受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

一般的な公立高校ではなったため、独自の対策が必要で、過去問を解くことに重点をおきました。自宅学習の際は、一緒に勉強するようにしました。一緒に戦っていることが伝わるように、孤独を感じさせないように気をつけました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

背伸びをした偏差値で、高校三年間が辛いものにならないよう背伸びをせず子供の学力ややりたいことに応じた学校選びを心掛けた。 また勉強一色では息が詰まるので、学校の行事や友達と遊んだり、塾帰りに友達と話すなど息抜きも大事にしていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

通塾していた自習室にこもって友達と勉強した。分からないことなどがあったら直ぐに先生に聞きに行って出来るだけはやい解決をした。家の近くから通塾バスが出ていたので授業がない時でも塾に行くことが出来た。とにかく良かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

志望校に合格できるためにできることをした。点数が取れない科目は、提出物を早く出すようにした。できる限りの検定（英検準2級　漢検準2級　理検3級　数検3級）を受験した。委員会の役員などをした。保育園から続けているサッカーをギリギリまで続けた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

一般的な公立高校ではなかったので、教室の雰囲気や授業の様子、学校の設備など全てが新鮮でした。また尞での生活も検討していたため、生活スペースの確認も、非常に重要でした。親も心から子供の志望校を信頼できている必要があると思います。オープンスクールは志望校決定の大きなポイントとなりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

熊本キャンパスと八代キャンパスを見学して、実習室に置いてある機械などを見たり、体験をした。それぞれの就職先の違いの説明を聞いた。通学する服装やクラブ活動など、他の高校との違いについて、説明を聞いた。八代キャンパスでは、寮について説明を聞いた。

通っていた塾

ＮＳＧ教育研究会

塾を選んだ理由

自宅から近く、実績ある塾であったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

入塾前は、自主的に学習することがなかったのですが、通塾するようになり、周囲のお友達からの刺激を受け、ライバル心が芽生え、自ら進んで学習するようになりました。学校ではあまり一生懸命に勉強する姿を見せなかったのですが、塾の先生達のおかげで、やる気を引き出していただけました。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

友達の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

たくさんの模試、過去問、英進館独自の予想テストを受けることによって公立高校はもちろん私立高校の問題の傾向などが身についた。またどのような配分で問題をとくべきなどの説明もあるため時間配分を考えやすかった。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

有名だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾自体が、集中トレーニングなどに取り組むことの多い塾だった。自分ひとりだとよく分からない点も、担当講師がいることによって質問がしやすくなり、尚且つ「わからない」を無くすことが出来る。教えてくれる人がいるありがたさを実感できた。

通っていた塾

優喜塾

塾を選んだ理由

高専に特化した塾だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分より、レベルの高い友達と勉強するようになった。それぞれの得意な科目を教えることで自分の理解度も増した。苦手な科目については、教えてもらったりした。自宅では、なかなか勉強に集中できないので、時間があれば、自習に通うようになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

色んな学校の体験入学に行ったこと。自分の気になっている分野の学科があった場合、片っ端から体験入学を申し込んだ。それと、進路担当の教諭に何度か相談をした。その際に、この学校も良いのではないかという提案を受けた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に足を運ぶことで家からの所要時間も具体的に分かった。またパンフレットや言葉だけでは分からない学校の様子を細かく見る事ができた。 特に部活の体験をしたことが一番の決め手となり、中学から同じ部活を今も継続している。 ほとんどの学校にある部活だが、雰囲気は学校により違ったので。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾は先輩方が多く通っていたのでどこよりもたくさん詳しく情報があったのと、やっぱりその職の方が多い場だから情報がより的確にあった。また志望校以外にも何校も情報を聞くことが出来るので、それぞれの高校で比較することが出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校を実際に見に行くことにより、自分が抱いているイメージとの乖離を感じられる。そのため、過度な期待をせずにすむ。自分が不満に思う点や、気になる点を実際に見つけることが出来るため、非常に有意義だと感じたから。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

偏差値に関しては劇的な変化は正直なかったので、親としては終わるまではハラハラしていた。 部活をやっているうちは、授業日以外はほぼ塾に行かなかったが、部活を引退した夏以降は自習室も積極的に活用していた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した