受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

目標を定めて学習に取り組み、四年からの復習を何度も繰り返して、発展問題にも取り組んだ。算数、国語、漢字の書き取り、読み取りを徹底して繰り返し学習をしていた。赤本も購入して何度も繰り返し学習していた。塾での、自習室で集中できる環境を重視して、解らない問題なども講師に尋ねるなど学習時間を有意義に過ごしていたと思われる。

通っていた塾

個人別指導塾ブレーン

塾を選んだ理由

友人の勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾の先生からのアドバイスや学習態度など事細かに指導していただき、保護者との面談など、塾の先生と子供と保護者の三位一体で受験に挑めました。また、苦手意識を克服できるように指導していただきました。特に漢検の問題集を何度も繰り返し、小テストを毎回していた甲斐があり、漢検の合格率が上がりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

日々コツコツと学ぶことができた。学校の行事も全て休むことなく、楽しみながら受験勉強を粘り地よく継続することができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

志望校の過去問題を何度も繰り返して解いた。特に理科のテストが変わった問題もあったのでそれがよかったと思う。逆に、国語や算数は基本的な問題が多かったので、塾での勉強をしっかりとして。自宅でその復習をするという環境を整えた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学を通じて生徒たちが主体的に学ぶ様子を見ることで、自分がそこで実際に入学する意識が向上した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

主人が一目ぼれをして、勝手に同志社に中学受験をすることを決めた。子供には小さい時から「〇君（息子）は、将来〇〇中学（志望校）に行くんだよ」とイイ意味で洗脳して、子供も自然とその気になっていた。何度も何度もオープンキャンパスに行ったので、余計にそのように感じたのかもしれない

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

進学実績が良かったからの。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

課題や宿題が多く、しっかり勉強する習慣が根付いた。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

主人が勝手に決めてきた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

私も主人も中学受験経験者ではないので、やはり中学受験専門の浜学園での受験ならではのテクニックというものを知り、身に着けるとこができたのがよかった。子供も自分よりも賢い人がたくさんいるということに気が付き、ますますやる気がでてきたのではないかと思う

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の教育方針や取り組みが学校見学で理解出来る。 中でも入試対策や問題の傾向などを解説してくれる学校もある。 また、学内を子供達と一緒に見学する事で子供達の行きたいという気持ちを押し上げてくれる！

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自信を持つべき事を教えられた。この学校に入学して、内部進学をして長期留学か短期留学をしてこれからの国際的な人間になれる可能性を見出せる説明を親子で受けれた事がよかった。その結果、英検準二級までとれて、内部進学の高校には特待生で進学もできました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

実際にその学校に通っているが故に、実体験に基づいた説得力のある情報が入手できますしその情報には信憑性が他の情報と比べると、全然と中身が異なります。 ネット等で様々ない情報が流れていますが、何が正しいか正しく無いかの判別が非常に困難である。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

たまたま

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

宿題が多いため、どうしても勉強をしないといけない環境になる。塾以外にも学校の宿題も多く、時間が足りないのがネック。前項にも書いたが、宿題の量が多く、 問題をきっちりと解いて理解していくというのではなく、 宿題を熟す事で子供が必死になってしまた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

宿題が山の様に出て日々の家庭での学習が塾の宿題を熟すのに必死になっていた。　 宿題の量が多過ぎて間違った問題が何故間違えたのかを突き止める時間が無かったのが残念であった。塾には、勉強を自主的にやらないといけない環境を作って頂いた事は、感謝するが、子供達の成長には、繋がらない。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

傾向があるので。学校によっては受験に出る問題の傾向ががあるので何度も繰り返して問題を解くことは非常に有効的な勉強だったと、思います。繰り返し繰り返し何度も繰り返すことで、最初に出来なかった問題も解ける様になるし 、苦手意識を取り払うこともできるからお勧めです。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

元々、自分から勉強に励むような子供では無かったのですが、塾に行くことで周りの子との競争に勝ちたいと言う気持ちが芽生え、勉強に対する姿勢が大きく変化したとみれた。 また、集中力や忍耐力の向上がみられた。