受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

目標に向かって日々努力する事ができた。 苦手科目の克服にも成功し、どんどん学力が伸びていった。 自主的にどんどん参考書を書い、新しい問題に挑戦できた。 塾の講師の先生方にわからない所はどんどん質問できた。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

自習室が毎日使える

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾前は勉強しなくても平均点が取れると自慢して、勉強をいっさいしない子でした。 家で勉強しないなら毎日、塾においでと、塾長が声を掛けてくださり。毎日、塾へ通うように。 どんどん成績が伸び周囲の人間も驚く程に。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

集団　対面

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

不得意科目の偏差値が大幅に上がった。これはテキストがどの学校を受験するかによらず、全員同じだった。簡単な所から始まったので、それをしっかりやった結果自分がわからなかった所、つまづきがわかったので偏差値が上がったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

友人と一緒に通っており学校の延長のようか感覚で通えていたのでストレスになることなく学習が続けられていたことは良かったと感じている。 友人がいるのでサボることなく続けられていたので一緒に通ったのは良かったと感じている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

第一志望の大学で受けたい授業があったのでそれに向けて猛勉強した。第二志望も偏差値はかなり落ちたが、受けたい授業や研究室があったので、満足している。パンフレットを取り寄せ良く読んだ。過去問をメルカリで年度の古い物を購入して10年分解いた。自分の中の常識となるまで何度も繰り返した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

遠隔地ではあったが直接現地に行って校舎や設備を見学することで通うイメージもわいたと感じるので、その後の学習のモチベーションにもなる。 実際に見ていないとしたら、入学後にギャップが生じてしまう可能性もあると感じている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

同じ学部でもいろいろと違うと言うことを教わりました。オープンキャンパスは特定のところしかいけないので、パンフレットを取り寄せ、どのような授業があるのか、どのような研究室があるのかよく読んで学校を決めました。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

自宅からも近く不安なく通えるので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目は後回しになりがちであるが、塾に通いだしてからは少しずつ自分で取り組むようになっていたと感じている。 自宅でも復習する習慣がついたので学習するきっかけとなったことは良かったと感じている。苦手なポイントも少しずつ克服できたのは良かったと感じる。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

最初から、あまり無理をせずに日々の学習習慣を大切にしていました。志望校については、身の丈に合わせる事を心がけていました。さらに、模擬試験では、自分がどのレベルにいるのかを確かめ確認することができ、不得意科目を重点的に勉強をし合格県内のレベルまで引き上げることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ネット情報や資料ではなかなかわかり辛いことを実際に行くことでのててもの設備、研究内容や授業風景を実際に体験できたことが良かったと思います。また、周りの住環境や交通アクセスを確認をすることで将来のイメージを掴むことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に大学に行っている先輩から、どんな事を学んでいるのかがよく分かり、就職先についても先輩の話はとても参考になった。自分も将来就きたい職業について考えると、就職先などや進学先などがよくわかって大変参考になった。

通っていた塾

北大学力増進会

塾を選んだ理由

自宅から交通圏内であった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

授業については、特に目新しさは感じることが無かったが、入試システムや情報を得ることができ方向性がきまりやすかったことが印象的であった。ネット情報は情報自体過多であり、的をしぼることがなかなかできなく、熟での情報で集中することができました。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

第一志望校への合格率がたかかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数多く問題を解くテクニックを学んで、自分でも時間をかけて多くの問題を解き、かなりのレベルまでの問題を解くテクニックが身についたと感じた。英単語も単語を単独に覚えるのではなく、英文を数多く暗記して、その一貫で覚えるようにしたので、文法と単語の両方の力がついたと思っている。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学習の計画表を作り、毎日計画に沿った勉強を行い、一週間に一回予定を見直したり、予定を修正したりした。学習計画は目標を定めて、ここまでのレベルの問題が解けるといった具体的な目標を設定して、それに到達するように計画表を作成した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

北大を受けたが高望みしすぎたような気がする。 共通テストの点数がよく、色んな国立大学のA判定をみて、本人も周囲の人間も浮かれて気が抜けていた。 前期が落ちたら、後期は募集がすくなく狭き門になるので、千葉大学など無難な大学に前期に受験すれば 良かったと後悔が残る