受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習室があり自由に利用できる。不明なところを、懇切丁寧に教えていただき、且つ大事な部分は繰り返し指導いただく事で理解が深まり不得意な科目へも興味を持つことができた。今後同じような境遇の方から相談を受けるとすれば是非推奨したい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

知り合いからの推薦もあり、仮参加をしたところ、非常にアットホームであり、すぐに馴染めそうな雰囲気があった。子供自身が非常に気に入り、 結果入学となった。結果的に合格しました。こちらに決めて非常に満足しています

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

なかなか1人では勉強がはかどらなかったが、集団で授業を受けることができる環境は相乗効果も産み、偏差値アップにとても役に立って感謝しております。今後も機会があればこのような対応を持って、より効率的な勉強の体制を構築できれば良いと考えます。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

行事の多い学校生活でしたが、学校行事と並行して受験勉強もすることができたようです。周囲の環境もそれを当たり前にしていた事から、当たり前に学習する環境があったことも良い影響を与えてくれたと思います。普段の学習習慣と周囲の環境も大事だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

英語が苦手な子供でした。塾でのアドバイスで、二次試験で英語の配点が比較的低く、得意な数学の配点が高い学校を選べたことが成功に大きかったと感じます。早めに目標設定して過去問に取り組めたのが良かったと思います。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

対面授業があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

苦手科目である英語の取りこぼしを最小限に抑えて、得意の数学と物理を大幅に伸ばすことができた。偏差値自体は10以上伸びることはなかったが、既に数学と物理の偏差値は頭打ちだったことから学力の基礎体力を鍛えることが出来たのがよかった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

じぶんじしんで決断して、どんなときにでも久留米ゼミナールの自習室にいって常に勉強するような環境に身を置き、頑張ったというところが実践方法のひとつだと思います。勉強のくせをつけておいたところがよかったような気がします。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

医学部に絶対入りたいと幼少期から思っていたし、医者以外の道を考えたことがなかったから。家族もみんな医療従事者だったし、ショクギョウを決める時に医学部以外の選択肢がまずもってなかったです。このような理由から医学部を目指すことにしました。

通っていた塾

久留米ゼミナール

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

物理が苦手でしたが、先生が個別で勉強 を教えてくれたり、放課後勉強を(授業？)を1体1とか１対２で教えてくれたことで物理の共通テストの点数が本番に大幅にあがりました！ほかにも化学も個人的に授業をしてくれたりしました。これらが大きなめりっとだとおもいます。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

時事問題に慣れるため新聞を読んでまとめるようにした。その時の漢字や英語に関しても適切にまとめられるように訓練をした。 また、コミニュケーションができるように、積極的に会話をするようにしてみました。話すことで考えをまとめる訓練を目的としています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

志望校に合格するために、講師のプロフィールなども参考にしました。また偏差値を上げるため勉強を自主的にするための環境づくりをできることを進めてくださっていたためです。 そして何より合格後のイメージができるような方向に持ってこられました。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

通学がしやすいこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

偏差値が10以上上がったことと思います。また、自分で自主的に勉強ができる環境づくりを積極的にするようになったと思います。 また家庭でのコミュニケーションもできるようになったと思い、自信が持てるようになってきた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

高校三年になっていきなり理系から文系に変更して慌てた親や先生を尻目にマイペースで、勉強したこと。ただ高校で選択科目の変更が出来ないと言われ文系なのに数学を受け、自分で国語の勉強をさらにするのは大変だったはず。将来の目標を、立てたこと。受験というよりいつのまにか大人になったのかと感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

芸術科に行きたいとは言ったものの、良く分からないのでとにかく色々と調べて短期集中で乗り切った。自分も、若い時は同じ道を進もうと断念した経緯があって背中を押せたかな、それにしても日芸の狭き門には驚いた。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

宣伝文句に騙された

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

かなりいい加減。とにかく金金金。支払わせるために親はたびたび面談。焦らせる事で講習や追加授業をすすめてくる。しかも宿題を出しておいてチェックをしないから子供もやらない。テスト前に試験範囲やらない。先生がダメで何回か変わってもらったが、成績は下がる一方。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した