受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学習する習慣を身につけた。 普段から学習をすることで、自主的に、当たり前のように学習するようになった。 中学になっても、その習慣が身に付いているので、定期テスト前に焦って学習をすることはなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に自分の目で見ることで、学校生活の様子がとてもよくわかった。 先輩の学校生活の様子を教えてもらい、学習する様子やクラブ活動など生き生きと学校生活を送っていることがよくわかりました。ネットでも情報を得ることはできるが、実際に見るのとまた異なると思う。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

よく理解するため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

学習する方法を教えてもらいました。 どう学習すればいいのか、効率よく学習するためにどうすればいいのかということをよく教えてもらいました。とてもよかったです。 友達も増えて、お互いに刺激をしあっていて、いい学習方法は取り入れるようにしていました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の授業以外でも、自習室などを利用して勉強をした。過去問題集を購入して何度も同じ問題を解いた。週末は一緒に問題を解いて、勉強をした。塾を掛け持ちして勉強をする時間を確保しましたがやはり長時間の勉強はかえって子供には負担が大きかったのかも知れないと思った。短期集中でするのがいいとおもいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の場所、通学ルートや通学時間の確認ができた。学校の雰囲気や力を入れている部活などがが分かりました。本人の行きたいところかどうか確認できました。 学校の建物や中の綺麗さなども色々まて在校生などの雰囲気が直接分かったのでよかっただ思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

集団は有名塾で勉強してもらいそこでわからなかったものを個別で補うように思いました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

低学年のうちは勉強が出来ることが楽しみだったみたいだがあまり勉強勉強と言いすぎたのか、高学年になるとやったフリがおおくなり成績はみきかたさがりになぬてしまった。 いくら塾にお金をかけてもほんにんのやる気の問題で成績か変わるのがつくづくおもいしらせらたとこだった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特に思い出すようなこともなく、本人の意識に任せていたこともあります。ただ本人のやる気はすごく負けん気も強かったのでこの結果になったと思われます。あとは最終的には運もあるのかたら思います。体は資本なので大事ですね。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

うーん、、、なんでしょうね。情報が溢れすぎていても選択肢が広がりすぎて迷ってしまうので、最終的には本人の初志貫徹かなと思われます。本人のやる気を起こすためにはやはり最初に自分で選択することが大事なのかなと思います

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

有名

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

1人で漠然とやっていると自分の状況や目標が見えづらいですが、周りに同じようなこあが集まると本人も具体的な目標が感じゃぁ生まれてくるようで通ってみてよかったなといま思い起こすと強く感じます。コアな時間を過ごす秘訣です

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の宿題も多く、1日の勉強時間は、ものすごく長くて心配する位だった。とくに６年になってからは、夜中２時３時までの勉強は当たり前になっていた。 ただ、その位追い込んでいかないと、志望校に落ちて後悔する可能性もあるので、本人の納得いくまで、とことんやりこんだ

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

通ってみることによって、よりこの学校へ行きたい気持ちが高まった 人から聞いた情報だけでなく、本人の感想、親から見た学校の雰囲気や感覚から、勉強に打ちこんで、実際合格したあとの学校生活のイメージが湧いた

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

家からも近く、塾の雰囲気も良さげだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

分からない問題は、塾の先生にすぐに聞いたり出来るようになった。 塾の自習室を使うことによって、周りの生徒のやる気に刺激を受けることにより、より甘えることがなく、勉強することができた。 塾にお金がすごくかかってる事もわかり、より頑張るようになった

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験する人が少ない学校であったため、周りには言わずに受験に臨んだ。塾が土日にあったが地域の行事はなるべく受験より優先して参加した。講習会や合宿は本人の意思を尊重した。親は健康管理を中心に子ども主体で受験できたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気、通っている生徒や保護者の雰囲気を含めて知る事ができて参加して良かった。国立学校はオープンキャンパス以外はほぼ内部を見る事ができない。貴重な学校を知る機会になったと思う。受験の可能性のある学校全て見学に行ったが、パンフレットではわからない事がわかった。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

中学受験するなら選択肢は少ない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

周りに賢い人が多く、また、同じ学校を目指す人が多かったので刺激になっていた。塾での授業やテストで受験の問題慣れもし、短期間で偏差値がかなり向上し、受験直前にボーダーラインまて偏差値が引き上がった。本人も偏差値が上がって行ったのでモチベーションが上がった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた