受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

志望校の過去問のみならず、全国の中高一貫校の過去問に取り組み、同じ過去問でも何度も解くようにした。また、塾では作文の添削を重点的に見てもらうようにした。過去問を解く。作文を書く。をとにかく繰り返し行った

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

時間勉強をしつつも趣味だったテニスや学校の友達との関係、遊びなども積極的にやって欲しかったし、そういう環境を作るようにしていた。そのような中で子ども自身も自発的に勉強したり、塾に行ったりするようになり、そのペースも掴めたことは志望校合格と同じくらいの大きいことだと感じています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

先生方に自分のレベルやタイプに合った問題を選んでいただき、実力を伸ばすことができました。また、国語、算数、理科それぞれで先生に親身に個別指導をしていただいて、とても分かりやすくかつ愛を感じる授業でした。特に国語を教えていただいた塾長には、ずっと使えるような文章の読み方を教えていただき、大学受験を控える高校3年生となった今でもそれが生きていると思っています。算数や理科を教えていただいた先生方も、私のことをよく理解して、楽しく分かりやすい授業をしてくださりました。学びつつも楽しめる塾だったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問に書いてある頻出問題を丁寧に解いた。頻出問題が解けるだけで合格が左右されるのではないかとも思う。また塾の先生とも過去問や問題を解くなかでも、先生と仲良くすることは個人的に塾を続けられることにもなるので必要だと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレット等で見てきた情報だけでは分からない部分も、オープンスクールを通して知ることが出来た。オープンスクールでは、実際に中学の授業を体験することもでき、部活動見学や先輩方の話を直接聞くことが出来たので子供への刺激が大きかった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校についてはさまざまな情報が取れますし、聞くこともできる環境だと思います。ただ実際に自分自身で感じること、味わうことが最も重要なことですし、そのことを踏まえ、自分で決めていくこともさらに重要なことだと思います。そういう意味ではオープンキャンパスなどへの参加は本当に重要なことだと考えています。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

雰囲気や講師陣

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に行ったことで、勉強に取り組む姿勢や気持ちが変わったと思っています。塾での友達もでき、その子どもたちと同じ時間を過ごす中で競争しつつも楽しい時間を過ごしていました。そういった経験もこれからの人生では貴重な経験で、塾に通わせて良かったと感じています。

通っていた塾

個別指導Axis（アクシス）

塾を選んだ理由

近いことと、個別指導だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

国語では、小論文でも小説文でも使えるような、汎用性の高い文書の読み方を教えていただきました。文章を読むだけではなく、漢字やことわざ、慣用句、四字熟語といった知識系の問題も取り扱ってくださったので、現在でも生きた知識として使うことができています。国語が得意教科だと現在も言えるのは、先生のおかげです。算数は当時、今と違ってわりと得意な教科だと思っていたので楽しくやっていました。算数とはあまり関係のない話もときどきしてくださって、本当に楽しかったという記憶しかありません。理科は先生がすごく面白い方で、もちろん授業もとても分かりやすかったですが、授業外でお話するのが好きだった記憶があります。

通っていた塾

個別指導学院フリーステップ

塾を選んだ理由

集団塾が嫌になったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

集団塾では自分も皆のペースに合わせてやらなくてはいけなくて随分と辛い思いをしたが、個人塾では無理なく進めることができ、先生を自分が分かるまで教えてくれたこともあり苦手であった算数が随分とできるようになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

とにかく過去問を解いて、解けなかった問題を解き直し、同じタイプの問題が出題されても、焦ったりせずに落ち着いて取り組めるようにした。本来の力を発揮する様に受験の時間に合わせて過去問を解く事によって時間配分や緊張感に慣れさせた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行ってみる事によって自宅からの通いやすさがわかる為、必ず行くべきだと思う。可能であれば電車やバスなどの通学時間帯の乗り物に乗る事によって混雑具合なども理解できて通学のビジョンがわく。通学に不便を感じるかどうかも大事なので、体験するべき。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスには何度か行きましたが、特に印象に残っているのは小学4年生のときに行ったオープンキャンパスです。在校生が受けている授業の様子を見られるだけでなく、先生方が小学生向けの授業をしてくださっていて、ハノイの塔に関連する話をしていたことを覚えています。また、部活動の見学もできるようになっていて、合唱部の見学に行ったときに当時の部長が親身に相談に乗ってくださったことが印象に残っています。現在生徒として通っていますが、オープンスクールのときには生徒のボランティアで相談室が開かれ、来校した子どもや保護者が相談する環境が整っていると感じます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり自分の目で見てみないとわからないことは多くあり、さほど偏差値の高くないところでも説明会やオープンスクールで良い対応をしてもらい魅力的に感じだ場所が何個かあった。逆もまたしかりで、偏差値が高くても生徒の質がよくないとはいる気が失せてしまった学校が何校かある

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

有名だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初は特に何も考えずに言われるがままに通っているみたいであったが、実際に実力がついていくのが数字に表れてくると本人のモチベーションが上がる様で、段々と通塾に関して前向きな気持ちへと変化していったように見えた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通っていた塾

アップ進学館

塾を選んだ理由

自宅から通いやすかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通う前と比べたら、塾に入ってからは自宅での学習も自ら進んでするようになった。塾の宿題と学校の宿題をどちらもしないといけないので、1日の学習時間が自然に増えて親が何も言わなくても自ら取り組む姿が見れるようになった