受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自転車で通える桐光学園を志望し合格することが出来た。頑張っている仲間がやっている勉強法を自分で独自に取り入れることができ、と切磋琢磨することができた。ひたすら過去問を解いたので、受験の時に似た問題にも出会うことができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

実際に学校に足を運ぶことで、先生達の様子、生徒さんの雰囲気が分かるので、パンフレットやホームページだけでは分からない学校の印象がありました。その中で、親子ともに納得して、ここなら通いたい！と思える学校を探せたことで、第1志望校だけでなく、どこに受かっても行きたいと思える受験ができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の学校の雰囲気を知れたのは良かった。また文化祭にも行けたので授業の雰囲気だけでなく課外活動のレベルや雰囲気まで知ることが出来た。最終的には私学がもつ設備の素晴らしさ（食堂の充実など）によって志望動機が爆上がりし、受験のモチベーションになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の先生方の話ス内容や、生徒さんの様子が学校のリアルな雰囲気を知るのにとても役立ちました。先生の話を聞いているだけで、エピソードなどから学校や生徒への大好きな感じが伝わってくる学校もあれば、ひたすら進学実績の話だけをして、まるで予備校のようだと感じた学校もありました。こういうのは、実際に足を運んで始めて感じ取れるものかなと思います。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通塾することによって勉強が習慣化することがまずは出来た。また塾内の競争があり、この仲間には負けたくないというモチベーションが生まれ勉強へのプラスのスパイラルが出来た。夏期講習など一生懸命やることの価値も理解してくれた。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

集団塾で目標の共有が出来ていた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

子どもの通う小学校から少し離れた塾となるので塾での友人などを作り、 楽しく通わせて頂きました。 高学年になれば拘束時間も長く、游びなどの辛抱も必要ですが、仲間と共に頑張るという意識か、最後まで頑張りました。 我が家は、目標とする学校がない中で受験をしてしまったので、第一希望への合格意識が少し低いですな、時間からのサポートもあり適切な学校選びを出来たと思います。

通っていた塾

中学受験専門塾ジーニアス

塾を選んだ理由

近所だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

問題の解き方から理解まで、塾なしでは中学受験は厳しいと思います。膨大な範囲からどこをどのように学習すべきか、先生方の経験値に基づいた指導が何より頼りになりました。時事問題など、タイムリーな学習も、多くの過去問から学校ごとの徳地を捉えている塾ならではの効率の良い学習ができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に行きつつも自宅学習が必要な事をきちんと子供と話し合い自分が望んだ学校に入学するための手段としての説明をした。また勉強しやすいように集中出来るようにリビング学習にさせその時は近くで見守ってあげていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の行事に参加することで子どもの通学イメージを検討できた。 また、通学時間や混雑具合の確認は必要となります。 学校の最寄り駅からの徒歩時間など。 学校の説明会では、方向性を示して頂けるのでその話を聞きながら、 我が子の将来が親御様の願う進路になるのかなどを確認されることをオススメ致します。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を解き、何回も繰り返して回したことが特に良かった功を奏したのだと思う。偏差値は気にせずに受かることだけを考えて、受験したのも良かったと思う。気晴らしとして本人のやりたい事はやらせたのも良かったと思う。学校見学、行きたい学校探しなど。これらが受験の意欲になったのではないか。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問から難易度を見極めて取り組んだ。 基礎の出る学校には、基礎の徹底を。 応用が出る学校には、応用のトレーニングを。 問題傾向をみながら、似た問題を徹底すること。 算数は計算式のケアレスミスをしないように繰り返しのトレーニング 社会は、塾のまとめをやりながら時事問題も入れることが必要 国語は漢字などの確認と文章問題の回答方法の見直しなど

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

一回見学に行ってみて、どの様は感じがわかったのが、一番の収穫だと思う。朝の時間や帰りの時間にも、自宅から志望校に行ってみて、登校の感じを一度体験した。学校内の見学もさせて頂いた。これも、本人にとっては学校生活のイメージ作りになったとおもう。いずれにしても、この活動は必要だった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

小さい頃から習っていた空手の先輩方がみんな同じ私立の中学にいき楽しい話や経験の話を聞き自分も同じように進むものだと考えていた。また小4の時からオープンキャンパスに行き中学の雰囲気を目の当たりにしていたので自然と進むことを考えていた。

通っていた塾

代々木個別指導学院

塾を選んだ理由

個別指導

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

わかりやすく教えてもらう事で、勉強時間の短縮につながった。また、塾に通う事で、そこそこの宿題が出る事で、勉強のリズムや勉強姿勢も養われたことから、塾に通う事での効果はかなりあったと思われる。個別指導の為、先生との相性もあるとは思うが、結果的には良かった。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

個別指導

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

小学生にして電車で50分乗り塾に通うことで自立心がまず育ったこと。そして1人で集中して取り組むということを覚えた。また勉強の仕方もやみくもにやるのではなく出来るとこ出来ないとこをしっかり自分で理解してその結果どう取り組んだら良いのかを考えるようになった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した