受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の後に、寝る前に勉強する時間を決め、疲れていてもそのままお風呂に直行させていた。あと、休憩の時にタイマーをして、ダラダラ休憩しないように決めていた。また、遠くの学校よりも、通いやすい学校選びをして、通学時間がながくならないように考えた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強する時間帯を決めて勉強するようにし、それを習慣づけた。また、50分勉強したら休憩を入れるようにしていた。一つの教科をずっと続けるのではなく、ある程度で教科を切り替えて勉強していた。家族はリビングでテレビを見ないようにし、静かな環境を作るようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく塾に行くことを徹底して勉強に集中できる環境をつくったことにより、自ら学習する習慣が身についた。塾に行けば同じ様にがんばる仲間もいるし、わからないところがあればすぐに質問できる環境もよりがんばれた理由のひとつだと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

家が志望校に近かったので、初めから受験は決めていたが、学校説明会やオープンスクールに参加したことで、学校の雰囲気を知ることができた。また、学校の雰囲気を知ることで子どものモチベーションアップにもつながったように思う。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

兄弟が通っていた時に、熱心に指導していただき、下の子も転塾させた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾の宿題が割とあったので、家でも自学自習しないとついていけないため、自然と机に向かう習慣がついたと思います。また、確認テストが毎回？あったので、それもまた、勉強していかないと、再テストになり、残らないといけなかった気がします。全然勉強しなかった子ですが、周りの環境と先生の指導でなんとかやり遂げた感じでした。

通っていた塾

全教研

塾を選んだ理由

本人が希望したから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾前は学校の課題だけしか行っておらず、勉強時間が非常に短いものだったが、塾で出された課題をするため、その時間を取ることで勉強の習慣が身についたように思う。また、授業の復習も次の日にすぐするなど、以前よりも勉強時間が増した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強に臨む時間は親も何かしらの勉強をするようにして、家族全員で勉強する環境を作った。そうすることで、時間になれば自然と各々が勉強する姿勢にななた。また受験勉強はあくまでも学校へ入る手段なので、小学校での活動を楽しまるよう、お友だちとの遊びも含めて、積極的に行えるよう指導した。導入してすぐは眠くなったり嫌になったりしてたが、時間の経過とともに勉強に臨むようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

兄弟が通っており、よく知っている学校であった事。また、学校の方針として、勉強ばかりではなく、クラブや行事にも積極的に参加し、楽しむことが出来るなど、学生時代にしかできない事も楽しめる事がわかっていたので、本人の希望を聞いて決めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

教育関係の仕事をしている知人からの情報は最新だと思ったし、自分自身が全く知らなかった学校を進められた際はいちから調べるので新たな発見があったりと自分の知識だけでは知り得なかった情報がたくさんあったから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校を去るのにベストな方法かと思いました。本人もどんな学校なのか具体的にイメージできるようになったし、在校生がどんな雰囲気でどう遊んでいるかを確認できた。オープンキャンパスもそうで、どんな人たちが受験するのかを見れた。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

集団授業を受けさせたかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

はじめは宿題の多さに挫けそうになっていたが徐々に慣れて塾に行くことが当たり前というマインドになってくれた。同じように頑張る友達もできたことでその友達の影響も大いにあると思うが、自ら先生に質問できる様になったりと成長した部分がたくさんあった。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

通えそうな距離

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾友よりもいい成績を取りたい、お友だちと同じ学校に通いたいなど本人の刺激になる要素がたくさんあった。そのせいか、自分から予習復習する習慣が身についた。テストや何かで点数が上がってきたところから、楽しくなってきた印象で、そこからガツガツ偏差値が上がった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり現地に行って生の学校の雰囲気や、周辺環境、生徒、先生、保護者などの学校に対する熱心さを感じられるかを重要視していいのではないかと思います。卒業後の進路実績も重要になりますが、学生生活を楽しく過ごせるかを感じて欲しい。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問に重点的に取り組り組み赤本や過去問の購入や、教材費が意外とかさんだ。 塾の講師にも面談の機会を随時設け、取り組み方のアドバイスや、苦手科目の国語を克服するための指導を受けました。だらだらと時間だけをかけた勉強方法は一番効率が悪いやり方です。 勢いがないと負けます。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

実績を重視した

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

結論から言うと塾での変化を感じたのが、得意分野が更に伸びたことです。子供は好きな科目はどんどんと突き進んでいくものです。実際に今通学している中学校でもその勢いが続いており、得意科目は上位にいます。逆に苦手な科目は今でも尾を引いている感じです。塾は苦手な科目を引き延ばす方法を教えるのは下手だと思います。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した