受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

うちの子はもともと勉強があまり好きではなく苦手意識をもった教科もあったため私がどうこうというよりもプロフェッショナルな塾の先生にお任せするつもりで行かせていました。勉強の仕方、コツのようなものをつかんだらしくそれからは自発的に勉強に取り組めるようになりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自由に勉強できる環境だった。苦手科目も宿題も見てくれる塾で、実際には塾のない日でも、自由に勉強できるスペースがあったので、本人は集中して勉強できました。 自分のペースも保てたので、勉強の仕方も上がった。これからも勉強していく上で、ベースになる環境を教えてもらいました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

コロナ禍で、毎日をふあんで過ごすことが、おおいなか、つくえにむかって勉強しようとするリズムづくりを家族のほうからつくりあげることが、できた。 じぶんのしんねんにじしんをもつことをいいきかせた。 それいがいにはあまりべんきょうしろとはいわなかった。と、きおくしている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスには子供と一緒に行きました。実際に公共交通機関を使って行き大学の敷地内を散歩したりしているとより具体的に未来の自分を想像することができたのでとても大事だったなと思います。大きさと綺麗さにも圧倒されました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

まず、大学への、オープンキャンパスへは高校２年生のときに二回ほど訪問した。 そのときの説明会では、学生自身が企画・提案する授業を開講したり、授業外学習や課外活動を支援する場として、学部や専門分野を超えた共同の学習を行うことができるなど、の自ら問題を発見し、自ら解決していく力を獲得する環境が整えられているという特色が興味をもった

通っていた塾

個別指導学院Hero’s（ヒーローズ）

塾を選んだ理由

家から1番近い個別指導だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

もともとうちの子は勉強があまり好きではなくて苦手意識を持った教科もあり困っていました。時間をかけてダラダラ勉強していた印象があります。塾に通うようになってからは短時間で集中して取り組めるようになったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家での勉強時間を増やして、分からないところをまとめて、塾の先生や学校の先生に質問して身につけていました。また苦手分野は、基礎から徹底的にやり直したのが子供本人も良かったと言っています。質問したことは、本人が理解するまで徹底的に頭に叩き込む。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

目指す職業が、中学、小学校の教師だったため、1番教員になりやすい大学をアドバイス受けました。また、最悪、教員になれなかったとしても、就職率が高い大学を考えて選びました。あと、先輩からの大学の話を聞いて、参考にしました。

通っていた塾

個別指導学院フリーステップ

塾を選んだ理由

近さ　周囲の評判

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に行ってなかった場合と行っていた場合で学力に差がついたかどうかはよく考えることがあった。高いお金を払ってるという現実もあり、こども本人の勉強に対する姿勢と勉強習慣、わたしたち親の姿勢やとりくみかたも良い影響を与えた。 たとえば、家での自主学習ができていて、ある程度安定してよい成績を維持できていればペースメーカーの役割をもつ塾には行かなくても問題ない可能性があったが、不安を取り除く目的もあった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問や2次試験対策はしっかりと頑張っていました。予備校でも添削指導などを積極的に利用していました。 予備校では担任のサポートが素晴らしく、勉強の進捗状況など確認しながらアドバイスしてもらえたのも良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

高校3年生では受験校を本人の意向で決めたので国立1校できた。 予備校ではしっかりと合格校を確保するという戦略で本人の意向を尊重しながら決めていたのでそこは良かったと思います。 第一志望には合格できなかったので十分だと思っていた2次試験対策は十分とは言えなかったのかもしれません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見ると受験意欲が沸くと思いました。入学後のカリキュラムやどのコースでどうなるのか、男女比や授業料などの相談も受けてくれて、とても参考になりました。高校一年から行けるなら行った方が良いと思います。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

本人と説明会に参加してカリキュラムや指導スタイルが自分に合っていると感じたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

正直大きな変化はなかったと思います。 浪人は辛いものかとは思っていましたが予備校で新しい友達ができたり、担任とも密にコミュニケーションをとったりしていたせいか、毎日明るく楽しく通っていて、精神的にも終始落ち着いた状態で受験に臨めたと思います。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

先輩の意見を聞いて選びました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

とにかく、塾で教わったことを、その日のうちに復習をして、分からない点があったら、その項目をまとめて、塾の先生や学校の先生に質問することを意識してました。 また、塾の他の生徒の影響で、負けたくないと本人が思って、通常の勉強時間が増えたことは大きいと思います。

通っていた塾

個別指導学院Hero’s（ヒーローズ）

塾を選んだ理由

集団だと聞きたい事が聞けない気がすると本人が訴えたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

ひたすら問題を解くが分からないことは質問して教えてもらうというやり方が本人に合っていたと思います。自主的に勉強をする力がついた。限りある時間の中でやりくりをする考えも身についたと思います。他の子の勉強も気になるみたいで少しだけ競い合っていた時期もあるので、それが成績向上に繋がったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた