受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学習塾ではべんきょうだけでなく、家ではどうやって勉強時間を作るかどうやったら進めやすいかなども教えていただき自発的に取り組む姿勢が見られた。 あとは部活や学校の行事などもやりながら勉強だけでなく学校生活も充実していたようだったのですごくよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校の選択で役に立ったのは、夏に行なわれた志望校のオープンキャンパスです。そのオープンキャンパスに参加したことで志望校であった長崎県立諫早高等学校にますますいきたいという気持ちが強くなりました。目標が定まると、あとは本人の頑張りしだいでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾主催の県下の高等学校受験説明会に参加して、第一志望の高校が県下でも志望大学の合格者数が多いことが分かり、将来の就職したい職種に就職するためには第一志望の高校に入学することが最良の選択だということがわかったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

私の母校でもあったので当時のことを思い出して話したり今でも高校時代の恩師と連絡をとりあっていたのでそこから情報収集をしました。あとは学校の先生や先輩ママから話を聞いたりして参考にしました。あとは学校からもらってくる資料や本人が友達から聞いたり先輩から聞いたりした情報をさんこうにしました。

通っていた塾

学研CAIスクール

塾を選んだ理由

職場の先輩の奥さんが先生をしていたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通う前は家で自分から勉強をする習慣がなかったのですが塾に通い出してから進んで勉強に取り組む姿が見られるようになった。 あとは塾に行けば自動的に勉強はするのでその時間だけでも取り組んでくれてよかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

個別教室のトライに通うようになってからは生徒本人に自発的に勉強するような環境を作ってくれたことで、家に帰ってからも予習復習のクセをつけてくれたと思います。また、生徒本人に過去問題集を徹底的にするように指導してくれたことで志望校の合格につながったと考えている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自分の苦手な数学は塾の先生に具体的に解き方を聞きに行ったり、中学校の先生に聞いたり、同級生で数学の得意な生徒に聞いたりしていた。最終的には自分の意思で塾でも自宅でも勉強していた。 受験勉強以外では美術部で好きな絵を描くことで、勉強だけの生活に偏らず、ストレスの溜め込まないことに繋がった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

努力することの大切な大切さが身に持って分かった 努力すれば 何事にも立ち向かうことができる課題にもクリアできることができた。この努力したことを社会に出ても役立つようにしてほしいと思います。今回の受験はレベルを上げることができました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

苦手科目を重点的に時間をかけて勉強した。わからない所は質問して理解できるまで勉強できた。また、ラジオ英会話や無料の英会話アプリなどを利用して苦手科目を克服できるよう勉強した。苦手科目をどう勉強したらいいかアドバイスも聞けた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

もっと色々な情報を提供してくれるところがあると嬉しいです もっと具体的に学校のいいところ悪いところなどがわかればなおいいと思った。ここの学校を選ぶと将来 こんな仕事につけるとかこんな資格が取れるとかもっと具体的に示してほしいです

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校のパンフレットを見て、志望校が目指すことや何を大切にしているのか？を知ることができた。また、ホームページを見て志望校の教育方針や、いじめに取り組む姿勢、部活動について知ることができた。また、オープンキャンパスを通して志望校の雰囲気がわかり、入学したいと思った

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

友人のすすめがあったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別教室のトライの諫早駅前校に通うようになってからは、苦手の教科であった、英語の成績が少しずつ上がりだしました。点数が上がると、今まで勉強をあまりしてこなかった英語を徹底的にするようになりました。そのことで英語だけでなく他の教科についても少しずつ上がりだしました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別にわからないところを教えてくれるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別に教えてくれることで、苦手科目のわからない所を理解できるまで教えてくれるところ。また、勉強の方法や宿題や課題の勉強方法、どのようなやり方で勉強すればいいか自分にあった教え方やアドバイスをしてくれた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

みんな 選んでいるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

苦手な科目をとことん 予習復習をして分からないところがあれば先生に聞いたりして克服ができていたと思います。本人は自分で調べることや人に頼らない 解決策を身につけたと思います。自分で調べたことは必ずと言っていいほど覚えることができていたと思います

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

第一志望高校の合格者数が多かったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うまでは中学校の宿題のみ行い、定期テストでは偏差値55くらいを維持していたが、塾で他の中学校の生徒と授業や模試を受けることで刺激を受けたようで、本人の意思で勉強するようになった。 そのため、塾の授業の予習・復習も積極的に取り組むようになった。