受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

一ヶ月の計画、1週間の計画をたてて、それを日割りにしていました。毎日できるだけ計画通りに進めていても、重い通りに進まない時は、1週間以内で帳尻を合わせ、最終的に、一ヶ月、予定の、範囲を終わらせる。と、少し余裕のある計画の進め方をしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家庭で学習するクセを自らが付けていったこと。大した学力もない親が、勉強するように促しても説得力が無いと考え、極力勉強するように指示することはなかった。社会経験を重要視しているので、受験生のときでも様々な経験をさせて社会勉強と経験を積ませました。それにより志望校を再考することもあったようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の、将来のことも考えなければいけない、高校3年間をどこで、過ごすかはとても、大切です。学校、先生、友人、色々と、考え、自分で、判断しないといけません。その時に、オープンキャンパスは、とても、大事だと思います。唯一、また目で見て経験でかかる場所だと思ういます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

体験授業などを通じて、学校の雰囲気を知ったり、先輩方の雰囲気を掴むことができたみたいですね。ただ学力、偏差値だけで選択するのでは無く、3年間も通う学校ですから、行きたい、と思う学校を選択したようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校が用意した案内情報を下に偏差値の情報や校風や年間行事内容、部活、大学進学率などを自分で調べて自分に合ったレベルの学校を自分で考えて選ぶことができたから。中学生教師からのアドバイスもあったから。また学校から貰った先輩方からの情報も大変参考になったようであったから。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

友人からの、勧め。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

予習復習の、習慣が出来ました。その結果、分からな所をなくそうとする勉強仕方を見つけれたように思います。受験対策の問題を用意してくれていたので、追うようもんだを解くのには、基本的なことが完璧に理解できていないと、その時その時で、解けたり解けなかったりすることに気づき、自分なりの、勉強の仕方を見つけれたみたいです。その後の勉強にも、とても、役立ったとおもいます。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

本人が選んだから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾仕出してから自宅での勉強時間が大幅に増えました。まず、１日に机に向かう時間が２・３時間は変わりました。また自分で参考書を買って来て繰り返しやるなどの勉強方法にも変化が現れました。わからない事もすぐに質問して解決するくせもつき、学校のテストの成績がかり良くなったのを覚えています。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験も戦略の立て方で、合否に大きく左右することがわかりました。そのためには学校の環境、設備、ポリシーや取り組みなども含め、あらゆる情報の収集が必要でした。説明会などだけでは取り切れない情報を塾から取れて戦略立案に大変助かりました。通塾していないとこれはできなかったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

１冊の参考書を１回目で間違えた所だけを２回目また間違えた所だけを３回目と繰り返しやる事で苦手な部分、理解出来ていない、 間違って理解している部分を見つけだし、予備校などでその部分を 重点的に質問等して対策を教えてもらった。

通っていた塾

高校受験STEP（ステップ）

塾を選んだ理由

密着型

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

３年夏まではゲームに夢中でした。秋になると周りの影響や雰囲気からか、一生懸命取り組むようになりました。環境が大きく左右することがわかりました。先生方の声がけも機能して頑張れたと思います。オリジナルの模試もよかったです。何より全体の雰囲気がよかったです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

先に述べたように学校の環境、設備、ポリシーや取り組みなども含め、あらゆる情報の収集が必要でしたので、説明会などだけでは取り切れない情報を塾から取れて戦略立案に大変助かりました。通塾していないとこれはできなかったと思います。

通っていた塾

富山育英センター

塾を選んだ理由

友人が多くおり、送迎しやすい環境だったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

受験テクニックは身についたような感じがします。問題を解くコツ、求められていることが分かったようです。学校とは異なる、テクニック重視を感じ取ったようです。学校とは違い、勉強優先、他の生徒との偏差値の差を、感じることにより、勉強に対してのスイッチが入ったような気がします。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた