受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

とにかく過去問を解いて苦手なところを自分で分析して先生にも分析してもらってそこを重点的に解くことで解き方を学んで解きやすくする。タイムアタックをやってもいい。自分がどこでつまづくタイプなのか先生に相談できたことも大きいと思う。先生と一緒に解決策を考えることが大事だと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

一般受験だけでなく推薦での入学を見据えて高一の段階から生徒会や部活動など様々な学校行事に積極的に携わり、色々な経験をした。評定を上げるためにそのような活動に参加するのではなく、面接の際や入学してから自分の糧として語れるようにいろいろなことを吸収するべく、たくさん挑戦した。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

今までは家に帰ってもすぐゲームをしたり好きなことをしていたけれど、塾に通うようになってからは少しだけでも机に向かって勉強するようになった。勉強する気にさせてくれたことが一番大きいと思う。今まではなんとなく勉強は他人事のようなことだったけれど、自分事に捉えられて自分のために勉強しようと思うことができた。そう思わせてくれたと思う。

通っていた塾

研伸館高校生課程

塾を選んだ理由

友達が行っていて学校帰りに行きやすかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

数学は苦手だったのですが宿題や休みの日に先生が分からないところを教えてくれるサポート制度を活用して苦手意識が少し無くなりました。また、もともと得意だった英語もハイレベルのクラスに挑戦ることで難しい長文などを読みながら能力を伸ばすことができました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく過去問をやりました。そして分からないところを基礎から学ぶを繰り返して土台を作っていく。結局大学受験は 試験の問題を解く頭にどれだけなってるかが大事であることが分かりました。他にも単語などはアプリを使って身軽に覚えました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校を見学したところで確かに、見学用に設定された大学という形でしか見れないということではあるが、それでも校舎や授業の雰囲気は少し伝わってくるので、普通に参考になる。後サークルとかを見学してみるのも非常にいいと思う サークルで決めるのもあり。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

とにかく自習をさせるためのカリキュラムが揃っている

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

とにかく自習の習慣がつくようになりました それまではいろんなものに気が逸れていましたが、だんだんと自習に取り組むようになり過去問演習も進むようになりました。非常に良かったです。他にもアドバイスしてくれる先生がいるので心強いです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

長男が受験直前の模試でE判定校がB判定まで上がったので、現状の偏差値は考えずオープンキャンパスなどで自分が本当に通いたい大学を決めさせたこと。但し、コロナ禍でオンラインが多く自分で改めて大学を見に行く事をしたので大変だった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

人間が集中力を維持できる時間には限界があります。諸説ありますが、一般的に集中を続けられる時間は45分程度、最大でも90分が限界だそうです。この時間を超えると、効率が大きく低下すると言われています。集中力が切れたまま、ただ机に向かっているだけでは、効率のいい学習とは言えません。休憩をとり、定期的に頭を休ませることで、切れた集中力を回復させましょう。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

コロナ禍でオンラインが多かったが、実際に参加することで、ホームページ上ではわからない沢山の情報を得ることができたし、本人のモチベーションも上がり、合格したい！入学試験したいという気持ちは伝わってきた。さらに勉強に対する姿勢も、何にどれくらい時間をかけるべきか、今やることは何か、自分に足りない物はなにかなど自分で考えるようになったのでよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

大事なのは、参考書の言葉を丸写ししないことです。勉強法に関する本を数多く著した吉永賢一氏によると、自分の頭で納得・理解しないまま言葉を写しただけのノートは、あとから見たとき「意味不明」になってしまう。参考書から得た情報を、いったん咀嚼し、自分の言葉で出力しましょう。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスの雰囲気を掴むことで学校の空気や先生の雰囲気などがわかるのでおすすめ。学食のバリエーションも受験をするうえでのモチベーションになるのでおすすめする。実際に授業を受けてみたり文化祭などの学校行事に参加してみるのも楽しむ体験としていいかもしれない。生徒の雰囲気も授業中の雰囲気もその後の大学生活では大切なので見てみるといい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスは実際にその学校に行くことで学校の雰囲気などがよく分かり、自分に合っているかどうかが分かるから。また、説明会を聞くことで自分が実際に大学に入ってからのビジョンを具体的に考えられるから。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

1浪なので、予備校から選ぶことにした。現役結果から卒業式まで時間がなく、ママ友や担任と相談して決めた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語が苦手だったためいつも勉強ではなく作業のような日々を送っていたが、塾のサポーターのアドバイスと本人の努力で少しずつではあるが、本人の苦手、嫌いと言う意識がなくなっていくのが顕著に見えた。 最終的に得意科目になる訳ではなかったが、嫌いと言う言葉は聞かなくなったことはよかったと思う。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

なんとなく

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

演習用ノートで問題を解いたあと、間違えた問題は、書き写したりコピーをとって貼りつけたりしましょう。そして、「焦ってケアレスミスをしてしまった」「単語の意味を誤って覚えていた」など、間違えた原因を分析し、書き留めます。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた