受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

良き先生に出会え、勉強を楽しく無理なく取り組むことができた。普段から知的好奇心を持つように、科学センター、博物館、本などを通じて、興味をもってもらった。受験校の学校祭にも連れていき、楽しさを知ってもらった。学校の取り組みも疎かにならないように指導した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

自己PR入試を選択し、この対策のため、学校へ通いながら、学習できたこと。学校に行きたい理由を確認し、どうしたら行けるのか、本人が行きたい理由を確認して希望した。入試方法も含めて、イメージできるように繰り返し、受験校で行っていた、練習会に3回程度参加しながら、フィードバックをもらうことによって、試験日には緊張せず、本番をのびのびと本人らしさをだしながら、アピールすることにつながったのではないかと考えています。本人も環境には慣れた状態とイメージできた状態であったため、合格につながったのではないかと考えています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

なるべく塾の自習室を活用して、常に講師へ質問できる環境を整えた整えた。自宅学習時には、６年生の後半からは過去問のみを集中的に取り組み、同じリズムで勉強する癖を身に着けさせた。集中して取り組めるよう、１時間机に向かったら休憩時間を必ず取るようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校の校風、学生の様子、校舎、先生、教育方針を実際にみることができた。大学進学までの授業計画、進学実績についても参考になった。子供本人も行きたいというモチベーション上がって、勉強に力を入れるようになった。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

進学実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

クラス分けで下のクラスに落ちたくないという競争心がでた。特別講座を受けることで、普段から勉強する習慣が身についた。学校内には中学受験する子はほぼ皆無だったため、塾で同じ境遇の子がいることで目標が定めることができた。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

交通至便で近い。合格実績が良かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

定期的に通塾することで勉強のリズムが出来て、周囲の仲間や先生との人間関係を構築する事で、モチベーションのアップにつながり、今度の模擬試験ではクラスを上げるとか目標を明確に持つ事ができ、本当に良かったと思っています。特に自分で自習室や自宅で学習する癖がついたことが良かったです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

十分に基礎力を固める→塾の予習と復習の徹底 自分のレベルに合う参考書・問題集を選ぶ 苦手な科目を優先する スキマ時間を活用する→図書館や塾の自習室で集中して行う 休憩をとりリフレッシュする 塾・学校の先生を頼る

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校に行きたい理由を確認し、どうしたら行けるのか、本人が行きたい理由を確認して希望した。入試方法も含めて、イメージできるように繰り返し、受験校で行っていた、練習会に3回程度参加しながら、フィードバックをもらうことによって、試験日には緊張せず、本番をのびのびと本人らしさをだしながら、アピールすることにつながったのではないかと考えています。本人も環境には慣れた状態とイメージできた状態であったため、合格につながったのではないかと考えています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自宅から通学しやすいかどうか実際に行ってみる、進学実績をホームページでチェックする、部活動の見学、学校を直接見学して学校の雰囲気やカリキュラム、先生のことなど、リアルな声を聞けて貴重な判断材料が明確にできたことです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

講師の子供への接し方がとても親身になってくれて、志望校を決める時も本人とよく話をしてくれて、子供の事をよく理解した上で、性格に合った学校をしっかりと選択してくれた。親としても本当に信頼できる関係が構築され、先生が進めてくれた学校なら安心だという意識になった。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

自宅の近くにあった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾の良い点のひとつとして挙げられるのはそれ らの、取り組みを次から次へと試していくことができるというところではないかと思う。多様化していく社会に伴って教育の形も変化している。その変化に合わせた取り組みを行っていくことができる。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

同じぐらいのレベル感のお友達と競い合う環境になり、自発的に学習するきっかけになったと思います。また自発的な学習の習慣も身についたと思います。本人のやる気がないとスタートできないのが中学受験だと思いますので合っていたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾から情報提供されて具体的なイメージが湧いたと思います。また実際に出身者や現役の在籍者からも情報提供があり大変参考になりました。やはり具体的なイメージが大切だと思いますので、実際に足を運んだり、在籍者に話を聞く事が大切だと思いますが

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

競争する事が大切だと思います。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学受験は独特の問題がありますので学校の授業だけだと中々効率的に学習する事が難しいと思います。その点塾ではノウハウがありますので、効率的に学習することかわできると思います。一方でやらされ感や、自分で考えて学習することも大変、大切だと思います。バランスよく学習できるという点では集団で学習する事が良いと思います。

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

苦手科目の補修と受験対策

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

文章を読み取る力が不足していたため、国語の学習を深めて頂いたことで、そこが強化され、学力ふくめて、文章を読み取る力が向上した。数学の文章や他の教科においても出題する意図を伝えたくれ、どこにこの場合は記載されているのか、どこを読み解くのかをふくめて指導をしてくれていた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した