受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

中学受験を通じて良かったと感じたのは、子供が計画的に勉強する習慣を身につけられたことです。毎日の学習スケジュールを意識するようになり、自分で目標を立てて取り組む姿勢が育ちました。また、模試や苦手克服を繰り返す中で、粘り強く努力する力や達成感も得られ、学力面だけでなく精神的な成長にもつながったと感じています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

偏差値とか点数とかは気にしないで自分がどれくらいできたかを気にした。あんまり家庭学習はしてないけど短時間で効果的な学習ができるよう努力した。基礎をしっかり固めることで応用を解くための土台を作った。とにかく基礎をしっかり固めることを頑張った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

なかなか自分から進んで机に向かうことは難しかったような気がします。ただ、授業内で先生方が色んなお話をしてくださる中で、少しずつ受験に向けての気持ちが固まっていったのだとおもいます。あとは過去問題集をしっかりやり抜くことが一番だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からは各学校の校風や入試傾向、実際の合格者データなど具体的な情報を詳しく提供してもらえたため、とても参考になりました。また、子供の性格や学力に合った学校を客観的に提案してくれたことで、無理のない志望校選びができました。保護者だけでは分からない最新情報も多く、安心して受験準備を進めることができた点に満足しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学をさせてもらって設備とか広さとかの規模感がわかったのが良かった。設備が充実してて生徒の顔が充実してそうで自由な校風だと思ったから。あと勉強を強制してくるタイプの私の嫌いなタイプの学校じゃ無さそうだったから、行きたいと思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスに参加することで、学校の施設や学習環境を確認することができ、入学後の学校生活について、よりイメージすることができた。また、実際に入学している生徒も見ることができたことも同様の効果があった。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

効果が高い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を始めてから、子供は学習習慣が安定し、特に苦手だった国語の成績が大きく向上しました。塾では間違えた問題をそのままにせず、解き直しを徹底する指導があり、理解が深まりました。また、定期的なテストで自分の弱点を把握できたことで、効率よく復習に取り組めるようになり、模試の偏差値も徐々に上がっていきました。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

家から近くて平凡な感じじゃなかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初は半ば嫌々行ってるような感じだった。小四までは塾に行く間学校の友達と遊んでたけど小五以降は全然予定が合わなくてかなりストレスだった。小五のとき辞めたいとまで思った。小六になった時、進級で授業の面白さがわかってきた。特に社会科と理科の先生が面白くて社会科と理科の先生のお陰で勉強する気力が湧いてきて塾の友達もできてほんとに楽しかった。

通っていた塾

啓明館

塾を選んだ理由

いくつかの塾を見学などする中で、子どもが最も通塾したいという意向をもったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小学校では習わない中学受験特有の知識や解法を学ぶことができ、実際の受験に役立ったと思う。特に算数は、中学受験特有の解法が多く、塾に通わないと効率的に学習することが難しかったのではないかと思う。また、勉強をする癖がついたと思う。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

やや遅く、6年生から塾に通塾しましたが、他の生徒達との遅れを取り戻すために必死となり家族みんなで、受験対応をしました。受験対応の意識を高める為に、いろいろな情報提供を塾からもらって、受験テクニックを含めて、無駄のない効率的な勉学が出来たことが、良い成果につながったことと考えます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

小学校生活に悔いを残さないよう、学校生活を優先する中で、効率的に受験勉強をするよう子どもと相談しながら、対応した。直前の一カ月間は、過去問中心に勉強することで、本番に向けた準備を的確に行うことができ、合格できるか微妙なラインの学校にも合格することができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の目と肌で感じ取るオープンキャンパスは、とても重視しなければなりません。私立中学のスケールの大きさや、学校独自の理念等小学校時代には、感じられない貴重な財産となります。何回も学校を見学させてもらったことで意識改革が出来たことがとてもよかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に、授業見学会や文化祭を見学した中で、雰囲気がわかって本人としても、いいなと感じるようになったと思います。部活や授業中の様子はなかなか見ることは難しいですが、文化祭では生徒さんと直接はなす機会もあり、優しい子が多いことがわかりました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

友人の紹介と塾の実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

わずか１年間しか通塾しなかったのですが、通塾したことにより、多くの経験と成果を得ることが出来ました。これからの長い人生の中で、この受験したことがのちの人生にきっと役立つと信じています。生徒もいろんな面で成長したことが、大きな成果です。

通っていた塾

創研学院（首都圏）

塾を選んだ理由

面倒見が良さそうだったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

やはり自宅学習や個別だけでは、受験の大変さを感じにくいのではと思います。親に言われても前向きになれない時でも、先生方が色んなお話をされるので、そういうことを聞きながら、本人たちのなかで色々と覚悟が決まっていくのだと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた