受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動の陸上部の練習や試合が多く自発的な学習時間が取れず心配していたが、明光義塾に通うようになってメリハリのついた学習ができるようになり、成績が伸びて志望校に合格できたので非常に良かったと思う。夏期講習と冬季講習でまとまった時間学習できたのも良かったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を解いて、出題傾向を知り 自分の弱点を知って、苦手な科目と項目を重点的に勉強した。 また、時間との勝負のため、英語長文や国語の文章を読むスピードをで掛かるだけ早く読み理解する事を徹底的にやった。理科社会は網羅できるくらいに頭に入れた。 そのための問題集を追加で自分の目的に合ったものを購入しました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

勉強が苦手で普通科以外の高校への進学を考えていた。学校説明会に何度か参加し、充実した実習設備、特に射出成形機がありものづくりができるのは素晴らしかった。設備予算が多く実習設備が購入できるのは子供にとってとても良い事だと思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

違くて通いやすいので、近隣でも通っている人が多く、学校の雰囲気の話を聞いてもとても良いイメージでした。 また、子供も学科説明会で気に入ったようで、第一志望になりました。 大学附属校でありながら、しっかりと勉強する所。それでも大学受験と比べると心にゆとりも持てて勉強できる所も魅力に感じました

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

近くて個別指導してもらえる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自宅からちかく塾がない日でも自習室が使えたので毎日のように塾に通うようなって自主学習の習慣がつくようになった。部活動の陸上部の練習と試合が多く勉強時間確保が大変だったが塾に通うようになって部活動と勉強の両立できるようなった。

通っていた塾

河合塾Wings

塾を選んだ理由

しっかりしたカリキュラムで先生方が全員社員である事

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強しなければ、内申は大事と言うことは元々頭にありましたが、実際塾にが良い、先生オリジナルの受験対策のための資料をもらい、それがとても役に立ったとの事です。 アルバイトの講師ではそこまでオリジナルの資料を作成してり、配布する事はなかなか難しいと思うので、それは子供にとってとても助かり、苦手科目が他の科目よりも点数を取れる科目になりました

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

実践方法は、授業で学んだ内容を復習し、小テストや演習で理解度を確認。定期的に自習時間を設け、弱点を重点的に補強。必要に応じて個別指導を受け、進捗を確認しながら計画的に学習を進めることが大切であるものである。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく勉強が苦手な子供だったので、その子でも入れる範囲の学校を受験したいと思い、そのアドバイスを求める意味でも塾を選んだ。塾はもっと勉強のできる子供だけが集まっているようなイメージもあったが、いろいろな子供に親身に対応してくれてとても良かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

子供に自発的に勉強させるために、まず学習の目的を一緒に考えさせ、目標を明確にした。小さな達成感を積み重ねられるように進捗を可視化し、褒めることでやる気を引き出した。また、興味を持てる教材を選び、勉強を楽しいものと感じられるよう工夫した。時間管理もサポートし、無理なく続けられる習慣を作ることで、自分から学ぶ姿勢を育てた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校に役立った理由は、塾での個別対応や進捗管理が効果的で、苦手分野を集中して克服できたことです。また、模試やテストで実力を測定し、志望校に必要な学力を養えました。 その事から学校見学が役に立ったと考えます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

通える範囲の学校を選ぶと言うのが1番の目的になっていたので、子供がどのようなレベルでどのような学校を志望しているかを塾の先生としっかり話をすることができた。そのため、この塾に通ったことが志望校選択にとってとても有意義なことだったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択において最も役立ったのは、学校見学やオープンキャンパスで実際の雰囲気を体感したことだ。教室や設備の充実度を確認し、授業の進行や部活動の様子を直接見ることで、パンフレットでは得られない情報を把握できた。在校生や教員との対話から校風やサポート体制を知り、自分の希望や将来の目標に合致する学校を選ぶための大きな手がかりとなった。この経験が志望校決定の決定打となった。

通っていた塾

個別指導アップ学習会

塾を選んだ理由

通塾していた塾は、指導方法が自分に合っており、学習環境が整っていたため選びました。個別対応が充実しており、学力向上に効果的でした。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾後、学習習慣が身につき、効率的に学べるようになりました。個別指導で弱点を明確にし、補強することで理解度が深まり、テストの成績が向上しました。また、モチベーションを維持するためのサポートも大きな変化をもたらしました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

お金はかかっても、子供にとって後悔のない高校選びをしてほしいと思ったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

それまでは勉強がとても苦手でわからないことなども全て放置していたけど、塾に通うようになってからは苦手なかも少しわかるようになってきたようで、勉強を非常に避けていたところから少し苦手と言うところまでは改善できたと思う。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

親身になって個別指導してくれるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

変化は、個別指導による苦手科目の克服と、計画的な学習習慣の確立にある。特に、少人数制の授業で自分のペースに合わせた学習ができ、理解度に応じた細かな指導を受けることで学力が向上した。また、定期的な模試や過去問演習を通じて、実践的な試験対策ができ、自信を持って受験に臨むことができた。このような学習環境が成績向上に大きく寄与した。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた