受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校行事や委員会活動に積極的に参加しても、塾と両立できた。 学校では楽しく小学生を満喫して、塾の自習室を活用して受験勉強は塾でするという感じで取り組んでいた。勉強が原因で喧嘩にならないように心がけていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

少年野球をしていたため、個別の塾を選んで野球も続けられるようにしました。偏差値はあまりよくなくぎりぎりての合格となってしまいましたが、野球部に入り中学で楽しそうに過ごしています。勉強が好きではない子だったので無理なく受験てきたのではないかと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に通学路を歩いてみたり、学校見学をして中学生になった自分をイメージできた。 校長先生の話や他の先生方や生徒の雰囲気もよくわかるので、学校見学やオープンキャンパスや体験授業などは積極的に参加した方がいいと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

通っている子供の親からすごく親切な先生が多く面倒見が良い学校と聞いていたので説明会や学校見学に行きました。子供も学校の雰囲気を気に入りました、実際に学校の雰囲気や先輩、先生たちと接する機会がありよかったです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

それぞれの科目について、塾の宿題や試験の復習など毎日の勉強の計画を立てて、目標を明確にしていたこと。漢字などは繰り返し取り組むように教材を利用して、毎日取り組むことを明確にしていた。 それとは別にできたときのご褒美を設定していたこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅には、小さい兄弟がおり、なかなか勉強するには厳しい環境でしたので 塾の無い日でも、自習室の活用は積極的にしていたように思います。 受験期には夜の10時前までは居たと思います。 分からない問題もすぐに先生に質問出来るので、良かったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まず量よりも集中して覚えられる環境を作った。ゲーム含めたメディア環境の整備を中心に制限はしたが、ストレスを与えない適度な発散時間を作りながらも勉強が楽しいと思えるように、親から楽しそうに学ぶ姿勢を教えた。具体的には一緒に考えて楽しく学習をした。次第に習慣が身に付き、親が一緒でなくても学ぶためのモチベーションが高くなっていった。特に学習塾を変えたおかげで環境が良い方向に向き意欲が高まったことが良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

久留米など、説明会の時期を逃してしまっていた。コロナ禍であったため、そういった説明会の場も多くなかったことや、周りに久留米附設に入学している人がいなかったため、どのような学校で、学校生活についても具体的な話を塾の先生からの情報をいただけたのが、大変参考になった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

自分の出身校でもあるので、だいたいの雰囲気や校風などは分かっていたし、 受験せず、地元の公立中学に進学するのでも良かったのですが、中高一貫校になったので、受験するなら、この中学、という一択での受験でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

3つの志望校があったが、最終的にオープンキャンパスでの印象や、本人の希望も含めて決めた。2つは自分のレベルを遥かに越える学校であったのもあるが、実際に見て良かった。学校見学で話を聞くことでモチベーションがかなり高くなっていたこともあり学習意欲も高まったことも良かった。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

大手であり、教材などもしっかりしていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

繰り返し繰り返し、問題を解くことで知識や問題をとく技術をつけさせるという学習スタイルについて経験したと思う。また、学校の成績があかったため、それによって自信がついたということが特によかったと思いました。

通っていた塾

ＫＥＣゼミナール・ＫＥＣ志学館ゼミナール

塾を選んだ理由

評判も良かったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

長年の受験生の対応に慣れている先生達の　生徒を鼓舞させるムードづくり、というのは大きいように思います。 受験前には、個々の学校別の対策なども手厚いですし、塾に全幅の信頼をおいて、全てお任せしておりました。

通っていた塾

教育プラザ

塾を選んだ理由

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通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験コースの集団授業の塾だったので、通っているお友達はみんな受験するので、刺激があったと思う。受験してみようかな位の軽い気持ちでスタートして、いつのまにか受験したいという強い気持ちに変わっていった。これも塾に通っていたからなのだと思います。 テストの受け方で捨てる問題がある事など、すごく勉強になったと思います。

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

個別指導を本人が希望した。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

これまで集団学習だったが、塾変えで個人学習に切り替わったおかげか、短期間で一気に学力が身に付いたようにおもう。実際に学年テストでは平均点数を5教科で上回り、本人にも自信がついた。親身になって対応してくれるおかげで分かることが楽しくなり、その後の学習意欲が高まっており、総じて満足している。

通っていた塾

リード進学塾

塾を選んだ理由

成績があがらなかった。受験の情報提供がなかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題があったので、その宿題をすることで家での勉強の習慣はみについたと思います。難しい勉強をしていたので学校の勉強はすごく理解できるようになっていました。 塾に通うことで、決めたことを自分の力でやりとげることがてきるのうになったと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した