受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

娘が勉強をする時は、テレビや音楽を消して、生活音だけにする。勉強に集中できない音はなるべく消していた。完全に無音にするとプレッシャーがかかってしまうので、他は普通に過ごすようにした。分からないところがあったら一緒に考えるようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

親や、家族にはあまり勉強について口出ししてもらわず、自分から進んで勉強できるような環境づくりをこころがけたり、過去問を取り組むことによって受験する学校の傾向をつかめるようにした。また、学校に入った後も楽しんで学校生活を送れるように、勉強以外の活動なども重視して学校を選ぶようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加する前までは、そもそも勉強習慣が身についてなかったのでやる気もそこまでなかった。しかし行った後、校舎や学校の制服を見てからそこに通うイメージが湧いて勉強に対するモチベーションが上がった。

通っていた塾

馬渕個別

塾を選んだ理由

家から近いので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

やる気が出てから勉強に身が入ったが、塾に通ってなければ続いていなかったと思う。塾は勉強だけじゃなくて、予習復習のやり方や習慣も教えてくれたと思います。その習慣は今後の人生にも良い影響を与えてくれるものだと思う。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

友達が通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分自身の偏差値も、勉強の質や集中力も格段に上がったと思うし、友達も増えたりもしたし、勉強以外の、実生活でも役立つような時間配分の考え方や、計算の仕方、効率の良い物事のやり方の方法などを考えることができるようになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく1日1日を大切にするように声かかした苦しい時も毎日声をかけ。いつのひか1日の行動があたりまえになるよあうにしていった。ゲームは特に授業や勉強に支障が出るため。完全に子供から取り上げた。そうすると友達はなぜできて自分は駄目なのと息子は言ってくるが。その点に、関しては必要性と将来について自分の立ち位置とあるべきすがたを想像してもらった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

私が受験活動で特に力を入れたことは、「弱点克服ノート」の作成です。模試や問題集で間違えた問題をすべて一つのノートにまとめ、なぜ間違えたのか、どうすれば解けたのかを赤字で書き込みました。このノートを毎日の通学時間やテストの直前に何度も見直したことで、同じ間違いをしなくなりました。自分の弱点と向き合い、一つずつ解決していくことの大切さを学びました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

とにかく住んでいるところには私立の学校が少ない為に。受験というか消去法になってしまう点があります。だがらこそその志望校に向けての士気がブレないように、その学校の魅力であったり進学することでの将来の青絵図が描けるようにコミュニケーションをとるように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

私の志望校選びでもっとも役立ったことは、周りの人にたくさん相談したことです。自分の学力や将来の夢について、先生や家族、すでに進学している先輩に話を熱心に聞いてもらいました。客観的な意見をもらうことで、自分一人では気づけなかった自分の強みや、本当に学びたい分野がはっきりと見えてきました。多くの人に支えられていると実感でき、受験勉強へのモチベーションも高まりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットやネットだけでは分からない、リアルな雰囲気の体感です。校舎の綺麗さや設備といったハード面だけでなく、在校生や先生方の表情、挨拶の様子、すれ違う生徒たちのリアルな距離感を肌で感じられます。自分がこの制服を着て、ここで6年間過ごすイメージが湧くかを確かめる最大のチャンスになります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に実際にいくことで、自分がもしこの学校に通ったらどうなるんだろうなどとしたイメージを膨らませることができたし、実際にその学校に通っている先輩方の話を聞けたりもするし、その学校にある部活なども知れたり、実際に演技を見たりすることができるから。

通っていた塾

TOP進学会

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

私は塾に通い始めたことで、自分から進んで勉強する習慣が身につきました。それまでは家でだらだらと勉強していましたが、塾の先生に正しいノートの取り方や計画の立て方を教わり、効率よく勉強できるようになりました。また、周りの仲間が集中して机に向かう姿に刺激を受け、授業がない日も毎日塾の自習室に通うようになりました。この経験から、環境を変えて自ら進んで行動する大切さを学びました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

間違えた問題専用の解き直しノートの作成です。模試や過去問で間違えた問題をノートに貼り、なぜ間違えたのか、次からはどうアプローチすべきかのプロセスを自分の言葉で言語化しました。これを試験直前に見返すことで、自分の弱点をピンポイントで補強でき、精神的なお守りにもなりました。

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

距離

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

なかなか結果が出ないとやる気につながらないがうちの子の場合は比較的早い段階で問題解決におけるプロセスに結びつけていったので。良かったのでばないかと思います。なかなか息子の周り塾に通う子が多くないのでその点では飲まれなく良かったです。

通っていた塾

ｅｎａ

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通ったことで実感した大きな変化は、「勉強に対する受動的な姿勢から、能動的な姿勢へのシフト」です。それまでは家で一人で机に向かっていても、どこから手をつければいいか迷ったり、途中で集中力が切れたりしがちでした。しかし、塾に通い始めたことで、周りの受験生たちが必死に問題と向き合う姿に強い刺激を受け、「自分も負けていられない」という圧倒的な環境の力を肌で感じるようになりました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した