受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

四谷大塚では8月の夏期講習から過去問をやりますが、早くはじめたことで難しい問題への対応力が養えました。また、試験形式に慣れたこと、通常の勉強よりも学習するモチベーションが高く取り組めました。 国語の記述なども丁寧に見ていただきました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ライズ1では第一志望校の過去問や似たような試験を定期的に開催されていて最初の頃は６年生と同じように受けたので悲惨なものでしたが試験をうけるたびにどんどんできるようになったので過去問は大事だと思いました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学習内容に興味をもたせることができるよう提示の仕方を工夫していました。好奇心旺盛な我が子はそのことで前向きに熱意をもって自主的に取り組んでいきました。そして我が子の目標と課題を明確にすることで、子どもはポイントを絞って取り組めるようにしていきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

各科目の先生による説明がいずれも面白く魅力がある語り口で、授業のの高さが伺われました。また、部活の様子も見学でき、本人のイメージが湧きやる気がでました。 校舎も新しく、運動設備も充分であることがわかりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはりオープンキャンパスに行き、実際の勉強をしてる姿を想像できたみたいでより受験したくなったみたいです。ちなみに２年連続で行きました。１年目は見学気分でしたが２年目は通う目線で見れたみたいです。口コミよりも自分の目でみるのが良かったみたいです

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの情報は、とても大きな役割を担っていました。我が子の学習状況に合った志望校をいくつも示してくれました。そして卒塾生の中で、進学実績のある学校については、細かいカリキュラムについてもお話くださいました。私は我が子と我が子に合った学校を志望校にすることが出来ました。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

講師の指導力　カリキュラム内容

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾することにより、偏差値が明らかに上昇しました。塾は私や我が子に、我が子の課題を明確に示してくださいました。それを克服することで偏差値は、上がりました。そして次々と目標を明確に伝えてくださるので、偏差値が上がったことに満足しきることなく、次々と次のステップへ向けて進んでいきました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

基本的に本人の希望と本人の偏差値に対して無理のない範囲で志望校を選びました。また一応大学まであり先々受験しなくていいような学校をメインで見てきましたから先々のことはわからないので今のレベルに合わせました。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

近所だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾した4年では塾に通うことにも慣れず、宿題をやることで親子とも精一杯でした。 週テストも行っていませんでした。5年生になり徐々に勉強に慣れ、クラスアップしたい気持ちが高まり、先生のアドバイスや友達の刺激から勉強に身が入る時間が増えていきました。

通っていた塾

ライズ1

塾を選んだ理由

第一志望専門コースがあるため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

宿題をするにしても勉強するにしてもなんとなくしてたのが親が管理をしてスケジュール管理もし、宿題、予習をするようになり、学校での授業、テストでも良い成績ばかりになってきたのが本人も嬉しかったみたいでやる気になってくれました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

なかなか、自発的に勉強ができなかったため授業のない日も塾に行き、学習をする。朝の起床時間やワークをルーティン化することで朝の頭の働きを受験時間に向けて活性化できるようにした。 繰り返しとか直しをし、理解できるまで反復学習を繰り返した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

実際に塾から合格した先輩の現在を聴くことができ、参考になった。まだ、塾から合格している子が多いため、先生方とのパイプができているようだった。 学費や学習のさせ方なども詳しく塾から聞くことができた。 そのだ、安心して通わせることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学や受験相談などを実施している学校についでは時間が許す限り参加するようにしました。やはりSNSや説明書やパンフレットだけではわからないことも多いので実際の先生方の雰囲気等をすることができ良かったです。また実際の生徒さんの様子も見ることができ良かったです

通っていた塾

個太郎塾

塾を選んだ理由

個別指導

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に行く前から算数が得意であったが通塾することで、さらに得意になり自信を持って解くことができるようになった。強みにもなり偏差値も上位の成績であった。 苦手な科目や作文もとりあえずやってみるから初めててなんとかではあるご半分は解けるようになった。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

お友達ができるように集団授業を選択しました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校以外のお友達もでき、学校以外のお友達ができたことで同じ受験を受ける目標を持ってる同級生がいる環境で刺激を受けながら受験に臨むことができたと思います。また学校行事の参加なども積極的に行なっていたので本人も無理なく通えました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた