受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

放課後から夜10時すぎまで毎日欠かさず通い、自習室もおおいに活用して徹底的に問題解答に取り組んだので、解法がわかるようになるのもさることながら、問題を解くスピードが上がり、時間配分の仕方や見直しの向上にも配慮してセンター試験模試など本番さながらの取り組みをすることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日、予備校の授業が無い日も予備校に行って自習室に夜10時の終了時刻まで居ました。自習室内での勉強内容は詳しくわかりませんが、予習復習のみならず計画を立てて苦手科目にも積極的に取り組んでいました。振り返ればそれが良かったのではないかと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

通塾することで勉強をすることが身についたと思います。過去問を中心に回答していくことで、その大学入試の問題の傾向がわかり本番では安心して受験することが出来たと思います。何度も繰り返して問題を解き、実践で解答できるようにしていきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

熊本大学の医学部の受験科目に物理が追加されるという情報が入り、物理選択の受験生の流れが読めないことから、例年通りの受験校選択は、浪人不可で私立大もだめという家庭の事情の考えた時熊本大学は避けた方が良いとのアドバイスをもらえた。結果的には避けた受験生が多くて倍率が下がったようだったが、早めに大分大学に絞って勉強した甲斐があり現役で医学科に合格できたので。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

様々な具体的な情報を入手できました。また、チューターからは志望校選びのポイントや取り組み方などが教授され、より具体的な志望校の絞り込みをすることができました。過去の経験からのアドバイスもありました。とてもよかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

オープンキャンパスには参加できませんでした。 大学からの受験案内やキャンパス案内を参考にしました。 大学生活の不安やサークル活動、卒業後の就職状況などを参考に大学選考をしました。コロナ禍ということもあり授業の開催が心配されましたが、前年の対応内容が記載されており参考にしました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

中学生では早稲田スクールに通塾していたのでそのまま同系列の東進衛星予備校を選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

入塾当時は試験の問題量が多くて解き切れないこともあったが、コツコツと努力して多くの問題に取り組み、とにかく量をこなすことで解法のコツやパターンをつかみとることができるようになり、スピードが上がっていった。目標を一校に絞ったことで傾向と対策が練られでより効率的に学習を進められるようになった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

自宅から近い本格的な予備校であったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

それまでは、自分で集中して勉強する習慣がなかったのですが、通塾を通して勉強する習慣が身に付いたと思います。また、自分の部屋では集中できないため塾の自習室に入りびたり集中できる環境を自ら作っていました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活を優先させるために、映像授業にしたので、部活終わりに毎日続けて通えたこと。 自分の苦手分野を重点的にアレンジして、受講したため、時間をかけずに学力が上がったこと。ただ映像授業を見るだけでなく、終わりに小テストがあったため、よかった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

本人の希望でも現役合格が第一の目標だったので、今までの模試の点数や、点数の上昇具合などを分析して、現状の実力で確実に合格できる志望校を相談しながら決定していった。本人の希望で社会の勉強をもっとしたいというのかがあったので、それも加味して志望校の選定を行った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

手短に推薦入試があるところで早々に決めてしまったので、もう少し他の大学も視野に入れてほしかった。志望学部が違っていたため、あまり選択肢がなかったが、同一学部でも大学によって特色があるはずなので、もう少し親子で調べればよかった

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

小学6年からかよっており、映像授業だったから。他の塾と比べて割引があり、授業料が安く済んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

国語が苦手だったのだが、塾で文章問題を解くテクニックを学んでからは、分野に関係なく安定した成績がとれるようになった。自分の興味がない教科は、自主的に一切やらないタイプだったから、塾で効率的に要点だけ学んだおかげで、それほど足を引っ張るような成績はとらなかった

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家の近くにあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

近くの塾を選択しましたが、先生との相性がよく指導が適切でした。 家で学習する習慣が身につき、わからないところは塾で個別指導してくれましたので、少しづつ勉強が楽しくなってきたようです。 塾の時間と家庭での勉強時間があるため、生活のメリハリがついたようです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験近くは出題の傾向や、自分の実力でどの程度の点数が取れるのかを把握するために、過去問を解いて採点し現状の把握をした。採点後は出題傾向を見て必要そうな部分の復習等を重点的に行って点数がより効率よく取れるような勉強をした。

通っていた塾

北大学力増進会

塾を選んだ理由

高校受験の頃より通塾しており、勝手がわかっていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校帰りに自主的に塾に行き、塾の自習室を活用していたため、家に居るときよりも塾にいて勉強するという習慣が身についていた、家以外にも別に勉強できる環境があるということが気分的にも良い影響があったと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた