受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とくににがてなもんだいをひろいあげて、そのなかからかこもんをちゅうしんに集中てきにもんだいを解いていくことで苦手のこくふくをはかっていきました。また志望校の偏差値は意識しすぎないようしすぎないようにさんこうていどにかんがえて行きたい学校の楽しいイメージを勉強にいかすようにしてました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の自習室を活用する。自分のやりたい事、なりたい様を自分自身で考えて想像して今どうしたら良いのか、一緒に考えました。何になりたいかはまだまだ分からない様ですが、考え方は分かったみたいです。塾の講師の方々にも話しをしてもらった様です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強に専念できたのが中3夏過ぎと遅かったので勉強しなきゃという気持ちと出来てない自分でものすごく焦っておりましたが、 ひたすら塾に行って勉強してました。 また、毎朝早めに起きて1時間勉強を毎日していました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動や友達・家族との時間、趣味に費やす時間なども確保するため、勉強をするのは塾に行っている時と自宅で塾の宿題をする時のみにしていて、それで結果を残すことができたということは塾での授業と宿題が良かったのだろうと思います。 結果として、自分のやりたいことも存分にできた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の面談等で先生から勧められたから。まだまだ将来の目標等は決まらないけれども一番選択肢が多そうな進学先を選びました。後は身近な人に卒業生がいるのでその人に学校の様子を聞いたり、進学先の説明を聞いたりしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

直接学校に行って説明会を受ける事で 実際に在校生のお話が聞けたり、 学校の先生方の説明がわかりやすく、 高校入学後、大学受験の事を踏まえてのお話がありわかりやすかった。 校内を回らせてもらい通う事を想像して 自分が通いたいという気持ちになるかと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

最初は自分の成績、学力、距離的な希望などから第一志望校を考えていたが、学校見学に行ったことで第一志望は候補から除外しました。 実際に行ってみると学校や先生・生徒の雰囲気、学校だけでなく最寄り駅や学校までの通学路の雰囲気なども見ながら、実際に自分が通っているシミュレーションをすることができ、インターネットやデータからだけでは見えないものが見えてくる。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

自分のペースで頑張れるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に行く前は学校の定期テストは頑張れるが実力テストがなかなか難しい、 という状況でしたが、入塾して勉強の仕方を教わり、 偏差値や点数や、苦手な項目などをさ自分で知り、 定期テストだけではなく、 幅広い範囲で勉強できるようになったかと思います。

通っていた塾

CG中萬学院

塾を選んだ理由

兄が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験本番や学校の定期テストでは、ただ問題を理解していて解くことができるというだけではなく、時間内に終わらせることや、どうしても分からない場合には例えば数学の途中式だけでも書いて少しでも点を取ることや、問題を解く順番などの戦略も必要になる。 そのようなことは塾に通ったからこそ得られたものだと思う。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

家庭学習において家族の協力をいただきました。まず静かな環境の構築です、テレビの音や会話が気になり、本当に申し訳なかったのですが、静香にしていただくようにしました。結果家庭学習における集中力が増したと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

同じ学校にいた先輩や部活どうで仲良くなった他校の子どもさん達から評判や部活の話しをよく聞くことができました。やはりおなじ年代の子たちの感性は共感することが多く、やる気や本気になってくれていとおもいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校からの情報を参考にしました。たくさんの生徒を見てきている先生なので、そちらを信じるようにしました。また塾と学校のいうことが乖離している部分があり、どれも鵜呑みにするのはまずいと思い、学校を選択しました。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

兄も通い、家からも通塾しやすい環境

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目から目を背けていた子どもがやる事で少しずつですがわかり、解けて、結果に結びつくという経験により自信をもてるようになったことがとても大きかったとおもいます。またどのようなことに注意すれば試験で上手くいくのかを知る事で勇気が出たと思います。

通っていた塾

進学塾ACADEMY

塾を選んだ理由

地域で一番、と聞いたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自習室を活用する様になったので自習する必要を感じられた。塾に通っていない時も家で学習する習慣が付いたと思います。親が言ってもなかなか聞き入れなかったのですが、実際自習室を活用する様になってから学力の向上を実感したらしく、とても良かったと思います。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習習慣が身に追安宅と思います。合わせて学習におけるスケジュールを立てることも考え、それ通りに実施し、結果非常に効率よくできたと自負しています。それらを読み返すことでどの強化にどれだけ時間をかけた適菜振り返りもできました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた