受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

私はそもそも基礎が全然出来上がっていなかったので、塾から提供された教材を使って基礎固めをしたり、志望校が決まってからはその高校の過去問を自宅でひたすら解き、熟に持っていって解説をしてもらうということをしていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

元々は別の高校を志望しており、それも偏差値が低く、高校を選べるような状況ではなかったのでその高校に行ける程度の学力まで上がれば良いなと思い入塾したのですが、思ったよりも短期間で偏差値が上がったので塾長が「もっと上の高校を目指した方がいい」と後押しをして下さったからです。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

評判が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

まず基礎的な勉強習慣が身についた。さらにアウトプットを目的とした宿題も出され、それを完璧にこなすことでその日にやった授業の復習も並行してできたので宿題がかなりすばらしかったです。そこで日常的に勉強しようという意識が生まれた。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

自分の性格に非常に合っていると感じたからです

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

どちらかというと「偏差値の向上」、「短期間での偏差値の向上」の２つが一番の変化なのですが、入塾してから2ヶ月程で偏差値を20以上上げることが出来ました。偏差値が上がりきった後も予習・復習を徹底的に行うことで偏差値の低下を防ぐことにも繋がりました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

できない問題を改めて向き合い、3年間の復習に取り組んだこと。過去問から対策をつかむことを意識して過去問の調査に時間を割き、得意不得意を明らかしにした。自分がこだわりたい学校を選ぶ上での要素を明らかにすることで、どこを譲歩できるのかがわかりやすくなったと思う。カリキュラムだけに目線を向けず、行きたい学校に通うことをイメージし、憧れる要素から勉強のモチベーションを作ることも大事だと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

リアルな学生の状況を見ることができ、入学後のイメージを膨らませることができた。自分の目で確かめることが大事だと思う。パンフレットの情報だけだと、文字ばかりでありイメージを膨らませにくいと思う。人からの情報にはそれぞれの意見が含まれてしまい、色眼鏡のかかった状態の話しか聞くことができないため、自分の感性で感じたものを大事にするべきだ。自分が実際に通うイメージを持つ必要がある。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

国語であれば文章の読み方などが身につき問題を読むスピードが上がったと思う。英語では、品詞分解や文型を理解することで確実に答えを導く力がついたと思う。全体を通して自信をもって答えを出す為の勉強をすることができ得点に繋がったと考える。他にも多くの変化があったと思う。

通っていた塾

俊英館フレックス

塾を選んだ理由

近かったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

公文ではあくまでも自分のペースで進めるところまでというスタンスの勉強をしていた。しかし、高校受験塾は、中学一年生の範囲が始まってすぐの頃から、受験に向けたモチベーションを失わないよう不定期に例え話を用いて目標を失わないでいさせてくれた。不合格だと伝えた時も、ただ前向きに慰めてくれて、その言葉は生涯忘れないと思う。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

決して勉強以外になるのではなく、学校生活を楽しめるかをかなりしっかりと考え、偏差値だけで高校を見ない意識をした。その結果、かなりたのしい高校生活が送れていて、第一志望は落ちてしまったけど満足している。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

本当は一個レベルを下げた高校に行こうと考えていたが、塾の先生から自分の実力ならもっと上を目指せると言われて、志望校を上げた。今思うとこの選択はあんまりいいものではないと考えている。自分なら行けるだろうと自分を過大評価してしまった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分で見た情報が全てだから。 口コミでどれだけ貶されていても、自分自身の眼を信じて判断するということを徹底していた。 自分の目で見れば、パンフレットには載っていない学校のいいところも悪いところも気づくことができる

通っていた塾

立志館ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

中学校から帰ってきてそのままだらだらすることなく、すぐに勉強を始める習慣ができた。また、周りに大差ないレベルの同級生がいるため向上心をもって学習に取り組むことができた。先生が親身になってくれるのでのびのびと過ごすことができた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学校から帰宅して少しエネルギー補給をしたらすぐに塾の自習室に向かい、勉強するしかない環境をつくって時間を決めて勉強した。しかし、スマホなどの娯楽をたくさん我慢したわけではないので、メリハリをきちんとつけるのがいちばん大切だったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾にはたくさんの実績や情報があるため。また、塾内の模試などで個人の実力を鑑みて志望校を判断してくれたり、少人数のクラスで構成されているため性格などもわかったうえで相談にのってくれたりくれたりするため。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

現状の自分自身の成績を客観視し、親や塾の先生からのアドバイスを真摯に受け止めて、そのアドバイスに従って志望校候補を行った。 「どこの学校に行ってもある程度は楽しめる」と考えることで、一定のライン以上の偏差値にはこだわらず、現実的に行けそうなところをメインに探した。