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対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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馬渕教室 上本町本部校はこんな人におすすめ

難関校への進学を検討している

馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。

早いうちから受験対策を始めたい

馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。

部活や習い事と勉強を両立させたい

馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。

馬渕教室上本町本部校へのアクセス

馬渕教室 上本町本部校の最寄り駅

近鉄難波線大阪上本町駅から徒歩4分

馬渕教室 上本町本部校の住所

〒543-0001 大阪府大阪市天王寺区上本町6-6-23 上本町サウスビル2F

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馬渕教室上本町本部校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
高校受験
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

馬渕教室の合格者インタビュー

馬渕教室の合格体験記

馬渕教室上本町本部校に通った方の口コミ

回答者数: 28人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 上宮高等学校

    回答日: 2023年04月30日

    講師陣の特徴

    教え方がわかりやすい先生もわかりにくい先生も当然いらっしゃいました。 時々生徒にアンケート調査がありその都度先生が変わられる事もありました。 その当時の塾長は保護者には良い顔されてましたが 子供には辛く当たる方でした。 数年でいらっしゃらなくなっていましたが。 どこの塾でもそうですが、講師は当たり外れがあると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    対応は当然ありましたが、質問をしようとしても先生の手が開かず、そうこうしている間にスクールバスの出発時間がくるのでなかなか質問できないと言っていた記憶があります。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    時々行われる塾でのテストの結果で、クラス分けされていますが、クラス分けされた教室での席順もテストによって決められるので、成績は一目瞭然に皆んなにわかってしまうというシステムでした。 当然のこと、成績上がった人は嬉しいし、やる気も上がると思うのですが、成績が下がった人達は嫌な気分になります。それを糧に今度は頑張るぞと思える人には良いと思いますが、落ち込む体質の方には逆効果かもしれないなとは思っていました。

    テキスト・教材について

    馬渕独自のテキストでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 清風南海中学校

    回答日: 2023年05月12日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が丁寧に指導していたと思うが、1教室あたりの人数が多かったので細かい指導ができなかったのではないかと思う。担当の先生は忙しすぎて質問する時間がなかったみたいだが、手が空いている先生は丁寧に答えてくれたみたいだ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    理科や算数の問題の解き方について、丁寧に応対してくれていたような気がする。家庭でもできることはやっていたが、専門家の回答はわかりやすい。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一クラスの人数が多かったので、先生は大変だったと思うが、集団授業でも緊張感をもって行われていたと思う。また例題を先生が説明する形式で授業が進められていくが、わからない子は置いて行かれているような気がしたと思います。

    テキスト・教材について

    教材を市販するくらい、内容は柔術していたのではないかと思う

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 近畿大学附属中学校

    回答日: 2024年04月09日

    講師陣の特徴

    プロで熟練が多かったですが先生も忙しくなかなか相談しずらかったです。生徒も保護者も両方です。どちらにしても、人気のある先生についてはなかなか説明しづらい雰囲気はありました。待つ時間がもったいなくて、並ぶので、別の先生に質問することもあったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で一方的な感じはあるので、ついていかない子は個別教室に行った方がいいと思います。 集団でも頑張ってついていける子は向いていると思います。 雰囲気はクラスによってだいぶ違います。 上位のクラスは緊張感があるが、下のクラスは緊張感はなく、雑談したり、だらしない感じでした。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪星光学院中学校

    回答日: 2022年10月07日

    講師陣の特徴

    子ども思いの温かい先生が多いと思います。又,女性の校長先生は,とても話しやすいと感じました。合格発表も身に行って下さったり,受験前日にお電話頂いたり,安心してお任せできました。 お弁当を届けたり,面談時の,下の兄弟を連れて行っても,温かく接してくださいました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2023年04月24日

    講師陣の特徴

    詳細は不明だが、塾長とコミュニケーションを取っていた模様 授業最後に小テストを頻繁に行い合格点などのラインがあり、よくできた等の話を聞くことがあった。 基本的には授業内容や教え方など気に入っていたようで本人には向いていたと考えている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、定期テストの結果でクラス分けされ、席順も成績順となる 30名程度が1クラスにいるようであった。上位クラスは実施校が限られているようで たまたま上本町校であったため、電車での通塾をしなくて済んだのは良かったが、遠いため敢えて高いクラスに行かずにそのまま通う学生もいたと聞いている。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2023年09月10日

    講師陣の特徴

    私自身は面談でしかお会いしたことがないので、直接はわからないのですが、子供は分かりやすくて丁寧に教えてくれると申しておりました。 故に評判は良いと判断していただいて良いと思います。 子供は明るくて楽しい先生で時に厳しかったと言っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子供からしていたのでちょっと分かりかねます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子供に聞いた話しにはなってしまいますが、 わからなくて悩んでいると、そっと手をさし伸ばしてくれるような雰囲気だったと言っていました。雰囲気は和気あいあいとした感じで、楽しかったみたいです。 ただ一時期休む期間があったのでその時もフォローして頂いたみたいで助かったと言っていました。

    テキスト・教材について

    覚えてません

回答者数: 27人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 上宮高等学校

    回答日: 2023年04月30日

    カリキュラムについて

    独自のテキストがありました。 レベル別になっていて、その点は良いと思いましたが、少々難しめになっていたような記憶があります。学校の教科書に添っていない部分がありましたが、学校により色んな教科書を使っているので、それは仕方ない事だなと思っていました。

    定期テストについて

    かなり昔の事で頻度までは思い出せないのですが 月一回くらいだったでしょうか…。 そのテストによりクラス替え、席替えがあったように記憶しています。

    宿題について

    この塾での宿題はかなり多かったと記憶しています。毎日学校と塾の宿題に追われて、夜遅くまで勉強をしていました。個別ではなく授業をグループで受けるので仕方ないかなと思いました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 清風南海中学校

    回答日: 2023年05月12日

    カリキュラムについて

    能力別の教室だったので、子どもの学力にあった指導がなされていたと思う。算数や理科は好き嫌いが出るので、特に時間を割くなど特別の配慮があれば、学力が向上したのではないかと思う。国語の漢字なども特別の配慮が欲しかった。

    定期テストについて

    月一度はテストが行われていて、毎月緊張感をもって臨んでいたと思う

    宿題について

    受験が近づくにつれ、宿題の量は減っていったような気がするが、個々人の弱点に合わせた宿題を出してくれればと思った。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 近畿大学附属中学校

    回答日: 2024年04月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはよくわからないが、テキストはよくできていて、基礎と応用でレベル分けされていて、苦手な科目は基礎から行い、応用へつづくかんじだったが、基礎でも公立の学校の内容よりも進んでいて、レベルは高いものだった。

    定期テストについて

    毎日テストがあった。

    宿題について

    家に帰ってからも、かなりたくさんの量が出るので、寝るのが、23時を過ぎることも多かったです。小学校の宿題は親が手伝うこともありました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2023年04月24日

    カリキュラムについて

    高校3年から週4回+自習室で毎日に近い状態で通っていた 夕方7時ころより10時ころまで週4回授業があった 公立志望であったため5教科すべての授業を受講していた 高校1年高校2年は週3回程度の通塾であった

    定期テストについて

    定期的にじっしされ、テストの結果でクラス分けされ、席順も成績順となる

    宿題について

    通塾頻度が高いため、寝るのが非常に遅くなるほどの宿題は出ていなかった。 授業終了時の小テストの結果次第で宿題や課題が変わることはあった模様。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2023年09月10日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは可もなく不可もなくというか、 特に問題もなく、子供の学力に合わせた良い進行スピードだったと思います。 友達と一緒に通っていたので、友達とスピードが合わないときついなと思ってましたが、大丈夫でした。

    定期テストについて

    夏と冬だったと思います。

    宿題について

    宿題は子供が家に帰るとやっていましたが、どんな内容でどういう宿題だったのかは正直言って覚えてません。 でも子供はしっかり対応していました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2023年09月19日

    カリキュラムについて

    授業→自宅での復習→次回授業での復習テスト→4〜5回に一回のまとめテスト→実力テスト→年間6回の公開テスト、というサイクルで各教科が回っていきます。入塾当初はついて行くのがやっとの様子でしたが、コツをつかんだのか自分で回せていくようなりました。

    定期テストについて

    馬渕公開テストが年間6回あります。

    宿題について

    各教科のテキストやプリント束が4〜5ページほど毎回宿題として出されます。毎日通塾するようになると、塾から帰ってきてから宿題をするので、夜寝るのがどうしても遅くなってしまいます。

回答者数: 27人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 上宮高等学校

    回答日: 2023年04月30日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    こちらからの問い合わせ以外は、あまり塾から連絡は来なかったように思います。 時々行われる懇談会で子供の様子や成績の話を聞くかんじでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の通常の様子や受験前は当然のことながら 第一志望校に対しての成績の評価、これからの課題についてお話ししていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり記憶にありませんが、ただひたすら真面目に宿題をしてひたすら努力をしてもらうしかないようなお話だけだったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 清風南海中学校

    回答日: 2023年05月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特に連絡事項などはなく、夏期講習の申し込みが遅れているなど事務的な話が多く、進路相談などはあまり記憶がない。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期テストに基づいた話となり自ずと学力に見合った受験の話となった。学力向上等についての話はあまり記憶がなく、一般的な話に終始した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績自体があまり良くなかったので、特にアドバイスはなく、全体を底上げするような助言を受けていたと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 近畿大学附属中学校

    回答日: 2024年04月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期連絡はなく、進路やクラス替えなど、節目のタイミングにはありましたが、基本、親からの質問がない時はあまり、連絡はありませんでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    本人の教育状況と志望校にあと、どれくらいでいけるかなどの指標や進め方についてのアドバイスがありました。でも、それも先生によってやり方には違いがあり、先生側の進め方は人によってまちまちだったので、そういったマニュアルはないように感じました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    家で頑張るように言われますが、集団授業だと、ひとりひとりに手厚いサポートは難しいので、自宅での進め方のアドバイスがメインになります。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2023年04月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    休校の案内や定期テストの申し込みについてなど。 春期講習や夏期講習・冬期講習の案内等 他塾の模試関係の案内 英検の案内など

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の選定。現状の状況確認と本人の課題。学校での生活。自宅での勉強方法。 就寝時間や生活サイクル・態度など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    英語が苦手科目であったが、保護者面談時に勉強方法のコツなどのアドバイスがあった。 暗記方法のアドバイスもいただいていたようだ。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2023年09月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    来ていない時とか、次のステップに進む時の確認などそう言った連絡がありました。 あとは迎えに行ってましたので終わる時間の連絡は頂いてました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人面談は授業態度と、志望校選択の確認、志望校に現在の学力でどれぐらいの可能性で合格出来るのかの確認などでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    いったんもう一度わからないところの復習と、 悩みをそのままにしておくのではなく、自分なりに教えて欲しいと言っていました。 1回立ち止まって考え直す機会があったので持ち直せたみたいです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2023年09月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    勉強のことは必ず含まれていますが、勉強以外での塾での子供の様子をきめ細やかに教えてくれます。家庭での子供の様子も聞かれるので、コミュニケーションが円滑にとれました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業での復習テスト、まとめテスト、馬渕の公開テストなどの結果についてと、点数が伸びなかった教科の分析と対策などを双方の意見をすりあわせるような内容でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    個別に苦手分野を克服できるような方法を考えてくださり、課題という形で与えてもらいました。先生がついていてくれるという安心感から落ち着いて課題に取り組めました。

回答者数: 28人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 上宮高等学校

    回答日: 2023年04月30日

    アクセス・周りの環境

    都会ですので環境が良いとはいえませんでしたが、 スクールバスが利用出来ましたので、安心に通わせることができました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 清風南海中学校

    回答日: 2023年05月12日

    アクセス・周りの環境

    問題はなかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 近畿大学附属中学校

    回答日: 2024年04月09日

    アクセス・周りの環境

    先生が駅まで送ってくれる

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪星光学院中学校

    回答日: 2022年10月07日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く,バス停からも近いです。お弁当ができない時も,近隣にスーパーやコンビニが充実しておりました。夜でも比較的通勤通学の人通りが多く,安心な立地だと思います。 晴れの日は自転車通塾しておりましたが,その自転車置き場を安全に確保して頂けたこと。雨の日はバス通塾でしたが,帰りはバス停まで送って頂き,バスに乗るところまで見送ってくださいました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2023年04月24日

    アクセス・周りの環境

    駅近くで良かった 自宅から自転車圏内

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2023年09月10日

    アクセス・周りの環境

    遠くなかったのでちょうどいい距離でした。

回答者数: 21人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 上宮高等学校

    回答日: 2023年04月30日

    あり

    細かいことまでは口出ししていませんでしたが テストやカリキュラムのスケジュール管理くらいはしていました。大きなスケジュールは把握していないと子供が忘れていることがありますのでチェックしておりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 清風南海中学校

    回答日: 2023年05月12日

    あり

    算数の問題を一緒に解いたりして、考え方をできるだけ丁寧に教えていたが、やはり専門家の教え方のほうがわかりやすいと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    子供は野球のチームに入っていて塾のない時は野球の練習に行っていたので、タイムテーブルの管理など、両立出来るよう心掛けていました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2023年09月19日

    あり

    もらってきたプリントの整理と管理、自己採点する場合は丸付け、そのやり直しがあればまた丸付けをしていました。ノートが無くなりそうなときはあらかじめ新しいものを用意しておきました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神戸女学院中学部

    回答日: 2023年09月27日

    あり

    これはいろいろ意見はあるでしょうが、高校や大学ならまだしも、中学受験では家庭も一緒になって頑張るという姿勢が欠かせないと思っています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 六甲学院中学校

    回答日: 2023年10月08日

    あり

    お弁当などの健康面でのサポートが一番大きかった。 夏休みの夏期講習中は お昼のお弁当をもたせて、夜はお弁当を届けたので、 家からの距離は大切だと思います。 確認テストなどに向け、一問一答の単語カード作成などしました。

回答者数: 38人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 上宮高等学校

    回答日: 2023年04月30日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 20万円位

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 清風南海中学校

    回答日: 2023年05月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 近畿大学附属中学校

    回答日: 2024年04月09日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 夏季冬季講習 追加講習

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪星光学院中学校

    回答日: 2022年10月07日

    塾にかかった月額費用: 10,000~30,000円
    塾にかかった年間費用: 当時は,6年生の志望校別特訓も特別加算なくとても良心的で,わかりやすい料金体系でした。他塾に比べ,ベースの金額もお安く,2人目以降の兄弟の入塾金割引もあり,大変満足しております。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2023年04月24日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円程度

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学中等部

    回答日: 2023年09月10日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100000円ぐらいだと

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馬渕教室上本町本部校の合格実績(口コミから)

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〒545-0037 大阪市阿倍野区帝塚山1-18 グラート帝塚山ビル2F

田辺校

〒546-0035 大阪市東住吉区山坂山坂3-8-21

京橋本部校

〒534-0024 大阪市都島区都島区東野田町2-9-7 京橋K2ビル3階

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個別教室のトライ

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完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

近鉄百貨店 上本町校

近鉄難波線大阪上本町駅から徒歩3分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

近鉄百貨店 上本町校

近鉄難波線大阪上本町駅から徒歩3分

KECゼミナール・KEC志学館ゼミナール

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