受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

生活面でメリハリをつける。勉強の時間の計画を1週間毎に立てて見える化する。ダラダラする時間を短縮させる。 あまり小言は言わず食生活や健康面でサポートする。勉強だけではなく学校生活も楽しみその時にしかできない経験は存分に楽しませてあげる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

漠然としていたがオープンキャンパスへ行ったことで本人の意思が固まった。そこに向けて受験対策を早くからできたので、良かったと思う。 自分で探し自分で決め最後まで貫き通した大学受験となった。いっこうに絞ったことで受験科目が定まり過去問を含め効率よく勉強ができていた。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

友達紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強する時間が増えました。分からない所や苦手な科目は塾の自習室を活用してそのままにしないことで解蹴ることの楽しさを実感できたようです。 定期的な塾内テストで苦手な部分がデータ化され夏季講習などで補填することで学校の成績も上がりやる気に繋がったようです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

基礎からやり直すかたちの塾のカリキュラムが自分にはあっていたようです。在学中はほとんど勉強らしい勉強はしていませんでしたが、自分の事としてとりくんでくれたことがよかったです。他の予備校だったらついていくこともできず、悲惨な結果になっていたと思います。予備校の先生もプロの教え方をしてくれていると、喜々として通学していたこがよかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

身近な情報を得ることができたことで、自分のことに置き換えて、自分の問題として認識してくれたことで、いい知人をもっていたことが財産になるということを、身をもって感じてくれたことがよかったと思います。定型的な情報でなく自分の身に置き換えることができる情報は身近な人からしか得られないもので、受験勉強のいい励みになったようでした。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

基礎からやり直せる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

高校時代はほとんど勉強らしい勉強もせず、成績も低空飛行で、先を案じていました。学校も馴染めていなかったところもあり、行ったり行かなかったりで、心配ばかりしていました。浪人することとなり、ここならと勧めた説明会にもいやいやいったところ、先生の説明に感化され、ここでやり直したいと自分から決断し、その後は高校時代が嘘のように真面目に通学するようになりました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値も低く、それでも本人は楽観的に考えていたが時間が経つにつれ、模試の順位も下がり、だんだん自信を失くしていく中であまり考え過ぎず、塾の課題を愚直にやっていくこと。後半は過去問を何度もやっていった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人の学力も考慮せず、どうしてもネームバリューや卒業後の進路情報を元に考えていた。将来、何をしたいか決まってない中での大学受験だったのでオープンキャンパスや入試説明会に行って雰囲気や通学時間も考えるうちに受ける学校が決まっていったように思う。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

段階別であったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分の置かれている立場、位置が分かっていったように思う。途中、焦りや諦めの言葉も出た時期もあった。駄目だったら浪人しても仕方ないと話したが、もう1年するのは無理と返答があり、それだけ追い込まれたいたのかと思う。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の受講時間外でも塾の自習室で何時間も勉強しているので 家でするより集中力が続いて 気が散漫にならないのが良かったと 本人が言っております。 自分から携帯も預かって欲しいと言って最後は自習室に入り浸りでした。 自習室では他の友達も一生懸命してる姿が見えるのでその姿で切磋琢磨になると思います。 家での勉強も良いですが塾での勉強も大切と思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

もともと薬学部希望で今のところは 第二希望の入学となりましたが 入学当時はコロナ禍で全く学校へ行けずオンライン授業もまだ対応出来てなかったので 家から通う予定だったのでその間も 家にある事が出来たので良かったのと 今の環境がとても子供に合ってるので 良かったです。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

本人が行きたいと言ったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

かなり偏差値も上がったと思います。 本人も予想以上だったため もう少し早くから受講すれば良かったと言うほどです。 家でするより塾の自習室を使用できたのが良かったと思います。 集中して勉強もできるし余計なスマホに取られる時間もなくなり 大変だったと思いますがセンター試験など良い結果を得られたので 本人も満足してありました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

推薦合格を狙っていたため、内申点をまんべんなく獲得することに注力していました。ですので、学校と部活の両立を大切にしていました。もし推薦が不合格だったことを思うと、非常に恐ろしく怖い思いを、推薦合格後にしみじみ痛感したことを覚えております。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人がネットや、在学生の口コミを調べ、自宅から通学が可能かを調べ、自らオープンキャンパスに出向き、第一希望で受験を決意しました。 やはり本人が直接大学に足を運び、目にしてくることが、その後のモチベーションに大きく影響すると思います。

通っていた塾

進学塾ISM(イズム)

塾を選んだ理由

推薦合格狙いのため、学校の学習内容を重視。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を通じて、苦手科目から遠ざけのでなく、取り組むことにより、その科目に向かい合うことができたことが挙げられます。もし一人で家で勉強していたら、苦手科目から目をそらしていたと思うと通塾してよかったと思っております。これは親の苦い経験を踏まえたうえで、そのことを何気なく伝えることをしていました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた