受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

大学受験においては、まず志望校のレベルと試験科目を明確に把握し、現状とのギャップを分析することが重要です。日々の学習では基礎を徹底し、過去問演習を通じて出題傾向に慣れることが求められます。また、模試を定期的に受けて進捗を確認し、弱点科目には重点的に取り組む必要があります。生活習慣も整え、集中力と継続力を維持するために十分な休息や食事も意識しましょう。モチベーションを保つための目標設定も効果的です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特に実践してよかったことは､志望校の過去問をできるだけ多く解くことです。入試形式問わず､とにかく過去問を解くことにより､出題形式を理解することができ､本番で戸惑わずに解くことが出来ます。本番が近づいてくる中で､私は過去問を解くことを沢山おすすめされていたのですが､テストが解けるほど力がついていないと感じ､過去問ではなく､試験勉強を主に取り組んでいました。しかし､大学ごとに出題傾向が違うことや､大学が出す問題で特にどこが自分の苦手な部分なのかを､過去問を解くことによって気づくことが出来ました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強については、親があれこれ言うのではなく、本人の意思に任せた。通塾についても本人の希望に任せた。 相談があった時のみ親からのアドバイスはしたが、親の意見を押し付けるのではなく、その意見を参考に最終的には本人が判断をするように言っていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択においてオープンキャンパスが役立った理由は、実際のキャンパスの雰囲気や学生の様子、施設の充実度を自分の目で確かめることで、「ここで学びたい」と感じられる具体的なイメージを持てたからです。また、在学生や教員から直接話を聞くことで、パンフレットやネットだけでは分からないリアルな情報を得ることができ、学部の内容や校風との相性を判断するうえで非常に参考になりました。結果的に、自分に合った志望校を選ぶ確信が持てました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に大学を見に行くことで、入学後に学ぶ内容や生活が具体的にイメージ出来、本人のモチベーションがあがったこと。 また、在学生の体験談や受験に際してのアドバイスを聞くことが出来た点もよかったことである。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

有名だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾によって最も大きく変化したのは、学習のリズムと学習意欲です。自宅では集中力が続かなかった勉強も、塾では同じ目標を持つ仲間に刺激を受け、自然と集中力が高まりました。また、プロの講師による効率的な指導により、自分では気づけなかった弱点を把握し、対策できるようになったことも大きな成長です。定期的なテストや面談を通じて、自分の位置や課題を客観的に見つめられたことで、学習に対する意識も一段と高まりました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

兄が通ってたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強に対してあまり意欲的ではなく、勉強をする習慣がなかったため、その点塾に通うことによって変化したかなと感じています。また、度々ある定期試験の苦手な教科について重点的に教えていただくことで、学校の授業で理解できなかったところを質問し、理解することが出来ました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自宅では娯楽のない部屋で勉強するようにした。また、友人と勉強の質問以外は基本喋らない勉強会を開催するようにした。他人に見られることで勉強する強制力を高めた。勉強以外では、友人と定期的に遊びに行くことでリラックスする環境をつくった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活動もしていて、通学時間も長かったので自然と勉強できる時間が限られ、帰宅したら勉強している時間がとんどん増えた。 成績にも変化あり本人のやる気がかなり出た。 文武両道で充実した高校生活になったと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に大学へ向かい、先輩や教授達と話すことで何を学べるか、どういう学生生活を過ごせるかを聞くことができた。その他学校からの情報なども参考にしたが、やはり直接雰囲気を体感できるオープンキャンパスに参加してよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学によりカラーが異なるだけではなく、周りの環境や住むところまで詳しく説明してくれた。 奨学金などの話もあり、保護者の不安も減りました。 質疑応答も丁寧に長くなってもしてくれ、周りの人も参加して良かったと言っていた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

有名だから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校でつまずいた科目を理解するために予備校で授業を受けた。学校よりもわかりやすい先生が教えてくれるので、なんなく苦手科目を克服し、その科目の偏差値を15あげることができた。また、塾限定の模試も活用し、授業で学んだことを習得しているか確認することができた。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

友達が一年前に通っていて勧められた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

初め気が進まなかったが成績が良くなく渋々いきだしたがわからない傾向を先生が読み取り独自に問題も作ってくださった。解けるようになったら、ちょっとレベルあげてくれたり、楽しんでやれるように徐々にレベルあげてくれたのが良かった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校からの情報は､大学側から直接受け取った情報や､過去先輩方の時代の情報が事細かに受け取れます。そのため､家族や知人から受け取る情報より確実性があるため、とても信頼できます。また、学校内には先輩の入試体験談や最新の大学パンフレットも置いてあるため、大学入試に関して情報収集可能な環境が整っています。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

学校に近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

もともと通塾はしておらず、夏期講習にのみ参加した。夏期講習を受講した目的は、苦手科目（地理)の克服だったが、夏期講習の参加により成績向上した。 他の科目については、特に変化なかったが、苦手科目の成績が安定したことで、気持ちも落ち着いたように見受けられた。