受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

共学で近いところがいいと思いました。残念ながら近くの共学は良い学校がなく、多少遠いい学校になりました。見学をしてとても気に入り受験をしました。とても満足しています。実力より低めの学校を選びましたので入学後はトップクラスでいられます。それが一番良いです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

まず、実際に学校の雰囲気や通学路の様子を味わうことで本人が自分がこの学校に通うことになった際の姿を具体的にイメージすることができ、それがモチベーションにつながると思います。また、在校生の表情を見ることでそれがイキイキした表情であれば親としては是非通わせたいという気持ちになりよりサポートを頑張ることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

他校と違い自慢話をしませんでした。飾らず普段の学習生活を見せてくれました。とても自然体なところが最高に良いと思いました。私立の中では施設は綺麗ではありませんでした。そこもとても良いです。見栄を張らず等身大で生きれそうな気がします。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

レベルも高く、家から近いからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

理科社会は学校では勉強をしないところがテストに出るので入塾前は偏差値が低かったです。教科書を頂ければ勉強するのは苦でなかったです。苦手な理社の偏差値が安定したのでプラス5になりました。とにかく先生が熱心でしたのでお任せをしていました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自室ではなくリビングなど家族の目が届くところで勉強するようにしていました。質問等何かあれば本人がすぐに声をかけられるし、親もすぐに応えることができるので安心感があったのではないかと思います。また、集中力が切れたかどうかも判断しやすいので適切に声をかけて気分転換させることができたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

何事にも積極的になり、活発になりました。学校の行事も自ら進んで役員に手を上げるなど。また、外部活動もかなり頑張って良い成績を残すことができました。いろいろなことに前向きにとらえることができるようになったことは将来的に良かったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校や様々な媒体からでは知りえない情報をいただきことができました。自分たちのころより時代がかなり変わっていて、全く違うシステムに驚きました。とても参考になり方針なども立てやすくなりました。結果的に自分たちも安心感が出て落ち着いて考えることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり実際に行ってみないとわからないことがいくつもあり、その学校に行くことで特徴やイメージを掴むことができた。あとはその学校に通っている生徒さんの声が聞くことができるので意見の正確性があって、オープンキャンパスに行くことは受験の学校選択に役立ちました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

最初からやりたいことがあり、また自由な校風と生徒主体の学校のあり方に共感した。 すべての学校説明会に参加して、生徒の活き活きとした姿に変わりはなかったのでとても良い学校だと感じた。 学校説明会だけでは良いところしか言わないので、実際の生徒たちを見た方が良い

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

自宅からの距離

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

一緒に切磋琢磨する仲間と出会えたことは変化につながったと考えます。どうしても自宅だけだと近視眼的になりがちでモチベーションも維持しづらい点がありますが、学習環境をいくつか持つことは効果としては大きかったと思います。

通っていた塾

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）

塾を選んだ理由

通える範囲にあまり多くの教室はありませんでした。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

はじめからつまずいていた科目が少しずつ分かるようになってきて少しずつ自信がわいてきて少しずつ成績も上がるようになってきました。あまり急に成果を求めても本人のやる気を損ねるような気がして結果的に良かったと思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

明るい雰囲気だったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強をする方法やテストの回答方法を身につけることができた。 勉強するのが当たり前になったことは、受験が終わって実際に中学生になっても継続して実施するようになるので、小学生の時に身につけるのはとても良いことだと思った。 また、一緒に勉強する環境があるので、必然的に勉強するようになる。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

同じ空間で一緒に勉強をしたり、何を勉強するのかを決めたら習慣化された。また特別な雰囲気を作るのではなく、学校が主体であることに変わりないようにしたことで学校も塾もたのしむことができた。 偏差値ばかりを気にせず勉強の楽しさを覚えるのが最初。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

子供が行きたいと言っていて、cmなどでもよくみていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に行くことによって学校より高いレベルで授業を受けれていて、周りの子の学力も良かったので良い刺激を受けることができたのではないかと思う。得意科目の偏差値の伸び方がすごく塾の先生の質の高さを感じました。最後の最後までためになる講義をしてくれた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験前に学校を休ませることをせず、塾ではきついかも知れないが、学校でリフレッシュしてほしいと思っていた。なので受験の日意外は学校に通わせました。本人もそのような意向で受験前に病んでしまうことがなくてとても良かったと思う