受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

文化祭や体育祭は全力でやったし、部活もしっかりやった。冬の期間中も学校に行ってみんなと会って話していた。やっぱり友達と会うことは大切なのかもしれないなぁ。コンプレックスを克服するためにはせめて学歴コンプだけは持たないようにしたかったので、ここだけは頑張ろうと言う気持ちで頑張った

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

勉強だけを詰め込むのではなく、適度に遊んだ。また、楽しく、続けられるように勉強した。場所や時間、内容を工夫することで長く続けることが出来た。自分の受験する方式の過去問を沢山解いた。実際に試験会場に行くと緊張してしまうが、過去問を解いていれば、何となく傾向がわかり、慌てず取り組むことができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

私の通っていた塾は先生一人に生徒二人が教わる形式で、先生に気軽に質問することができた。また、疑問に思った箇所をそのままにせず、納得するまで考える癖をつけるようにした。勉強だけでなく、学校生活や家族、友達との時間も大切にして適度に息抜きもした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の自習室や学校の図書館などに積極的に行き、自分から勉強できるような環境に行きました。また、気になる学校には積極的に話を聞きに行き、自分の視野を広げに行きました。自分から勉強しに行かないと何も変わらないまま日々を過ごすことになるので、ひたすら努力することが大事だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

親が駅伝でずっと早稲田を見せてきた。正直そのサブリミナルで早稲田に進学している。早稲田への憧れはかなりあった。慶應ほどほっちゃんじゃないしなんか泥臭い感じがとても自分に合っていると感じた。正直ここが良かったみたいなことはない。ただ早稲田に行きたかったのだ

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の雰囲気がよくわかるから。他にも現役の学生、先生、卒業生などに話を聞けたり、相談できたりするから。さらに、学食が食べられたり、実際の授業の体験ができたりするため、有意義。学生寮の見学やキャンパスツアーなども役立った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスで実際に大学に足を運んだことで、大学の魅力がよく伝わり、この学校に通いたいという気持ちが強くなった。さらに模擬授業に参加したことで、この学校で学ぶビジョンが固まったように思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校に、実際に行くことで感じる雰囲気や、先生の雰囲気、研究室などの学校に入ったあとの学生生活などを思い描くことができ、志望校合格に向けてさらに努力できた経験があるからです。また、実際に学校説明会に参加することでもらえる資料などがあるので、参加することがいいと思います。

通っていた塾

大学受験STEP（ステップ）

塾を選んだ理由

集団対面授業

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強する環境が整っているので勉強する習慣がついた。朝起きて塾に行き勉強して、友達と話して、授業を受ける。自分がどんどん成長していく感覚があったし、友達もいるから勉強していて全然苦ではなかった。生活習慣も整うし、頑張ってる感があって本当に良かった

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

先生とかかわりが持ちやすかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

テストで20点くらいしか取れていなかったが、50点は取れるようになった。また、自分で勉強する時の方法や持続させるためのコツなどがわかった。他にも、学校よのドリルや問題を持ち込んで、一緒に解いて貰ったり、教えてもらったりして授業の内容も深堀できるようになった。

通っていた塾

全教研

塾を選んだ理由

家から近かったのと、先生に気軽に質問できる環境だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

私の通っていた塾は、先生一人が生徒二人を教える形式を取っていた。そのおかげで、分からないところは先生に気軽に質問できて、疑問に思ったところをそのまま放置せず、納得するまでとことん先生と話し合うことができた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

最初の方は、父から勧められて一橋大学を志望していたが、学校の雰囲気が古く、また、家からも比較的近く、学生数も大学の中ではとても少ない方であり、自分は乗り気ではなかった。自分の成績が上がらず、父が一橋大学を諦めてくれたことで、自分が本当に行きたいような志望校を出すことができるようになったから。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

共通テスト対策と、個別試験対策の両方を並行しながら進めた。あまり興味がないような大学であっても、オープンキャンパスに参加して、雰囲気を知ることを心がけた。公民科目の教科書やプリントを暇な時に読み、知識を入れた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

駅から近かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾前は、勉強のタイミングが日によってまちまちであったが、通塾を始めてからは、平日は学校の授業や部活が終わってから、土日は部活などの予定がないような時間帯は基本的に塾に行って、勉強をするようになったのが変化だと思う。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

なんとなくいいと思ったからです

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった数学を徹底的にやったことで、数学の考え方や問題の解き方などが、通塾前よりも分かるようになり、成績が良くなったと思います。また、塾で予習復習を積極的にしていたので、数学に対しての苦手意識が通塾前よりも薄くなったと感じました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した