受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問題を主に何度も繰り返し学んでいた。自習室があったので積極的に利用していた。繰り返し学ぶことで問題自体を覚えるた。そこから応用問題にも取り組み、自分の力にしていった。できることが自信になり次第にテストの点も良くなり先生からの声掛けも多くなり特別感が出てきた。 本人のペースを大切に勉強しなさいとは言わず本人に任せることを重点に置いた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に大学の雰囲気を知るには、現地に赴かなければわからない。また、パンフレットには載っていない、その大学に進学する上でのデメリット（電車の乗り換えが多い、駅から遠い、構内がとても寒い/暑い）を知ることができるため。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

高校一年の時は勉強が嫌いだった。大学に進む事も考えていなかったが、学校の先生に認めてもらえた事で勉強をするようになった。そこから点数が上がり、また先生方からの声掛けも増えた。良い効果が出た。高校２年の担任から大学進学を勧められて学校が主となり大学受験の後押しをしてくれた。親ではなく担任の先生からの勧めで大学に進んだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

父親が早稲田大学を卒業していたことが子供の受験校選びに大きく影響を及ぼしたと思う。また高校のレベルも地域の進学校だったために周りの友人も早慶を目指す人が多く、自然と志望校になったと考える。親の時代よりも大学のレベルが上がっており、大学受験では現役時代に初めて挫折を味わった。それでも諦めることなく第一志望校に合格したことは本人の頑張りによるものと満足している。

通っていた塾

甲斐ゼミナール 個別指導T.O.P

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

勉強の仕方を学んだ。個別指導なので気軽に質問ができたし教えてもらう事もできた。何より自習室があることが魅力だった。本人の勉強したいという気持ちのタイミングで自習室を利用して学んでいた。その中で勉強の仕方を知り家庭学習の時間も増えた。本人のやる気が一番だと感じた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

積極的に学校での委員会やHR長、学校外でのボランティア活動、WSに参加する！また、11月くらいから過去問勉強に入ると思うが、その際に、自分でといて分からなかった問題をまとめるノートを作って受験時に見直せるようにすることが大切！⬅今までの模試も全て！ あと、自分が集中出来る環境や、勉強する場所を決めておくと、勉強のスイッチが入るのでオススメ！

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の将来の夢を考えた時に、それを叶えるためのステップアップとなる学校（大学）選びを偏差値や頭の良さにこだわらずに慎重に行なったこと。また、大学自体が家からとんでもなく遠いと一人暮らしをするのか、通学時間の増大等、考えなければならないことも増えるため、しっかり吟味するべきである。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

様々な体験プログラムに参加した。コロナ禍で高校生活が思うように送れなかった時期もあったが学外での出会に恵まれたため、気軽に相談できる先輩や環境を整えることができた。その縁はまだ続いているので、勉強だけにならずに色々と手を出したことは私の今に繋がっている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

リビング学習をしやすい環境を家族で整えることにより孤独になりがちな浪人生生活を支えたことにより、自ら学習に取り組む雰囲気を作り出すことに努力した。さらに塾に通うことでライバルと切磋琢磨する環境に置き、最新の受験情報を得たり相談をしたり、指導を受けることができた。引きこもりにならずに浪人時代を乗り越えることに役立ったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に志望大学に通っている先輩に、受験時の話を聞いたり、ホームページだけでは分からない大学独自で行っているや目標としている人材を詳しく知って、より興味を引き立てられ、行きたいという気持ちが強くなったため。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

通学範囲内にある有名校。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自宅学習では伸び悩んでいたレベル以上にテクニックや傾向を掴んだことにより本人の自信にも繋がった様子が伺える。また学習せざるを得ない環境に自らを置くことで悩んだり不安になったりすることを通塾により少しは緩和できたと思う。また定期的に通学することで生活にリズムが生まれた。

家庭での取り組み

・その他

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

集団に比べて授業料が安かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分から進んで自習スペースに行き、集中して勉強していた。また、iPadなどの電子端末を上手く使いながら、英語の勉強をしたりなど効率の良い勉強をすることが出来るようになり、自分だけの勉強のペースを作ることができていた。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

大手の有名どころだったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

共通テストや大学が実施する入試試験は高校の定期テストとは形態が異なり、アプローチの仕方や頭に入れるべき留意点が異なる。そのため、受験のプロからこれらを学ぶことで受験に特化した体制を築くことができていたと思う。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に通ってみないとわからないことがたくさんある。塾や高校からの情報は通っている学生の話ではないため生きた情報ではない。直接通っている学生に話を聞けるオープンキャンパスは貴重な体験だ。自分の足で見に行き、親や先生など周囲に惑わされずに志望を決めることが重要。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

安心感があるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

もともと数学や物理学が苦手だったが、高校の授業で教わるのとは違ったアプローチで教えてもらい、高校の授業にプラスしてもう一度授業を受け直す形で学習していた。二重で教わっていたことで苦手としていた計算に徹底的に向き合うことができた。