受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験において、自分はどの学校に行きたいかを真剣に考えた方がいいと感じた。どの大学に行き、どのような学びをしたいか、また、なぜその大学がいいのかを説明できるくらいまで自分で理解する必要があると思う。目標がブレないことで、確実に自己の学びを進めることができると思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

興味を持てる分野の目標を小さなステップに分け、達成のたびに好きなご褒美を設定しました。また、誘惑の少ない環境で毎日決まった時間に勉強を習慣化し、できたことは必ず言葉に出して自分を褒め、モチベーションを維持しました。さらに、ただ問題を解くだけでなく、その知識が将来どう役立つかを常に意識し、学びを楽しいものと捉えるよう工夫しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

私は志望校を多く見ず、周りに少し流されてしまったところがあったため、今思えば、世の中のいろいろな学部を見てから第一志望校を決めておけばよかったかなと思う。文理融合も増えているが、理系の学部で専門的なところとなると、やはり、高校生の頃に決めておくのが大事だったかもしれない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

貴校の「〇〇教育」に強く惹かれ、特に力を入れているスポーツ分野の研究に深く携わりたいと考えました。また、充実した学習環境や、尊敬する先生方のもとで、将来スポーツという夢を実現するための専門的な知識と実践力を身につけたいと強く志望いたしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に校舎や通学路を知っておくことは入学後にとても役にたつ。先輩の勉強法を知ることもできるため、とてもいい経験になる。オープンキャンパスでキャンパスの様子を知り、先輩の大学の様子を教えてもらうことで、勉強のモチベーションとなる。

通っていた塾

代々木ゼミナール

塾を選んだ理由

オンラインもあるし、学校と家との距離がよかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

私の場合は、先生との相性がひどく、学校では苦手科目の先生と全く合わず何を言っているかわからないという感じでしたが、塾ではこの先生わかりやすい、話が入ってくると感じ、少しずつその教科を勉強していて、苦だなと思うことは減っていった

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

友人のすすめ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

集団授業で仲間と切磋琢磨することで、一人では維持できなかった高い学習意欲を持てました。また、苦手科目を個別に徹底指導してもらえたおかげで、理解があやふやだった部分が明確になり、定期テストの成績が大幅に向上しました。自習室の利用で勉強の習慣が確立し、効率的な学習法も身についたことが一番の収穫です。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

中学受験時にも通塾していて環境が自分に合っていたからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

自習室が常に開いていて、いつでも質問できる環境があったので自然と勉強が習慣化しました。また先生との距離が近いのでなんでも相談できる相手ができたことも受験期で不安が多くある中での支えになり学習をつづけることが出来ました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分にあっている塾が1番良いと思い、敢えて他の人が通っているような塾には行かず、1人で黙々と勉強できる環境を探して、1人で達成感を楽しんでいた他の人が通っている塾とカリキュラムも違い不安になるかもしれないが、私の場合は同じ塾の人と勝手に勉強時間（自習室にいる時間）を競っていた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の先生と1週間のスケジュールを作成し、それにのっとって行動した。単語暗記の時間、問題を解く時間、解き直しの時間など分けて勉強をした。トイレやお風呂に行く時も単語を暗記していた。過去問も90点とれるまで解き直しをしていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

有名大学の名前はもちろん、そこでのカリキュラム等を教えてくれた。それぞれの大学ごとに具体的に必要なテストの点数等を教えてもらったので明確な点数目標を作ることができた。 志望大学に通っている塾講師(大学生)のお話も聞くことができた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

親が選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

長時間勉強する習慣が身についた。そのための設備、教材、環境が整えられた塾だったので集中して勉強することができた。1週間の勉強スケジュールを作る習慣も身に付けることが出来た。共に受験をする仲間ができた。

通っていた塾

小池塾

塾を選んだ理由

集団が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

集団塾だったため、友達や同級生と切磋琢磨して、成長できた。落ち込んだ時は、友達と話してリラックスしたり、勉強のいい方法を教えてもらうことで、みんなで高め合うことができた。テストを行う機会が多く、自分の今の学力を知り、どのように改善するべきかを知ることができた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

将来像をより具体的に考え、大学時代に何の知識を深めておくことが自分にとってプラスになるのかを両親も交えたくさん話し合いました。その結果地元から遠く離れた大学を選びましたが、真剣に話し合ったことで、両親を納得させた上での進学が決まりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

母親がたくさんの大学を調べてくれて進学先を紹介してくれました。自分で県外の大学まで調べることが難しかったので、頑固にならずに周りの人の話に耳を傾けることを心掛け、そこで得た知識を自分でより深く調べるようにしていました。