受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

時間管理をしっかりとやる。睡眠時間を確保する。家族のサポート体制　送り迎え　学校行事も大切にして、部活動も積極的に参加させていた。本人とのコミュニケーション、会話時間を大切にしていた　目配り気配り　結果を気にしない

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

東進では共通テストの過去問演習に力を入れて学習したので、問題の傾向を掴みやすかったです。また、東進の模試は実際の試験と同様の雰囲気や会場が用意されており、特に大学で模試を受けることができたのはとてもよかったと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

今実際に通っているところが、家から遠いしオープンキャンパス行く前までは、正直あんまり行く気がなかったけど、オープンキャンパスに行って、とても良かったからその大学を受けようと思ったから。しかもオープンキャンパスが気に入りすぎて何回も行ったし、入学してからオーキャンスタッフにもなりました笑変な偏見をもっていたら変えることができる良い機会だと思う！

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に入学してからの雰囲気や生活環境を知ることができる。かリュキュラムの確認や、指導方法、進学実績も事前に確認できる。生活する町の交通事情、スーパーや交番の有無を確認できる。先輩達からの具体的なアドバイスが聞ける

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

集団は周りと比べられると思い怖かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

高校受験のときなどを含めて、今まで塾に通っていなくて、塾に通ってる友達がみんな宿題めんどくさいとか、やめたいとか言ってて、勝手に塾を怖がってたけど、私が通っていた塾は自分にあっていたからすごく楽しくて、塾に対しての偏見がなくなった。日本史が好きなのに苦手だったけど良い点を取ることができた。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

計画的に勉強に集中することができる。志望校合格までの具体的な道のりを、適宜アドバイスしてもらえる。生徒だけでなく保護者へのサポート、アドバイスも適宜丁寧に対応してもらえる。自宅以外で勉強に集中できる環境を整えられたこと

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

集団塾は自分のペースで進めることができないので、自分のペースで進めることができる塾にした。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

偏差値が上がったのはもちろんだけど、同じところを目指している人たちの集団の中で自分がどのくらいにいるのかを塾の模試を通してわかることや、模試を受けて時間配分を自分の中でなんとなく理解できたりしたのがとてもよかった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

気になった大学には何回かオープンキャンパスにいって先輩の話を聞いたり、どういう授業をしているのか実際に聞くことができた。スポーツやイベントが盛んな高校だったので自然と両立することができた。部活を引退してからはずっと勉強していたので、時間配分もうまくできたのではないかと思っている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

大学受験活動を通して特に実践してよかったことは、毎日の学習計画を立てて継続することです。自分の弱点を把握し、重点的に対策する時間を確保することで、効率的に実力を伸ばすことができました。また、模試ごとに振り返りを行い、改善点を明確にすることで、本番への不安も軽減されました。計画的な学習と自己分析を重ねたことが合格につながったと感じています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

同じ高校から同じ大学に行く人が多い上、同じクラスに同じ大学、そして同じ学部を受ける人が何人もいたので、そういった人たちと情報共有をしていた。また私は推薦試験をうけたので、学校にあった、過去の先輩の推薦試験の問題とその結果なども受験に大いに役立てることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問に取り組み、どのような問題が出る傾向にあるのか調べ、それに沿って勉強していき、過去問でわからなかった分野は復習しすることで苦手をなくしていました。また、大学入学にやりたいことなどを思い浮かべてそれを勉強のモチベーションにして勉強を実践していました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ネットの情報だけではわからない事もたくさんあるので実際に自分で大学を見に行ったり、オープンキャンパスなどでカリキュラムの説明や体験授業などを受けてから志望校を決めた方が自分が大学入学後の未来を見通せると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の進路指導では、私の成績や進路希望を踏まえて具体的なアドバイスをもらえたことが大きな助けになりました。また、学校主催のオープンキャンパスや説明会で実際の雰囲気を感じられたことが、より現実的な選択肢を絞るのに役立ちました。信頼できる先生方の意見を参考にすることで、自分に合った志望校を見つけやすくなりました。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

数学が苦手だったが、数学の授業がわかりやすかったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分の苦手なところにむきあえるようになり、苦手な分野をなんとかこくふくできるようになりました。また計算などで蛇道で解いちゃう時があったのですが最適な計算方法も学べて、計算は早くこなせるようになりました。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾をすることで、学習のペースが整い、計画的に勉強する習慣が身につきました。塾では、疑問点をすぐに質問でき、講師から直接アドバイスをもらえるので、理解が深まりやすかったです。また、定期的なテストや模試を通じて自分の実力を客観的に把握でき、次の学習への指針が明確になりました。さらに、周囲の仲間と切磋琢磨することで、良い刺激を受け、モチベーションを維持することができました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した