチベーションになった。 勉強だけではなく、スポーツ少年団の活動も本人の希望で優先できるところはしていた！体を動かして本人もストレス発散になったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験を通じて普段からの勉強スタイルが構築することが一番大きな収穫だったと感じている。確かに塾の宿題は非常に多かったが、自分で時間を決めて着実に取り組み、わからないことは先送りせずに質問することでしっかりと理解して、身につける術を体得したことができたことが受験に打ち勝つことにつながったとともにその後の習慣にもなった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

最終学年の6年生では、授業でひたすら過去問題を解きます。間違えた箇所の 直しは次回までの宿題となるため、必ず復習するかたちになります。作文は何度でも 書き直しを添削していただけるので、本人にやる気があれば、かなりテクニックを習得できると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

制服が気に入って。学校の雰囲気が木目でおちつき、とてもよい 寮があることで、　時間を有効利用できる、人数がすくない、　 学校のビジョンが素晴らしい、面接のときも、対応が先生方が素晴らしい お茶は卓いるは卓いるか

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

自分の父親が出た同じ学校であったので、学校の良さや雰囲気は父親から聞いて良く分り、是非入学したい気持ちになったこと。 受験3ヶ月前から、集中力を受験の時間に合わせた問題集に取り組み本番には緊張感を取り除き平常心で受験できた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

情報はたくさんあり、どれも参考になるが、やはり、百聞は一見にしかずであり、まずは自分の目で確かめることが最も大事だと思う。自分が真剣に行きたい学校になると思うことこそが受験に打ち勝つ原動力になるはず。そして、入学した後の姿をしっかりとイメージすることが重要だと感じる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

国語が苦手だったので、第一志望を決める際にもう少し偏差値の低い学校を受験する事を考えていました。しかし、塾からのアドバイスで、第一志望校は国語より数学の出来を 重視する情報をもらい、思い切ってチャレンジすることにし、そのお陰で得意科目をいかして合格することができました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

頑張れそうだってたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

受験の意識をもつことができた。 家族がみんな自分を応援してくれてるとおもうきもちがわかり、 感謝していた。 成績があがったことで自信がついた。席がどんどん前に行き、クラスが上がっていった。先生に好かれる。よく質問にいく

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

偏差値がほぼ同じ程度のクラス分けで、試験の結果で座席の位置が分り良い意味の競争心を培われた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自主的に予習、復習に時間をかけて、シッカリ問題を理解して問題に取り組みようになった。特に苦手科目の勉強に時間を使い、受験時に自信を持って臨むことが出来たことは大変良かったと思う。塾で同じ希望校の仲の良い友だちができ、お互いに励ましながら勉強に取り組むようになったことは大変良いと思う。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

自宅から近く、本人の性格に最も合っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

今まで不得意だった教科も解ける方法を理解したことで勉強そのものが好きになり、大幅に学力が伸びたことが本人の目にもわかったこと。塾で出される宿題を真面目に解き、わからないことを先送りせずに質問することを繰り返して行うことで難しい問題も解けるだけの能力が自然と身につけることができたと思う。

通っていた塾

ｅｎａ

塾を選んだ理由

第一志望校の合格実績が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

作文が苦手でしたが、テクニックをひたすら教え込まれて、形になった作文が書けるようになりました。また、集団授業のため、まわりの生徒と成績を競争するようになり、テストの結果をゲームをしているかのように受け止め、楽しく勉強して通塾するようになりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

子供が1人で通える。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

初めは受験するつもりではなかったけど、周りの子の影響により受験するモードに本人がなり、定期的に行われるテストなどでテストというものを受けることへの抵抗がなくなって、自分からテストをやることを楽しんでいたように思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

子供の足でも自転車で20分かからずに通えるので、通学に時間を取られなくて通いやすい。中高一貫校で地元よりも偏差値が高いので、勉強をちゃんとする子が集まっているとおもったから、周りからの影響も良さそうだと思った。授業も先生達の力が入っているように思う。勉強だけでなく、部活動もしっかりやっているので我が子には合いそうだと思いました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した