受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

何よりも良かった点、変化のあった点、としては、主体的に学習する姿勢が身に付いたことだと思う。あくまでも自分事として主体的に学習すると言う意識が何よりもな大事であり、そのことにより成績がおのずと上がっていったのではないかと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問をしっかり時間を計って取り組んだことによって、どの大問に時間をかけるべきか、どの順番で解けば良いのかがわかるようになり、それを模試等で実践することで、効率よく点数を稼ぐことができる。そのほかだと、過去問を年代問わずなんでも解くことだと思う。苦手な科目は傾向とかいう話の前に実践してなんぼだと思うので、その点で自分はとりあえずなんでも解いたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

単なる学校名だけを見て受験するのでは本当に4年間通う価値があるのかわからなかったと思う。オープンキャンパスにか参加し、学校の雰囲気先輩たちのキャンパスでの姿のを見ることで本当に通いたい学校がどこなのか具体的にイメージできる。やはりオープンキャンパスに参加する事は重要である。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の興味のあるものや好きなものを中心にして志望校選びをしました。また数学が得意だったので明治農学部生命科学科も受験することができました。興味のある大学に入学しようと思っても入試科目や相性があるので、そこが自分とマッチしていたのことがとても良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

面談の時に偏差値を測るテストをしました。手応えもなかったしそもそもやる気もなかったですが、先生が馬鹿にすることなく上からでもなく、とにかく褒めてくれて、子別に指導してくれた。「僕も勉強苦手なんだーわかるよ〜」と言って共感してくれて、今までの塾の先生とは違う雰囲気だなと感じらことができた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本来は、母親からのすすめだった。元々、環境系に多少の興味があり、環境系の学部で探していたところ、長崎大学の環境科学部が浮上した。そのため、そこを目指すために、共通テストの科目を確認し、二次試験でも自分の得意な英語だけだったので、自分にぴったりだと思ったのでそこを志望した。

通っていた塾

すばる個別指導

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に自習室が備え付けられていたので、家では集中できないので、学校帰りに自習室に寄って、少し勉強してから帰るようになった。自習室では、周りの自習生も受験生である可能性が高いので、話すことはないけれど、みんなと切磋琢磨しながら、周りが集中しているから自分も集中できる感じで頑張った。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の思い描く理想の未来から逆算して日々の行動に移していくことが大切だと思います。さらにできないところだけに焦点を当てるのではなく毎日少しずつ自分が成長していると実感したポイントを見つけることで継続して勉強していくことができると思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

赤本を中心に過去問を解いた。初めは何もせずにまずは自分の実力を試す。そこから間違ったところの解説を見て、もう一度同じ問題を解く。わからなければ講師に聞く。少し時間が空いて、問題を忘れた頃にもう一度同じことをする。すると少しずつ解けるようになり、解説の内容をより理解できるようになる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

入学した大学は学部が多く、説明会やパンフレットでは学部、学科ごとの詳しい内容はわからなかったので、実際行ってどのような環境が整っているのかがわかったため。また実際に行った授業内容等が張り出されていたので、授業内容も知ることができたから。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

自宅から通いやすく、卒業生からの推薦もあり、また合格実績も勘案し、志望校を受験に効果的と判断した。通いやすさがよかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

変化のあった点、としては、主体的に学習する姿勢が身に付いたことだと思う。あくまでも自分事として主体的に学習すると言う意識が何よりもな大事であり、そのことにより成績がおのずと上がっていったのではないかと思う。受験は目的ではなく手段であることを理解し取り組んだことが結果に繋がったと思う。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

チラシが届いたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾の授業と並行して問題集をやったことが一番良かったです。集団なのでどうしても自分のレベルと合わない授業も受けなくてはならなかったので授業ではカバーしきれない部分を私は問題集や参考書で補っていました。また自習室を積極的に利用しました。自習室では同じ校舎で志望校合格のために勉強している同世代の仲間であり敵が勉強しています。そのなかで勉強することで自分の意識も高められるし周りの環境に触発されることが多いのでかなり自分を保って勉強できました。

通っていた塾

関西個別指導学院

塾を選んだ理由

自分の兄が以前に通塾した経験があり親からの信頼もあったのと、身近な友達が通塾しており紹介料をもらうことができたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

中学・高校ともに苦手だった国語が、現代文・古典、共に高校2年前期では赤点をとったことがあったが、高校3年では平均を超え、学年上位まで成績を伸ばすことができた。さらに学校での授業も楽しく感じるようになった。また復習を塾でも手伝ってくれるので、授業で詰まることがほとんどなかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

部屋の壁に付箋で英単語を書いてはったりすることで、勉強に疲れて顔を上げても、数式や英単語が目に入ってきて机を離れても目に入る環境を作った。塾の自習室を使うことで、集中力も増すし、他に釣られるものもないから、より勉強に力を入れられる環境になる

通っていた塾

坪田塾

塾を選んだ理由

個別というより子別に指導してくれる。ノリよくて雑談も交えてくれる。怒ってくることがない。寄り添ってくれる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

的確な教材を与えてくれるから、余計なことは頭に入れずに、短期間で習得できたと思う。カリキュラムもわたしの習得スピードに合わせて組んでくれています。しっかりと知識が身についてから、次に進んでくれるので、応用できるようになったり、中途半端な知識で進んでいくこともなくて短期間で知識を深めることができた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した