受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾で過去問をプリントして配ってくれるので、それを繰り返し徹底的にやりこんだ。 わからないところはその都度先生に質問して、丁寧に教えてもらった。 とにかく志望校を決めてからはそこまで一直線だった。 そのがむしゃらさがとても重要だと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分が受験したいと望んで受験したので，親は出しゃばらず，結果についても確認するだけで極力助言はしないようにしていた。親のための勉強ではなく，子どもが自分のために勉強しているという意識が損なわれないように気遣っていた。うまく行っていたように思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強と部活を両立しようとすれば、両方とも時間の制約を受けるので、短時間で効率よく計画を綿密に立てて両方とも取り組ませることとした。 体力的にや、精神的にもしんどい時期については、しっかりと休息を取らせたり、子どものペースを意識して計画する必要がある。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

偏差値にとらわれず部活動、通学可否等も総合的に判断しめ決定できた。子供の性格に合いそうな学校を塾の先生からもアドバイスをいただき決定した。学校の学習もおろそかにしないことを約束し実践した。過去問を解くことは徹底し、過去5年分を解きしっかりと対策を実施した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択に最も役に立ったものの理由としては、前年の夏にやったオープンキャンパスがある。 やはり実際に学校に行って、雰囲気を味わって、本当にそこに入りたいという気持ちを醸成することが、まだ子供の小学生には重要だと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会で校長先生の言葉に刺激を受けたようでしたので，子どもであっても，ちゃんと自分で考えているということが分かりました。学習は自分で行わなければまったく意味がありませんから，自分で「この学校に行きたい」と思えたことは良かったように思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学をすることで資料だけでは読み取れない生徒の様子や先生も見れ、施設も見れて決定できた。週テストを毎週実施し、順位も張り出されることから、負けず嫌いの我が子にはとても合うのではないかと思った。実際に通っている知り合いのお母さんからも通学時間、手段、またお弁当のことも聞けてありがたかった。寮に入ることもゆくゆくは検討している為、寮生活の様子や食事風景も見れたことはとても良かった

通っていた塾

茨進 中学受験ゼミ

塾を選んだ理由

適性検査対策をしている塾であったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともと成績は悪くない方でしたが，適性検査という独特な出題・回答形式の受験問題には取り組んだことがなかったので，その取り組み方を理解でき，体験できたのは良かったと思います。また，他にも受験に熱心な生徒が多くいたので，そこでも刺激を受けていたようでした。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

大人数の塾に通っていた時に全く満足していなかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

成績優秀者がいる中で刺激を受けながらとても良い環境で取り組めたと思う。先生方にも寄り添っていただけ、子供の性格を把握いただいた上で学力面、性格面の両方向から的確なアドバイスをいただけてとてもあららがたかった。 順位の掲載もあるが、少人数のため載る確率も高く本人の自信に繋がったと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

家には兄弟がいて騒がしいため、6年生になってからは、毎週日曜日は近所に住む祖母の家で勉強するようにした。 学校によって問題の傾向が違うため、受験直前の冬休みは過去問を何度もやった。 我が家の場合は、学校生活をメインにすることを心がけた。友達と遊んでも良いが還ってきたら勉強する、と約束をして、学校生活や友達も大事にした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に色々な学校の学校見学やオープンキャンパスに子供と一緒に行って、子供の反応を見ることが大切だと思う。親の希望はあるが、通うのは子供なので、子供が「行きたい」とか「楽しそう」と思えるところに決めるのが大切だと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾に入る前に、おぼろけながら志望する学校が決まっていたので、それに向けて勉強を行わすことと、塾の先生が自分の子供の勉強の出来具合を把握しているので、要所要所で志望校に向けてあとどれくらいの勉強が必要なのかを教えてくれていたので、たすかりました。

通っていた塾

中学受験専門塾 ANSAS

塾を選んだ理由

学校の近くにあった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾での変化としては、まず学校で普通に勉強するより、受験という大きな目標に向かってがむしゃらに勉強するようになったことだ。 普段の学校ではただただ良い点数をとって、学校の先生や親に褒められることがルーティンワークとして成り立っていたが、志望校を決めることで目標に向かうことになった。

通っていた塾

個別指導学院フリーステップ

塾を選んだ理由

駅に近く、個別指導だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うようになってから、宿題を自分で採点する習慣がついて、間違ったところをなぜ間違えたのか、確認するようになった。親が言わなくても自分で宿題をするようになった。苦手科目（算数の図形問題）などもあきらめずに解こうとするようになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

通っていた塾

土佐塾

塾を選んだ理由

学費が安かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校では習わない勉強方法や公式を用いてわかりやすく教えてくれたから。苦手意識もそのうちなくなり、次第に自ら勉強していく環境が自然とできてきたと思う。今ではどちらかというと得意科目になっていると思う。あまりいうと本人もしんどいと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた