受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強の妨げになるようなもの、集中できるように、勉強机の周りに余計なものを置かないこと。漫画本やキャラクターもの等、無意識に手に取ってしまいそうなものを視界に入らないようにする。偏差値はあまり気にせずに自由に学校を選んだみたいのも、選択肢が多くて良いと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

最初のうちは、親が勉強しなさい、と言わないと勉強しませんでしたが、流石に直前になってくると、焦り出したのか、自分からやるようになりました。 もし落ちたら、地元の中学に行くよ、という脅しが効いたんだとおもいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見てみないと、学校の雰囲気までは分からないので、学校見学で自分の目で見て確かめた事は大切だと思う。先生方の考え方や、通っている生徒さんの雰囲気など、予想以上に良かったです。穏やかな雰囲気が伝わって、安心感も得られる。

通っていた塾

iBリーダーズ

塾を選んだ理由

1対1、もしくは2対1の授業形態なので、自分の子供に合っていると思った。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった国語は、担当の先生が楽しい方だったようで、学校の授業もあまり好きではなかったのが、段々と好きな科目になり、苦手な文章題も徐々に成績が上がっていった。漢字も苦手で嫌いだったが、自然に自分から漢字練習もするようになり、成績もついてきた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強しなさい」と親が言っても、あまり効果がないことを知って だからお尻を叩くだけではなく、騙しだましでもいいから、「あ、それうまくできてるじゃない！」というふうに乗せることにしました。そこからがスタートで難しい難問についても寝転がってやってもいいし、立ってやってもいい。もしたまたまテーブルに向かって座ってくれたら「おぉ！ ちゃんとやれているじゃない！」と励ましてあげる。そこを見逃しませんでした。決してケツを叩いてやる方法はよくありません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

授業や部活動の体験、在校生や教員との対話、制服の試着など、中学校生活を体験したことで実際の学生さんとも交流をはかれたことが大きかったと思います。特に女子のお姉さんがとても親身になり仲良くしてくれて、本人も大満足。お姉さんみたいな中学生になると意気込んでしまうへしまうほど、インパクトの大きいイベントだったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の偏差値は、たいへん役に立ちました。偏差値の中から、受験することができる学校を洗い出しました。そのあと、過去問を解いて良い点がとれた学校を受験しました。偏差値が分からないと合格できそうな学校を選べなかったと思います。信頼感のある塾の偏差値を使った方が良いと思います。過去問も、早めに買わないと売り切れたり、取り寄せに時間がかかることがあります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見学に行って、校舎が綺麗なこと、学生たちがニコニコしていたことが良かったようです。ガタガタしていないところがいい感じでした。また、先生方もとても優しい感じでした。 青山学院大に行けるかもしれない、というのも決め手になりました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

親身な対応でレベルの高い講師

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

わからないことを積極的に調べたり聞いたりと自分の知識にしようという積極性が出たと思います。わからないことを知りたいと思う癖がついたことにより、勉強が好きになったのではないかと推測します。塾に通って正解でした。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

家から通えるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

大きな変化はありませんが、受験ならでは、の問題に関しては、親がなかなかサポートできないため、塾に行かせて良かったな、と思っています。小学生でも教えてもらえないような、高度な問題が解けるようになったのではないかと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

私からは勉強をしなさいと言う言葉はいっさい言いませんでした．本人がやった結果が合否につながると言う言葉はかけ。受かったなら頑張ったのだしダメだったらがんばれていなかったというと。ガミガミ言いすぎると反抗期も重なって逆効果

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾のテキストや、授業も大切だと思います。６年生からは、過去問が大切だと思います。過去問をしないと、志望校には合格がむずかしいと思います。子供の勉強の管理に加えて、過去問の丸つけもやらないといけなく、親のサポートは大切だと思います。受験日の調査や過去問の購入など、時間がかなりかかります。もちろん、お金もかかります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

もっと色々な学校を比較検討すればよかったかなと思いますどうしても学力よりも家からの通いやすい距離や時間を1番に考えとしまったのでもっといい選択肢をふやすことをすればよかったかなとおもいました。たくさんの情報を得れば得るほどよい

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

駅前

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

どんなに学校をやすんでも塾にはしっかり行っていたと思います。本人も色々な葛藤ややるせなさを抱えていた中できもち、メンタルも受験を通してはぐくまれたのではないかなと思っています．もちろん学習を効率よく最短ルートで勉強をする能力もアップしたかなと思う。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

長男が通っていたことと、通いやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

四年生の頃は、勉強をしないことがありました。五年生になった頃は、少し勉強をするようになりました。塾の影響なのかは分かりませんが、６年生からは、いやいやながら、勉強をするようになりました。塾に通う生徒の影響や、雰囲気も勉強にとって、大事になると思います。塾のテキストや、過去問をまじめに取り組むには２年以上かかりました。たいへん苦労した記憶があります。

家庭での取り組み

・その他