受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強することは受験生として当然であると考えて毎日塾に行くことで勉強をしないといけない環境というのを作っていた。そうしたことで自発的に勉強ができたと思う。 毎日塾に行くことはとても嫌だと思うが案外行ってみると勉強が捗って気持ち良くなるから絶対に行った方がいいと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

実践方法 
ITTO個別指導学院では一対一の個別指導を活かし、自分が理解できていない部分をその都度質問しながら学習を進めました。科目は固定せず、その時の理解度や受験に必要な内容に合わせて勉強する教科を決め、効率よく対策を行いました。1.5時間の授業の中で解説と問題演習を繰り返し、分からない点は授業時間外でも先生に質問することで、確実に理解を深めるよう実践しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まず、志望校に合格するために必要な勉強量を月ごとに計画し、基礎固めから標準、応用問題へと段階的にレベルアップしていくように勉強を進めた。また、志望校の過去問から単元ごとの配点等を分析し、どの科目をどのレベルまでできるようにするのかを明確にすることで勉強を効率的に進めやすくするための工夫を重ねた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

将来やりたいことを考えながら受験教科以外にも、ボランティアや地域の活動等も挑戦して受験に臨んだことがよかった。受験に必要な論文や面接の対策にも役立った。 学校、塾両方で論文や面接の対策や練習をじっくり時間をかけて行った。 色々や本を読んだり人と話をしたりして学びたいことを見つけていけた。 高校3年夏からはマナビスの映像授業を受講したが、塾の先生との振り返りタイムもあり、ひとつひとつ丁寧に復習しながら受験に向けて中身の濃い学習ができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾だとちゃんと一つ一つの大学についてよく調べられており、学校で教えてもらうことよりもはるかに詳しいことを教えてくれた。塾は詳しく教えてくれるし、学校の先生とは違いとても友達のように接してくれる点がとても話しやすい環境でよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校を決める上で塾が役に立ったこと 
ITTO個別指導学院では一対一で先生と相談できる環境だったため、自分の学力や得意・苦手科目を客観的に把握することができました。その結果、無理のない現実的な志望校を一緒に考えることができ、納得した上で受験校を決められました。また、勉強の進み具合に合わせてアドバイスをもらえたことで、志望校に向けた具体的な目標設定ができた点もとても役に立ちました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾側から提供された合格者のデータの傾向を分析することで、志望校のレベルや合格に必要な得点ラインを把握することができた。また、模擬試験の結果や進路指導のアドバイスによって、現状の自分に合った進学先を選ぶ判断材料を得ることができたため、志望校の選択に大きく寄与した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学期毎の三者面談や随時の個人面談があり、志望校選択について、過去のデータを詳しく情報提供していただき、どの大学のどのコースをどの試験で受けると良いかじっくり比較検討できた。 卒業生の勉強法や受験生活についても色々としょうかいしてくれたので、大いに参考になった。 受験直前にはメンタル面でもこまやに配慮してもらえて親子共々心強かった。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

みんなで切磋琢磨してできるところ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

先生に質問をするために塾に行っていたということもあるが、実際のところ塾の先生の方が学校の先生より教えるのが上手でとても身になっていたと感じる。そして学校や家で自習するより、ライバルがいるということもありとても真剣に授業を受けられていたと思う。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

集中できるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾での変化 
ITTO個別指導学院に通い始めてから、分からないところをそのままにせず、積極的に質問する姿勢が身につきました。一対一の授業で落ち着いて勉強できたことで、理解度が深まり、勉強に対する不安も減りました。また、自分のやりたい科目を選んで学習できたため、苦手分野にも前向きに取り組めるようになり、学習習慣そのものが大きく改善しました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

有名な講師による質の高い授業を受けることができ、満足のいく結果を得ることができそうだと思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

講師による定期的な学習到達の管理があることによって、計画的に学習に取り組む習慣がついた。また、明確な少人数の指導や個別のサポートによって自分の理解不足の単元を解消することができた。さらに、講師による成績や問題の解法についての適度なフィードバックにより、勉強に対する自信がついた。

通っていた塾

M進個別指導学院

塾を選んだ理由

地域で評判がよく、学校帰りに寄りやすかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学習習慣が身についた。塾の指導日以外にも自習利用ができたので、放課後に寄る日を決めて通った。そのために授業でわからないところを早目に復習したり、反復学習の習慣が身についた。学習の時間配分などもよりよくできるようになったと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

勉強のことは塾におまかせし、部活動や友人との外出やゲームなどに理解を示し居心地の良い家庭を提供することに務めた。 歯学部では当然歯科医師になるための授業を受けるわけですが、卒業と同時に国家試験に合格しなければそれも叶わないので入学はあくまでもスタートであり見据えるべきはその先であることを親子ともに肝に銘じていた。 また国家試験に合格し歯科医師の資格を得たとしても、人として成熟していなければ、世の中に貢献できるとも思えないので、勉強一辺倒にならない受験期間を過ごそうと思っていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の良さはそれぞれにあると思いますが、肝心なのは受験する本人との相性ではないでしょうか。 直接、学校に伺うことで受けた「肌に合う、合わない」といった感覚はかなり大きな判断基準になりえると感じます。

通っていた塾

一会塾

塾を選んだ理由

近所だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

やるべきことが明確になり迷わなくなったように思います。目標意識を高く持ち常に励ましてもらえるアットホームな環境のおかげだと感謝しています。 なかなか身につかずにいた自分で勉強に取り組むという姿勢を体得しました。 大学に入ってからは本当に人が変わったように勉強しています。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた