受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活から帰ってからと、朝練の前の勉強がとても効果的だった。毎日勉強する習慣は高校1年生から形成すると良い。通塾日の前日には予習して臨むとより理解度が高まると思うので、復習よりも予習を続けらことがポイントになると思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

先生がとても熱心で情熱的に教えてもらったので、生徒も皆一心に勉強をする子 たちばっかりでした。友達に影響されて 自習室に長く残り 遅くまで 毎日勉強するようになったので勉強 習慣ができたことがとても良かったと思います。 勉強を教えてもらったというよりは勉強する習慣 やる気をつけてもらったのがとても良かったと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学の雰囲気と通学経路、放課後のあとのアルバイトなどいくつもの点で娘自身が気に入った。また就職の実績も申し分ないことが決め手になった。多彩なサークル活動から自分の好きなサークルを選べたことも楽しい大学生生活の軸になったと思う。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

部活の終了時間を気にせずに通えた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

家庭では続けることが難しい長時間の連続した学習も塾に通うことで、同級生の動向もわかり、自分も勉強しなければいけないことが雰囲気から感じ取れた。また自習室の利用で講義の時間以外でも学習することができた。部活が終わってからの学習場所の確保と隙間時間での学習が大変効果的であった。

通っていた塾

進学塾ISM(イズム)

塾を選んだ理由

駅から近く 自分で 通塾できることと 評判が良かったこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

初めは 授業にも集中していないようで 三者面談の時々に 先生から言われましたが、ある時から急に勉強するようになったのは 多分 一緒に通っていた友達の影響だと思います。 先生が熱心だったので勉強するやり方が自分自身で身についたことが モチベーションになり積極的に意欲的に勉強するようになりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

高校の先生も進路に対して積極的でしたが、塾に通う生徒も進路に対して前向きで日常会話も進学の話が出るほどだったと聞いていました。それにより、子供も自主的に勉強するようになりました。塾に通っている時も、生徒同士で進学の会話わらしていたようです。それによりモチベーションアップにつながったと感じています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の先生が高校一年生の時から、大学進学の事を生徒に対して話をされていたようです。それにより、子供も進学が当たり前になり、どこの大学に行きたいか？今は、どこの大学なら受かる？などを高校一年生から子供に把握させていました。この事については、学校の先生に感謝しています。子供自身も身内から教えてもらう事も大切ですが、先生又は、第三者から進学の話を聞いて、真剣に考えるきっかけになったのだと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供が自主的に自分で決めたので 何が モチベーションになったのかはよく分かりませんが、オープンキャンパスにも自分で行きたいといい そこで 志望校が変わらなかったので 、いい学校だと思ったのが 要因だと思っています。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

モチベーションアップ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通わせて1番変化した事は、子供のモチベーションが大幅にアップした事だと思います。モチベーションが高い塾な行かす事が大切だと思います。塾内で生徒同士が前向きな会話をする事が当たり前になっていた様です。勉強も自主的にするようになりました。本当に良かったと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

子供の将来のことなので、親からは特段アドバイスはしていません 学校や塾での学習をきちんとこなすこと＆学習習慣を身につけることを中心に行いました 志望校を絞ってからは、過去問を中心に学習するようにアドバイスをしました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

実践したことと言えば、まず活動していた運動部活動を高校2年生でやめて、受験勉強に専念できるような体制を整えて臨みました。また、家庭での勉強では家族の皆も全面的に協力体制をとり、サポートしましたことで、環境を整えました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

息子の将来のことなので、志望校に関しても特段アドバイスはありません 今自分が興味のあること、将来関わって行きたいことなどを深く深く考えるように促し、志望校を絞ったと思います 強いて言えば、大学生である意外や社会のことはアドバイスしました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学、オープンキャンパスに参加して良かったことと言えば、自分の希望する大学について具体的にイメージが沸くので、より大学受験に対する意欲が増しました。結果的には、一番大きな影響が合ったのではないかと、自分なりには思います。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

取引先の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通い出してからは、学習の習慣が身につきました マンツーマンでの指導だったのですが、その子その子のペースに合わせて学習を進めてくださり、自然と学習の習慣が身についたのだと思います 加えて校外の知り合いもらふえたようで、子供にとっては有意義な時間だったようです

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

個別指導だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通塾したことによる変化としては、やはり自分の受験勉強に取り組む姿勢が大きく変化したのではないかと思っています。家庭で一人で受験勉強していてもどうしても独りよがりになってしまいがちですが、講師の方や、他の塾生とともに受験勉強に取り組むことができて良かったです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた