受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

大学受験をすることで、子供が自発的に勉強に取り組むことができ、自分で英語の参考書を買ってきて、自宅で勉強したり、学校の定期テスト前には、定期テスト対策の勉強をして、成績アップに繋げ、過去問に重点的に取り組んだことで、それが大学受験をし、合格へと繋がったと感じています。また、自発的に、子供が英検を受けたりして、資格保有をすることで、英語の能力を上げることができたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

特に塾を選ぶのにこれと言った実践方法は無かったが、志望校や偏差値や価値観なおが同じ人達との交流や切磋琢磨出きる環境や実践になったことが最大の塾選びの決め手やメリットになった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

ストレスを溜めすぎないよう、学校では友人との交流を大切にし、塾では学習に集中していた。特に学校では友人と他愛無い会話をし、受験、勉強という辛い現実から一旦離れることも精神的負担を減らすためには大事。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

問題の傾向が出ている他の大学を先生に教えてもらって、その大学の過去問取り組んだ。直前期は、実践的な経験を積むことが大切だと思ったので、とても役に立った。採点も先生にお願いしたら、快く承諾してくださり、記述のアドバイスももらえたのでよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

集団塾ではなく、個別指導の塾なので、専任の講師の方々の対応が良く、色々な大学の情報を知っていて、どれくらいの偏差値があれば、第一志望の大学に入学できるかや、英検何級を持っていると、大学受験に有利になるかを教えてもらったり、子供が入学したい大学について、どんな勉強をすれば良いか等、詳しい情報を聞くことができたことです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

どうしても学びたい分野が自分が進学した大学でしか学べないため、それを目的にしていたため。常に自分が学びたい、深めたい分野が研究・勉強できる大学はどこかを調べて、実際その大学にいる教授がどのような分野を専門とし、どんな授業をしているのかを調べていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

自宅から最も近い国公立大学だった。通学していた高校は国公立大学志望の傾向が非常に強く、本人も私立大学への進学は頭になかった。神戸大学は国から与えられている予算も多く、研究も活発なので、将来研究の道に進む際にも有利だと感じた。何より、通学時間が短いのは魅力だった。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

集団塾ではなく、自分の子供は、個別指導の塾の方が合っていると思ったからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

初めての大学受験だったので、自宅での勉強以外に、通塾をすることで、子供の勉強のやる気を上げることや、苦手科目の克服をすることや、得意科目の成績を上げることができ、子供が自ら市販の参考書を買ってきたり、勉強に取り組むことができ、それぞれが成績アップに繋がり、偏差値も上がったと思います。

通っていた塾

鉄緑会

塾を選んだ理由

切磋琢磨

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾によって苦手科目のどこが分かっていなかったかの明確な分析や判断材料の提供があとたので、それまでの苦手意識やどのように勉強ふれば良いか等、大変役に立ちたし、通塾した最大のメリットだったと考えています。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

皆が通っており有名で母体が大きいから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験、という大きな課題に向かってそれに相応しい勉強スタイルを1から教えてもらうことができ、今自分が何をすべきなのか、どのような勉強をすべきなのかを知ることができた。そのおかげで無駄のない効率的な勉強をすることができ、成績(特に苦手だった英語は飛躍的に)を伸ばすことができた。

通っていた塾

研伸館高校生課程

塾を選んだ理由

高校と自宅の間にあったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

問題を選択して確実に点数を取れる問題を選ぶことができるようになった。数学の問題の解答の書き方について、テクニックを身に付けることができた。時間配分を組み立てる方法を身に付けることができた。ミスなく正確に計算する計算力が身に付いた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校のテストもしっかり勉強して、受験の範囲は過去問題から集中的に学んだ。学校を絞ることを通学可能な学校に絞ることで、集中して対策できた。友達とたまに遊びに行き息抜きをすることでまた活力げ出たと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にけんがくすろことでモチベーションがあがり、前向きになる。大学のキャンパスがどうゆうものなのか自分の目で確かめることで魅力げ再確認できた。在学生も見れて、大学生とはどんな感じかも肌で感じることができる。通学の時間やルートも確認でき不安がなくなる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

元々中高時代から同級生との間でほぼ第一志望校は決まっていたし、志望校の情報等のやり取りがされていたので、志望校選びの時間や必要性は無かったし、どの塾にするかや選んだ決め手等を含めてのもほぼ同じ理由でした。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

友達の口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目の方が点数をのばせると聞きました。苦手な科目のさらに内容を絞って勉強することで確かに点数稼ぐことができた。分野に絞って集中的に学ぶと今までとれていなかった分野が見えてきて対策がしやすくなり、結果点数に繋がったと思う。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた