受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく過去問を解いて、その答え合わせをした上で弱いところについて勉強を繰り返しました。私の志望校に対しての当時の立ち位置としては、遠くはあるが、弱さがはっきりしていたのでそこに対して弱さをフラットに戻すことで合格圏に持ってこれた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

高校時代の野球部の先輩が所属しており、その先輩から大学の話をよく聞いていて志望することとなった。そこで詳しく受験や入った後に起こる学校でのことなどについて詳しく聞いておけたので、準備ができた。これが私の受験をうまく立ち回った理由である。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気を存分に感じることができたため。実際に自分が通う未来をイメージ出来、モチベーションが上がった。生活の様子のイメージが膨らむことでその後の学習態度が変わった。校風や環境が合格のモチベーションにつながり努力を続けることができたとおもわれます。

通っていた塾

国大Qゼミ

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾では学力に限らず、さまざまな受験に関する知識や技能について学ぶことができた。これは、チューターが塾に常駐しており、さまざまな質問に対して対応することができる環境があったことが大きい。これによって私は、受験でのテクニックを得ることができて、学力の他にも戦う力があった。

通っていた塾

北九州予備校

塾を選んだ理由

知人の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾のおかげで勉強の習慣づけができるようになり、生活ルーティーンも崩れることなく安定して勉強時間を確保するようになりました。塾後も友人と引き続き勉強を共にすることでお互い切磋琢磨してくじけず最後まで頑張ることができたように思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

赤本を志望校分買って何年間分もやった。 この大学でやりたい、学びたいと思う気持ちがあれば勉強しなきゃと思って頑張れると思う。 高校と違って、大学に行こうが行かまいが世間的には関係ないけど、行かないという選択肢がない方が良いと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ひたすら過去問を解いた。 赤本も購入し、何度も繰り返して解いたりした。 英語の文法、単語はできるだけ詰め込んだ。 有利になるよう英検2級を取得した。 過去問は難易度がその年で違うので、得意不得意のムラがないようにまんべんなく勉強した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やりたい学部、学科のある大学を見学した。 見学する事によって、キャンパスの雰囲気、在校生の雰囲気、大学までの道のり、周りに何があるかなどが分かるから。 見学するとますます大学に行きたくなると思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

共通テストの結果があまり振るわず、元々目指していた国立を諦めざるを得なかったが、塾の担任の先生との面談で実家から通学可能な公立大学を教えてもらったようで、最終的に前期後期ともにそこに出願しました。特攻も考えていましたが、本人の負けることをわかった上での受験勉強はしんどいという意図も汲み取ってくれたのだと思います。

通っていた塾

臨海セミナー　大学受験科

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

教科の内容を勉強する事ができた。 授業があったので、何が分からないのかが分かった。 個別で自分1人で勉強するのでは無かったので、安心感があった。 自分でやれと言われても何からやって良いのか分からなかったと思うから。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

なるべく勉強できる環境に身を置きたかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別授業ということもあり、先生が自分のペースで勉強を教えてくれる。 特に英語力は先生の教え方がとてもよく、大変わかりやすかったため、かなり伸びたと思う。最初は苦手から入ったが、最終的には英検2級を取得できた。今では英語が好きに変わった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

元々別の校舎に通っており、よりレベルの高い校舎に行きたかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

担任の方が優しくて尊敬できる方だったようでその先生に会えるのを楽しみにしながら通塾していたようです。以前はめんどくさい、辞めたいなどよく不満を言いながら通塾していましたが、自主的に自習室に通うようになり勉強時間が増えたことで成績も安定して伸びました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

東進の過去問の演習結果をもとにAIを使って分析し導き出したカリキュラムで子供の弱点を克服させ最短で実力を伸ばしていく方法を実践していた。夏休みは塾の自習室に篭り、冬は自宅の部屋で勉強していた。勉強方法にあまり口出しはせず、なるべく見守るようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

行ってみて肌で感じてみると、思ってたのと違うので、実際見に行って良かった。 行く前の第一志望と行ってから野第一志望が変わった。行ってみると自分に合いそうな学校が雰囲気や勉強する環境で変わる可能性もあるので、なるべく足を運んでみた方が良いと思う。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問をひたすら解いていた模様。塾の後に図書館、カフェで勉強する。自宅以外のほうが集中できた模様。友人とコツコツ勉強することで集中力が長持ちし、お互い切磋琢磨できた模様。 塾の先生方の質疑応答が的確だったため、自学もスムーズに取り組めた