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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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受付は行っておりません

SAPIX小学部 下高井戸校はこんな人におすすめ

難関中学を目指している

SAPIX小学部は「難関中学を目指すならSAPIX」といわれるほど、中学受験において高い認知度を誇る学習塾です。
難関中学への合格率は圧倒的で、これまで開成や麻布、武蔵などのさまざまな難関私立中学に多くの合格者を輩出しています。
授業では志望校別のカリキュラムと公開テストが用意されており、志望校合格に向けて着実に学力を伸ばしていくことが可能です。
質の高い講師陣と周りの仲間と切磋琢磨できる環境で、中学受験における勝者を目指すことができます。

小学1年生から中学受験に向けた対策をしたい

SAPIX小学部は、小学1年生から通うことができます。
小学1年生のカリキュラムでは「学ぶことに興味を持たせること」を大切に、勉強への興味や好奇心を引き出すことができるよう指導を行なっています。
算数の授業では数の持つ面白さや不思議さを生徒と共有し、算数への興味を持たせることを目的とした指導を受けることができます。
また、国語の授業では物語を通じて「読む」「書く」ことを重視しており、文章に親しませることで国語力の基礎を育成します。
授業は週1回なので、生徒に負担をかけずに小学1年生のうちから中学受験に向けた学習ベースを作ることができます。

自分の実力に合わせた指導を受けたい

SAPIX小学部の授業は、少人数制の学力別クラス編成で行なっています。
授業では自分自身の現在の学力に応じた指導を受けることができるので、無理なく無駄なく学習が可能です。
それぞれのクラスでは生徒に合わせた指導を行なっており、基礎から応用まで幅広く対応した指導を受けることができます。
また、難関校を目指している生徒を対象とした「難関校SS特訓」では、志望校の出題傾向に照準を合わせた志望校別講座を実施しています。
この講座では苦手を集中的に学習できる単科講座と実力判定テストなどを通し、志望校合格に結びつく実践力を体系的に身につけることができます。

SAPIX小学部下高井戸校へのアクセス

SAPIX小学部 下高井戸校の最寄り駅

京王線下高井戸駅から徒歩2分

SAPIX小学部 下高井戸校の住所

〒156-0043 東京都世田谷区松原3-41-4

地図を見る

SAPIX小学部下高井戸校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用

SAPIX小学部の合格者インタビュー

SAPIX小学部の合格体験記

SAPIX小学部下高井戸校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2023年06月14日

    講師陣の特徴

    教師は少なくとも学生バイトではない。それなりに子供に意欲を沸かせて学習に取り組ませる能力がある。子供への全人教育みたいなことは期待できないが、勉強に関しては安心して任せられる。ただ、おそらくはクラスによって、講師の質は異なるものと推測される。成績が良い子のクラスには実績や能力のある講師が割り振られているものと思われる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問対応の時間はあったが、自分の子供は積極的に質問する方ではなく、特筆すべきことはない。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストが毎回始めにある。成績別にクラス、席順がなっており、競争心を掻き立てる仕組み。できる子は良いが、そうでない子には厳しい。成績の良い子たちは、教師の言うことをよく聞き、真面目に受けており、ぼっとしているような子は見当たらない。

    テキスト・教材について

    独自テキスト・教材で分量が多い。ばらばらで分量がかなり多いので、整理が大変。子供によるのだろうが、これを整理するのが親の仕事のひとつ。子供に任せておくとどこに何があるのかわからなくなる。子供にとっては、教材の内容はわかりやすいのではないかと思われる。比較的高価なため、ヤフオクで売られたりしていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2024年06月24日

    講師陣の特徴

    どの先生も授業するにあたり研修があるので当たりはずれは少ないと思います。 アルバイトの先生もいるかと思いますが、研修でどのように教えろと伝わっていると思う点は安心です。 監視カメラも教室についているので、それなりに監視はできるのではないかと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    電話や授業前に質問できるみたいです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    特に予習もなく復習重視で通塾します。 先取りしている子供もいるかと思いますが、特に先取りせずに通塾しても問題なく通えると思います。 授業動画で復習もできますし、子供は楽しいと言っていました。 授業は活気があるみたいです。

    テキスト・教材について

    毎回プリントのテキストが配られます。とても軽いので子供の負担がありません。 家で覚えるテキストはおいていけれますので行は空っぽで通学できます。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2025年06月08日

    講師陣の特徴

    わかりやすかった。自習室にいることもおおく、比較的高学歴な講師が多かったイメージ。周りの友達もわかりやすいと言っていた。雑談もありなごやかな人が多かった。そのため、質問しやすい雰囲気だったのでありがたかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団で受ける授業だった。クラス分けされていて、成績によってクラスが違うため下のクラスは馬鹿にされる風潮があった。そのためクラス分けにたいするモチベーションがみんな高かった。同じクラスの人たちの顔ぶれはあまり変わらなかった。

    テキスト・教材について

    独自の教科書をやっていて、SAPIXは行きたい学校向けの教材や題材があったためそれをやっていた。わかりやすく要点がまとめられており、キャラクターもかいてあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 鴎友学園女子中学校

    回答日: 2023年06月10日

    講師陣の特徴

    プロ講師の方が殆どだったと思う。熱心な社会科担当の講師の方が、最後まで子供の学力の向上の様子を良く見てくれて、アドバイスしてくれた。最後は学力も飛躍的に上がり、「今なら鴎友も目指せます」と激励されたので、第一志望の鴎友を受験して無事に合格できた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の終わりのタイミングなどで、生徒の質問に答えていたと思う。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初はミニテストから始まり、前回の講義の理解度を図る問題で、子供一人一人の理解度を良く見ていて下さったと思う。うちの子は最初の頃は勉強嫌いでのんびりしており、良く怒られたと言っていたが、塾に通ううちに慣れて勉強も好きになっていった。

    テキスト・教材について

    教材名は覚えていないが、オリジナルのテキストが多かったと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月24日

    講師陣の特徴

    全体的に若めの先生が多かったように思う。 面白おかしく授業してくれているようだった。 塾長さんに目をかけていただいていたようで最後まで応援してもらった。 宿題忘れても無理強いはしないと思う。 あまり講師に不満もなかった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題の解法について授業後に質問タイムあり

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    レベルが同じ集団なので、効率よく授業が進み活気があって良かった 説明も分かりやすかったらしい 分からない時も質問しないタイプの子だったが、先生からちょいちょい声掛けしてもらったの助かりました。 雰囲気はとてもいいと思う。

    テキスト・教材について

    読みやすく分かりやすかった

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 立教女学院高等学校

    回答日: 2025年01月27日

    講師陣の特徴

    みんなとても良い人 寄り添ってくれ、一人一人に合わせた学習方法を考えてくれる 授業でもわからないところは、しっかりと深く教えてくれるため、クリーンな状態でその日の授業を終えることができる 学習面以外にも、メンタル面にも寄り添ってくれ、楽しく勉強することができた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても誠実だった

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    よい 一人一人に当てる形式で、詰まった場合はしっかりとその場で解説を行い取り残さないスタイルがとてもよかった 授業も、かっちりな雰囲気よりも、和やかに進む感じで、すごく楽しかった 所々で、雑談も挟んでくれる授業のため、集中力も長く続いた

    テキスト・教材について

    明確でわかりやすい

回答者数: 6人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2023年06月14日

    カリキュラムについて

    レベル別のクラス分けが行われていて、それに合わせたカリキュラムが組まれていると思う。高速で学習範囲を一周し、同じ単元を何度も繰り返し学習させ、嫌でも覚えさせるという感じ。子供にとってはかなり過酷なカリキュラムであるが、超優秀でなければ、こういうカリキュラムでもまれないと難関と言われる中学には合格できないと思う。

    定期テストについて

    テストによって、クラスや席順が変わるので、成績の良い子のグループは真面目に受けている子が多いが、そうでない子は、結構いい加減なイメージ。子供には精神的に相当なプレッシャーがかかっているものと思われる。

    宿題について

    宿題はかなり多い。子供は大変だと思う。親も付き合わざるを得ないため、専業主婦でないと対応できないと思われる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2024年06月24日

    カリキュラムについて

    カリキュラムが早いと言われていますが、そんな事はありません。宿題も沢山あるわけではないので問題もありませんでした。いかに自分の子にあった勉強を家でこなすかの方が大事だと思いました。 そこにカリキュラムに沿って動くだけでありよい道しるべでした。

    定期テストについて

    前回の単元について復習テストが授業前にあります。

    宿題について

    特にありません。先生から指定された問題が宿題のようですが、やっていこない子もいるそうです。 提出したところで先生が印鑑をおすだけだったりします。 コメントをくれる先生は子供には励みになります。 ですが絶対宿題提出ではないので、やらない子はそれだけ遅れるだけであり、自己責任の問題だと思います。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2025年06月08日

    カリキュラムについて

    決まっているものをひたすらやる。朝のワーク、昼のワークなどローテーションが決まっていたので、学生はそれに沿ってやっていた。とても難しい課題もあった。小テストにむけてやる感じだった。わからないことは自習室に残って聞いていた。

    定期テストについて

    毎回テストの点数によってシールがもらえた

    宿題について

    多かった。毎日やるものが決まっていたため、一日でもやらないとどんどん溜まってしまうのでそれがキツかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 鴎友学園女子中学校

    回答日: 2023年06月10日

    カリキュラムについて

    講義の最初はミニテストから始まり、テキストをベースに講師が解説していく方法だったと思う。授業内でも子供の一人一人の様子を見て、丁寧にわかるように教えてくださっていたと思う。宿題もそれなりにあり、毎日忙しく勉強していた。

    定期テストについて

    頻度などは覚えていないが、数か月に一度は定期テストがあったと思う。

    宿題について

    宿題は結構あり、週末や時間のある時は塾の宿題を割と良くやっていたと思う。それほど難しいものではなく、授業を理解しているか、また知識を補充するような形の宿題が多かったと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月24日

    カリキュラムについて

    一定間隔で繰り返し学習で定着させるタイプ その効果はあったと思います。 終わってみれば5年生が1番、量としては多かった気がします。 苦手な分野は家でも繰り返した 結構、難しいものもあった。 しっかり素地は作れると思う。大学生の今も役に立ってる

    定期テストについて

    間隔は忘れたが、クラス分けのため

    宿題について

    それなりに量はあったように思う。 親がプリントの管理するよう言われたので、採点とその管理はやってました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 立教女学院高等学校

    回答日: 2025年01月27日

    カリキュラムについて

    しっかりと、長期講習では反復学習をメインにし、 日々の授業では、新しいことを学ぶ時は、複数回に分けて授業を作ってくれるため、頭にしっかりと定着をさせることができる また解答冊子などの内容もわかりやすく、しっかりと解説まで細やかに記載がされているため、振り返りもしっかり行うことができる 長期休みの際には、カレンダーを活用し、自分が1日のうちにどのくらい勉強を行い、どのような勉強内容なのかを明確にすることができた。 また自分自身の勉強の質を常に確かめることができた

    宿題について

    ちょうど良い量だった また宿題も振り返りがメインで、とても行いやすかった。 また回答冊子も読みやすく、まだまだ幼い私でも見て、理解することができた 振り返りの宿題がメインだったので、そこまで大きくつまずくこともなく、楽しく宿題を行うことができた。

回答者数: 6人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2023年06月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    連絡がなくても特に困らなかった。そんなに塾から頻繁に連絡があるような塾があるのか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    聞かなければ特に塾側からのアクションはないので、自分で頑張るしかないと思う。アドバイスを頼んだことがないので、よくわからない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2024年06月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    特にありません。聞きたいことがあれば電話すれば担当の先生が対応して下さります。 学校ではないので子供同士が遊ぶ事もないので特に聞きたい事はありませんでしたが、勉強のアドバイスをお願いする事はありました。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    希望すればあります。 6年生になってはじめて面談があります。それまでは特に面談はありませんので、きになれば都度電話で様子をうかがうことになります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    捨て問題を指示してくださりました。本当にそれが適切であるかは親が様子をみて動けばよい気がします。まずは先生に言われた捨て問題は飛ばしました。調子がよくなってきたところで元のペースにもどしました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2025年06月08日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    覚えてない。プリント配布で内容が伝えられていた気がする。学生がおおく、一人一人に連絡する塾ではなかったと感じる。そこの部分は丁寧ではなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に覚えていないが、やることをきちんとやるくらいしか言われなかった気がするけど。テストの点数が悪かったり、やる気がない生徒は見捨てられていたと感じるため、講師も怒ったりしなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 鴎友学園女子中学校

    回答日: 2023年06月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    手紙などで、塾での模試や定期テスト、イベントなどの日時を連絡するものが多かったと思う。また、授業料の金額や入金についての連絡もあった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子どもの現在の成績や授業態度、また志望校の合格可能性などの話が多かったと思う。また、得意科目や不得意科目、その分野などについても話し、どのように補強していくかなど教えて頂いた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    かならず励ましてくれて、まだ伸びしろがあるので、ここを補強すればもっと成績が上がるはずと言ってもらえたのがうれしかった。実際、最後の3か月で頑張って第一志望に合格できた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    休みが続いた時や成績低迷時には連絡が頻繁にあった こちらも為す術ないと正直に答えた記憶がある そんなに連絡はなかった

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    都度、志望校の確認と 成績低迷時にはなにか家庭で気になることはないかなど、情報共有をした。 こちらからも授業での様子や質問出来ないタイプであることを伝えた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    難問ばかりに手を出す子だったので、基礎に戻って自信をつけるようにすることを言われたこともある。 成績不振は苦手分野の洗い出し時期でもあるので、踏ん張りどころとも言われた

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 立教女学院高等学校

    回答日: 2025年01月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談や、受験前の面談 体調不良との連絡 基本的には事務連絡のみで、個人的なやりとり等はなし まれに!メンタル面で連絡をとっている人はいた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    面談でしっかりと時間を作ってもらえた また復習の時間を1対1で設けてくださった 自分らしく頑張れば良いという声がけをしてくれる先生がほとんどで、とても誠実なアドバイスが多かった。

回答者数: 6人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2023年06月14日

    アクセス・周りの環境

    自宅から電車一本で通える。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2024年06月24日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いので問題ありません。 車の往来が少し怖いですが、スピードを出す車はいないのでだいじょうかと思います。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2025年06月08日

    アクセス・周りの環境

    アクセスがよかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 鴎友学園女子中学校

    回答日: 2023年06月10日

    アクセス・周りの環境

    通っている小学校から数分、自宅からも15分程度で通える近さ。駅のすぐ近く。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月24日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 立教女学院高等学校

    回答日: 2025年01月27日

    アクセス・周りの環境

    よい

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2023年06月14日

    あり

    塾の送り迎え、夜遅くなる場合のお弁当作り、膨大なプリント・教材の整理、わからないところについての指導等多数であり、特に母親は大変。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2024年06月24日

    あり

    できない問題を一緒にやってあげることやできるまで一緒に取り組むことに重点をおいています。 コピーを沢山とることもしています。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2025年06月08日

    あり

    自習室で聞いた内容を家で復習し、それでも分からなかったところを教えてもらっていた。またプリントの管理や丸つけもやってもらっていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 鴎友学園女子中学校

    回答日: 2023年06月10日

    あり

    もらったプリントや教材を整理したり、不得意な分野を補強するために少し勉強を手伝うなどしてサポートを行った。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月24日

    あり

    学校に行ってる間にプリントの丸つけ、ついでに解法も頭に入れとく(ヒント出すため) プリント全体の管理はずっとやっていた。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2023年06月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 不明

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2024年06月24日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、たまにテキスト購入、テスト代、文房具、

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2025年06月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 鴎友学園女子中学校

    回答日: 2023年06月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円程度

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月24日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 立教女学院高等学校

    回答日: 2025年01月27日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業 50万円 教材費 その他

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SAPIX小学部下高井戸校の合格実績(口コミから)

SAPIX小学部下高井戸校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近いので この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    クラス分けによって効率よく、同じレベルの子と競える。 とにかく全体的に授業が楽しそうだった。 ある程度高いレベルで刺激があった方がいいと思ったので。 駅近だったのも決め手 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学習サポートの充実 現状ランクの把握 塾での、自習スペースでの講師とのコミュニケーションの充実 講師の専門分野における能力 大前提、ある程度頭が良い人しか周りにいない この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    難関中学受験だとこの塾一択だから。 この口コミを全部見る

SAPIX小学部の口コミ

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SAPIX小学部下高井戸校の画像

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