家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅では勉強できないとわかっていました。そとで、勉強する時間を増やしました。塾で自習するようにしました。帰ってからも勉強するようになりました。このような方法で勉強する環境を整えていきました。自分から進んでやるようになった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通っていた塾では、専用のワークがあったので、行った日には先生と問題を解いて、分からないところは必ず聞くことを徹底していました。分からないところを分からないままにすることはしないように心がけて、家や学校でもそのワークを進めるようにしていました。次の塾の日まで日数が空くときがあるので、その時は先生にどこからどこまでをするようにと決めてもらって終わらせるようにしていました。

通っていた塾

九大進学ゼミ

塾を選んだ理由

地元でも評価が良く、通いやすい範囲にあったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自主学習をする際の時間管理について、より効果的な方法を事細かにその人に会うように提案してくれたり、テストや模試での問題を解く際の時間配分方法について教えてくれました。それにより自己管理がしやすく、自信にも繋がりました。

通っていた塾

個別指導塾スタンダード

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

苦手教科が複数ある中でも、苦手科目がだいぶ減りました。1つずつ分からない科目を自分のペースに合わせてゆっくり教えてもらえるので、やっていくうちにこの科目はまだあんまり理解できてないとか、ここは結構できるようになったとかがわかりやすいです。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手な問題の復習を中心として、演習の中で基本項目を繰り返し解く事により、学校教材のレベルまでは確実に解けるようになるのを目的として、基礎がしっかり理解出来ているのかを注意深く見られるようになった点が良かったと感じています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の先生に具体的な自宅での勉強方法についての相談を受け、その中から自分に合うやり方を模索しつつ、型にハマった場合は継続した。また、メリハリをつけて集中できるように休憩時間には自分のしたいことを思う存分して、やる気のオンオフを切り替えやすいように調整をした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分自身が進みたい進路を明確にしておくことが重要であり、将来の夢や学びたい事がはっきりしている場合には、それらを軸に志望校選びをすることで、最適な大学を選ぶ事ができると思いまし、夢やなりたい職業が明確でない場合には、自分の興味関心から探す。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校案内やホームページだけでは分からない詳しい受験情報を得ることができたからです。塾では各学校の入試傾向や合格に必要な学力、進学実績、学校の特色などを具体的に教えてもらえました。また、自分の成績や模試結果を踏まえて適切なアドバイスを受けることができ、志望校を決める際の大きな参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分の場合は体調面での悪化があり目標の高校よりランクダウンをしなくてはならなかったのですが、体調面と偏差値を照らし合わせて具体的な話し合いをしてくれたのは塾の先生でした。長い目で見て何が合うのか？どこまで努力できそうかを考えてくれました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見ることで実感が湧いた。どのような学校かということがわかった。イメージが湧いて入りたくなった。どのように勉強すればよいか聞くようになった。塾に行くようになった。どこの学校に行きたいかは画像だけではわからないので、通う距離などによっても変わるので見た方が良い。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

学校選びは、仲の良い友達が行くからで軽い気持ちで選びました。その後何回かオープンスクールで学校見学・実際に授業を受けてみたりしました。何回か実際に行ってみると学校の雰囲気に慣れたので、オープンスクールに参加することは大事だと思います。けど、私は軽い気持ちで決めて行っちゃったので結局すぐ辞めちゃったし、もう少し考えて決めれば良かったとも思います。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

勉強への習慣作り

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

生徒本人の学習能力がどの程度か、学習意欲がどの程度かによる上で、最適な範囲で学習環境を整えてくれていたと感じているが、もう少し積極的に学習意欲を引き出す環境作りをしてもらえると良かったかと考えている事です。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

よく名前を聞くし，わかりやすかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾を始めてから、学習習慣が大きく改善されました。以前は自宅学習の時間が不規則でしたが、塾に通うことで毎日計画的に勉強する習慣が身につきました。また、授業で分からない部分をすぐに質問できるため、苦手分野の理解が深まりました。さらに、定期的なテストや模試を通して自分の実力や課題を把握できるようになり、目標を意識して学習に取り組む姿勢が強くなりました。その結果、成績だけでなく学習への意欲や自信も向上しました。

通っていた塾

養哲塾

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強するようになって、自分から聞くようになった。自分から自習するようになった。通塾を始めてから、机に向かう習慣が自然と身につき、自ら宿題に取り組むなど積極性が生まれました。テストの点数だけでなく「解けた！」という成功体験が自信に繋がり、学習に対する姿勢が前向きに変化しています。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まず志望校の出題傾向を分析し、学習計画を立てることが重要。基礎事項を確実に身につけた後、問題集や過去問を繰り返し解き、実践力を高める。また、間違えた問題は必ず復習し、弱点を克服することが大切。さらに、模擬試験を活用して時間配分や試験本番の雰囲気に慣れ、計画的かつ継続的に学習を進めることが合格への近道。