受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の先生やアドバイザーに気軽に相談できたことや自習室を自由に使えて思う存分勉強に集中できた。塾が学校帰りに立ち寄れたことも良かった。過去問を中心に準備をして想定できるバリエーションを考えて対策を打てた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

赤本を購入し、過去問を徹底的にやりそれに沿った学習をした。問題の特徴や出題傾向をよく調べそれに合う学習をした。YouTubeなどもよく活用した飽きないようにした。また、学校の先生にも頻繁に相談に行った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスで外国人教授による授業に参加してどのような勉強をするのかイメージできたことがよかった。学校見学にも行ってキャンパスライフをイメージすることができた。百聞は一見にしかずをじっかんした。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

場所と評判

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

わかりにくいところを徹底的に先生に聞いて克服していった。周りの雰囲気にも刺激を受け勉強意欲が高まった。テストで少しずつ成績が伸びて行った。先生の指導方法がわかりやすく、大学生のアドバイザーのアドバイスもよかった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

なんとなく理系と言うだけで何がやりたいとかが決まっていなかったがオープンキャンパスで興味のある学部について多くの大学に見学に行き、自分の進みたい方向が決まったことが良かったと思う。また学校の成績が第一と考えその方向での通塾を試みたのは良かったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

離婚し、父子家庭であり、娘が自宅ではなかなか落ち着いて勉強できなかったので、東進ハイスクールの個室での勉強はとても役立ったと娘が話していた。また、家からも近く、学校の帰りも寄れるので、とても便利だったようだ。また、アドバイザーとの相性もよく、適切な指導をしてくれ、合格後には東進ハイスクール北千住校に名前入の合格祝が掲示されたことも嬉しかったと言っていた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学に直接行く事で雰囲気やそこの学生にも話を聞くことが出来た。そこを選んでよかったこと、思っていたが実際には違っていた事など様々は話が聞けた。また、どのレベルの大学を併願したか聞くことでイメージできた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高校3年生の夏に、飛行機でわざわざ遠路北海道へ見に行ったかいはあったと思います。それにより、本人のやる気も上がり、結果的に成績も上がったと、思います。しかしながら、併願した早慶は全て不合格だったことは驚くきで、少子化と、いえど、上位校のハードルは高いことを思い知らされました。一人暮らしなので、生活費はかかりますが、やはり国立は学費が安いですね。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

近くて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家でなく落ち着いて勉強できる環境が東進ハイスクール北千住にはあり、娘も非常に助かったと言ってました。さらにアドバイザーによる、アドバイスも、身近な大学生もいて、親身になってアドバイスしてくれ、とても役立ったと話しており、本人も北海道大学に入学後に北海道でチューターのアルバイトをしてました。それだけ、身近な大学生のアドバイスは効果があるということですね。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際、大学のオープンキャンパスに参加して、自分の目で見て感じ取ることができた。その中で先生や先輩たちの話が聞け、子供が目標をもて、それに向かって頑張ろうという気持ちになり、やる気が向上することにつながり、とても良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンプスが志望学部を決定するのに最善と思う。大学の雰囲気と言うより具体的に研究室で行われている内容や学会発表資料を見て、学生に質問できたことで自分の現状レベルとその大学で求められるレベルの差を感じられたこと、その上でやりたいことが見えてきたと思う。学校のパンフレットで学部・学科を確認し、将来取得できる資格や就職先企業を確認できたのも良かった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強の時間配分や周りの雰囲気からの取り組み意識がアップした。学校がおわりそのまま塾に行く事で1日の流れで勉強し規則正しい生活ができた。また、周りに同じ目標を持った友達ができ自分も頑張って受験を乗り切ろうという気持ちになった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学生からやっていた、バスケットボールを最後まで頑張りたいという本人の希望があり、あまり勉強ばかりにならないように、適度にバスケットボールを楽しみながら、勉強にも取り組んでいけたところがよかった。また、やる気を持ってとりくめた。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

成績アップには、全くつながらなかったが、たまに学校の授業では教えてくれなかったような、短時間で効率よく解くことのできる、受験テクニックのようなものを教えてもらい、子供自身もかなり、喜んでいた点は通塾での変化だと思う。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

気が散りやすく、周囲に引っ張られるため個別授業で教えてもらえること。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

個別授業ではあったが、机の周りを小学生が走り回ってしる環境では落ち着いて勉強ができなかったようだ。また受けたい授業があってもアルバイトの学生講師では日程が合わないとかで受けられないことが多くフラストレーションも溜まって行った。入塾に際しこちらの確認事項について答えてもらったが、入ってみると必ずしもその通りではなく、やはろ専門の講師を備えた塾の方が良かったと感じた。こちらの不満点を塾長に伝えたところ、退塾に際し受けられなかった授業分の費用の返還をしてくれたことが評価できる点であった。