受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

人が行動する前よりもはやめに行動することが大切。周りの受験モードに流されすぎて結果がついてこなくても焦らないこと、周りのペースに呑まれずに自分のペースでコツコツ勉強していくことがとても良いと思った。周りの受験モードに流されすぎて結果がついてこなくても焦らないこと、周りのペースに呑まれずに自分のペースでコツコツ勉強していくことがとても良いと思った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

私は塾の自習室だけを借りて勉強する方法をとっていました。周りの友達もみんな受験モードになっていたため取り組みやすく、学校の先生も親身になってくれたため安心できました。行事は悔いの残らないように取り組みました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

評価がよかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

大学受験へのノウハウをしることができた。大学受験に対して、どのような勉強法をすればいいのかを理解して、取り組むことができた。勉強法を知ることができたため、偏差値が上がり、入塾する前に志望していた大学よりも上のレベルの大学を検討することができた。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

個人などで分からないところを気軽に聞けることがよかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

元々英語が苦手だったが文法から理解しなおし、単語テストを毎回行ってくれて段々と向上していった。単語力を身につける大切さを教えてくれ単語帳を全部覚えようとする意欲も身についてきて、長文などを読めるスピードも変わったので苦手克服が1番塾に行って良かったなと思うポイントだった。

通っていた塾

代々木ゼミナール

塾を選んだ理由

自習室のみの使用が可能だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾してから、学習習慣が身につき、毎日の勉強が苦にならなくなりました。先生の丁寧な指導のおかげで苦手だった数学も少しずつ理解できるようになり、自信がつきました。また、定期テストでも点数が上がり、勉強に対する意欲が高まりました。塾で出会った仲間と切磋琢磨することで、競争心も芽生え、目標に向かって努力する姿勢が自然と身についたと感じています。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

10年分の過去問を共通テストと二次試験の問題を何回も解いた。わからない部分は動画で解説を見て、わかるまで解き直した。塾には毎日6時間以上いて勉強して、自分で集中するようにした。集中力が切れたら、友達と話したりして自分なりに集中力が切れた時の対応法を行っていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

短い時間でもいいから毎日何かしらの参考書を開いて勉強していた。高校1年生の時は、勉強に集中できなかったりやる気がなかったため、学校の登下校の間だけ英単語帳を開いたりして勉強してました。満員電車での通学だったため、参考書を開くスペースもない時も多々ありました。そんな時は、自分の声を録音した英語を聴いて英単語を毎日覚えていました。自分の声が嫌いだったため、少しでも自分の声を聞かなくてもいいように短時間で英単語が頭に入るのでおすすめです。是非、やってみて頂きたいです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強には、静かで整理されたデスク、適切な照明と室温の物理的環境が不可欠。誘惑を排除し、スマホ管理やルーティン化で集中力を高める精神的環境も重要。健康管理し、目標を視覚化してモチベーションを維持することも大切。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生などは学校の先生ほど歳が離れてないから直近の情報が知れるためとても情報収集の手段としては良かった。また塾長からの情報も資料などを参考にして具体的に教えてくれたのでとてもためになったので良かった。学校からの情報も去年のことなどを詳しく教えてくれたので良かったと思う。自分の目で見ることもとても大切だとおもった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際のキャンパスの雰囲気や学びの内容を体感できるためです。模擬授業や入試説明会で深い情報を得られ、教員や在学生との交流で疑問を解消。通学イメージを掴み、志望度が明確になることで、受験勉強への具体的なモチベーション向上に繋がります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

自分の偏差値よりちょっと上を目指すことでモチベーションにもつながり、気持ちが折れることなく続けることができたから。受験に精通している学校の先生の情報はやはり頼りになったし必要だと思った。そして何より周りの友達と一緒に頑張れたことがよかった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

塾でも友人を作りやすい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった科目が克服でき、成績が大きく向上しました。これは、地道な自習の習慣が身についたことが大きな要因です。毎日コツコツと机に向かうことで、理解が深まり、自信へと繋がりました。この経験は、今後の学習にも活きています。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分は本当にこの学校に行きたいのかと行くたびに自分自身に問いかけることができるし、問いかけて帰ってるとやっぱり私はこの大学に行きたいからそのためにはどうするべきかということが明確になるからオープンキャンパスに行くべきです！また、学校によっては受験の過去問の解説もやっていることがあるため、是非行くべきです。

通っていた塾

武田塾

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強習慣がほぼなく、勉強したくない日があったらその日は一日中勉強しない人だったが、通塾し始めたことにより、1日30分でもいいから勉強するようになった。日々の勉強習慣がなかった私にとっては通塾してよかったと思います。是非、参考にしていただければ幸いです。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

行きたい学科ではなかったが、学校の先生から共通テストの点数から受かるところを勧められたので受けたから。事前見学に行かなかったので、入学してから学校の特徴について知った。自分で調べてから受験して、学校について理解しておくべきであった。