受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾だけでなく、ピアノやお習字、そろばんなどお稽古事も続けて、普段通りの生活を心がけた。学校行事も積極的に参加した。 どうしても塾中心になりがちだけど、嫌がることは一度もなく、楽しく通えました。 夜11時まで塾の日もありましたが、親子二人三脚で頑張りました。あ

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

基本的に家では勉強するくせがなかった。塾に行ってからは少しずつではあるが家で勉強する姿が見られた。周りが勉強する姿を見たから実践したと思われる。同じ目標を抱える生徒がいて良かった。また先生が諦めずに対応してくれたことも良かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自発的に勉強するように1日1時間家での勉強時間を設けた。その時間で過去問を解き、毎回テスト形式で過去問をひたすら解いていくことにより、テスト自体に慣れさせていったのが良かった。前日のテストした結果を、翌日復習することにより、理解を含めていった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

小さな頃から文化祭に行って、いつしか憧れの学校になっていました 家が近かったこともあり、だんだん憧れが強くなり、だからこそ頑張れたと思います。 親が決めるのでなく、子どもの気持ちを大切にしてきたつもりです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行ける学校が複数あり迷った。そこで説明会に参加して先生の姿を見て選んだ。子供もこの先生がいるところに行きたいと希望をした。勉強の進み具合等が本人の性格を鑑みると進学校的な学校は厳しいと感じました。学生生活を送りながら徐々に勉強する癖をつけるためにも自身に合った学校を選んだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

最難関中学への進学を希望して受験対策を進めてきた。塾からの進学者などから校風などを伺う機会があり、登校のイメージを掴むことができた。また実際に見学に行くことにより、登校イメージを湧かすことができて良かったと思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

少人数だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強する癖がついたことが最大の収穫。最初は塾に行く事が勉強で、帰ってからの勉強はほぼなかった。やはりまわりの子供達が勉強して、徐々に成績があがる姿を見て本人的にもやらなければいけないと強く感じたんだと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾での学習をメインにしつつ、自宅でも学習できる環境を整えるよう家族全員受験を意識した生活を心がけた。志望校は偏差値にとらわれすぎず、大学進学実績や大学受験に向けた学校の取り組みも十分調査したうえで決定した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会やオープンキャンパスの機会は逃さないよう極力参加した。生徒たちの日常に触れることで校風や学習状況を把握することができ、志望校選びの参考になった。パンフレットやホームページだけではわからない生身の情報はとても参考になった。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

小1から通える塾は当時少なかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

小学校入学とと同時に通塾が始まったので、変化は感じませんでした。 でも、算数の難問をクイズを解くように楽しんでいました。宿題をする、勉強習慣がつきました。毎日勉強を習慣が自然と付きました。低学年から、その習慣がついたことは大きかったと思います。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

自宅から通いやすい場所にあるため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自発的に勉強するように1日1時間家での勉強時間を設けた。その時間で過去問を解き、毎回テスト形式で過去問をひたすら解いていくことにより、テスト自体に慣れさせていったのが良かった。前日のテストした結果を、翌日復習することにより、理解を含めていった。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

通い易さと進学実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾での学習スタイルに慣れた・馴染んだことが大きかったと感じている。学校での学習や自宅学習だけでは受験対策の勉強はなかなか実践できない。塾という特殊な環境に身を置くことで初めて受験向けの勉強に触れ、打ち込むことができたと感じている。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

学校にいっただけでは、わからないことを教えてもらうことができて参考になった。 ただ、自分の子があうかあわないかは、やはりいってみないとわからないものだと思った。 ただ、私の友達のお子さんたちは、できる子なので、自分の子とまったく違うため 残念ながら参考にならなかった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

いろいろニュースなどを見ながら話すようにした。 もっと理科などで子どもの興味がわくような話をしたら、自分でやったのかもと 思い悩んだ。 歴史などはマンガなどを置いておくと、自分で読むようになった。 あと地図帳を見るくせをつけるために、親も一緒になってやらないと、一人でやらないので 手が掛かった。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

実績が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

同じ学校の子が塾に居ると、楽しく通塾していくのが良かった。 また小学生は幼いが素直なので、先生が上手に導いてくれるとゲーム感覚で 学んでいくことに驚きを感じた。 特にできないことが悔しいと思うのか、頑張っているのが良かった。 向上できたと思う。