受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅ではあまり集中して勉強できるタイプではなかったので、学校の図書室や、塾の自習室を積極的に使い、自分で勉強できる環境を整えました。周りも勉強している環境に行くことで、自分でも勉強できるようになりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

スマホは取り上げず自主管理にまかせました。少しはスマホに触っていたと思いますが、それほど長い時間触ることはなかったと思います。また、主に過去問題集を中心に取り組んでいました。特に数学を中心に取り組んでいたように思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校では高校2年までは部活をしながら塾に通い始め、無理のない範囲で勉強していく感じでした。大学選びは、私立でしたが、やりたい資格がとれる大学、ということで、偏差値はあまり気にしすぎませんでした。そのことがよかったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分で志望校を見に行って、自分の目で校舎、学校の雰囲気を見たこと、行きたい学部、学科の具体的な教育内容を知ること、先輩たちと話す機会があったことなど、オープンキャンパスでしか味わえないことが多くあったからです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

それまで現在通学している大学はあまり頭にはなかったようですが、面談で学部の話を聞いているうちに興味を持ち、自分で調べるうちに惹かれていったそうです。そしてありがたいことに、学校推薦が貰えたことが助かりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

1人目の子供で受験に対してよく分からなかったので、塾の先生からのアドバイスはとてもためになりありがたかった。心理を考えてくれての受験校選びもとても良かったと思う。初めは偏差値の低い学校を一つ受けて合格をもらい、精神的にもとても楽になったと思う。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

子どもに合っていそうだったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学が苦手だったのですが、塾講師と相性が良かったようで、基礎からやり直して取り組んでいたら理解度が上がったようで、学校の試験や模試の成績が上がっていきました。そして結果が自信につながったようで今まで以上に頑張っていたようです。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

本人が体験して決めた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

入塾当初は、高校受験の失敗をリベンジしたく本人の希望により卒業後すぐに塾の体験に申し込み本人が決めた塾だった。途中中だるみはあったが、3年間ほとんど毎日通うことができたので基礎力や受験のテクニックがついたのだと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

　本人の意思を尊重しつつ、結果責任は自身にあることを自覚させた上で勉強等に取り組ませた。 　志望校の選定にあたっても、本人の希望を明確にさせ、本人の実力を超える大学であっても変更を求めなかった。 　勉強において、行き詰まりやモチベーションの低下があった際は、その原因を明確にさせて考えることで解決策を自身で見出させるようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家での勉強が集中出来なくて苦手だったため、とにかく毎日通塾できるようにサポートした。理想は学校帰りに塾へ通って勉強時間をたくさん確保して欲しかったが、どうしても家に帰ってシャワーを浴びて着替えてから行きたかったようなので、なるべく時間を無駄にしないようにサポートして送り出した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

　自身の大学生活を具体的にイメージすることができ、合格に向けたモチベーションを上げることができた。 　特に、授業内容が将来にどう生かせるか考えることで、大学卒業後の進路に向けて合格後の選択に思いを至らせることができ、受験前の追込みで集中力を高められた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスは2回行ったと思います。先生からの話、先輩からの話、さらに、模擬授業を子どもだけでなく、親も受けられたと思います。これらのことで、大学のことが、よりわかって、志望校選択に役立ったと思います。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

55段階教育に惹かれたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分で学習する環境が身につきました。今までは勉強から逃げてばかりで、学校でも遊んでばかりいましたが、塾の友達と点数を競い合うなど、高めあえる関係になれたので、自分で勉強することができるようになりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

栄光ゼミナール大学受験ナビオ

塾を選んだ理由

中学時から通っていた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

　英語がとにかく苦手で、大学受験に耐えられるかどうかというレベルであつたが、通塾により標準レベル以上になれた。 　周りの生徒とも仲良くなったことで、志望校合格に向けて頑張る姿、互いの励ましが、受験の期間を支えてくれた。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導をしてくれるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強する習慣がついたことかと思います。わからないところは、直接講師の先生に聞くことができてよかったと思います。 また、自習もできたため、空いている時間に、塾へ行って勉強できたこともよかったと思います。その時も、質問できたこともあったと聞いています。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した