受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問からその学校の試験問題の傾向を見て、息子にあった学校を選んだ。また、その対策も塾の授業でやってくれた。親も一緒に問題を解いてみた。塾のテキストにおいて、解くべき問題の取捨選択をして時間を有効活用した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

将来について、考えてなりたいイメージを持ち、それに着いて色々と調べてどのように近づけて行くかを考えて、その目標を達成するためには勉強が必要だと理解して、進めました。 あと、勉強は将来に必要な事だと理解させました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

入塾前からもともと、課題さえ与えればコツコツ取り組むタイプなので、変にプレッシャーをかけたり必要以上にハッパをかけられたりすることなく受験まで娘のペースで取り組ませることができ、それが結果に反映したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎週多量の課題がでるので、ポストイットに細かく書き出し、計画表を一緒に作成した。 学習面で自信がでてきたことにより、学校でもお友達におしえてあげる事ができたり、行事にも積極的に参加するようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行くことで、雰囲気や学校の様子が分かった。また、文化祭に行ったことで、生徒とも話をすることができまし、部活も知ることができ、具体的にこの学校のこの部活に入りたいと思えるようになった。それで目指す学校ができ、勉強するようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

なぜその中学校に行きたいのかの理由がはっきりした。 あと中学校に入ってからの学生生活のイメージが持てました。イメージを持つ事でその後の勉強する目的、モチベーションが高く保つ事が出来ました。良かったと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

中学受験は兄姉の影響であるが、姉と兄の中学受験で通った学校も見学したが、本人が一番気に入ったのが同志社中で、実際にオープンキャンパスに行ってさらに気に入り、滑り止めもいくつか見学したが、その結果、志望校が明確に決まったから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

先生達や生徒さんの雰囲気を実際に見て感じられるのでパンフレットやホームページだけではわからない事がたくさんあった。 先生達はみなさんこの学校が好きで、誇りを持って指導していると感じられた。 また、なじみのない宗教感のことも話してくださり、キリスト教の素晴らしさも聞くことができて、とても良かった。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

実績が良かったため。授業の進め方が息子に合っていた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

息子が得意な問題や分野が明らかになってきたこと。分からない問題への時間のかけ方や捨て方を身につけることができた。苦手なものを集中して取り組むことで克服したり、無理なものは諦めることもした。塾の友達とも競争意識が持ててきて、勉強する気になった。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

自宅から近く、実績もあるため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校での授業も積極的に取り組み、授業参観でも発表したことがなかったが、成績が上がったことで自信がついたのか、発表する姿が見られた。 自信がついたことで、人見知りもなくなったと思う。性格もすごく明るくなった。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

娘が行きたいと言ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

最終的には帳尻を合わせるタイプだったので、普段の学校の宿題など、なんら心配してはいなかったが、塾に入り宿題量はやはり多いため、ある程度計画的に勉強に取り組まなければならないことに気付き、おなしように試験でも問題によって臨機応変に対応する必要があることが身に付いたから

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家での勉強時間を確保するために、毎日のスケジュールをきちんと管理しました。例えば、塾のない日は自宅で過去問を解く時間を設け、わからない部分は次の塾の授業で質問するようにしていました。さらに、復習を徹底し、理解が浅い部分を重点的に学習しました。家庭でも、勉強に集中できる環境を整えることが大切だと感じました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校の雰囲気を肌で感じ、授業や施設の充実度、先生方や生徒の様子を直接見ることで、パンフレットや口コミではわからないリアルな情報を得ることができました。特に、校風や教育方針が子供に合っているかを確認できたことが決め手となりました。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

得意な科目を維持しながら、不得意な科目で点数を取る事が大事だと理解し、苦手な科目の克服に努めました。あと分からない点に着いては、その都度先生に確認し理解するように心がけていました。 モチベーションの維持も保てました。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

集団だと切磋琢磨できるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

算数が苦手でしたが、塾通いを始めてから成績が劇的に向上しました。塾では、基礎からしっかりと教えてもらい、個別指導や質問対応が充実していました。塾の先生が子供の弱点を的確に把握し、適切な問題集や対策を提供してくれたおかげで、子供は自信を持って問題に取り組むようになりました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した