受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に学習を継続すること、得意な科目を中心に得点を伸ばしていくこと。 どのような問題に対しても、焦らず落ち着いて取り組み、自信を持って最後まで取り組むこと、結果を気にせず、最善を尽くすこと、忘れたことは、必ず思い出すように集中すること、頑張ったことが必ず成果として現れることを固く信じること。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

平日と土日で学習する時間帯を分け、どの時間帯で学習するか決めさせて、自ら決めたのだからと学習させるようにした。とりくみがわるぬても、その事項になったら机の前に座らせ学習する形を作ることからはじめた。形から入って学習する癖をつけさせた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

内部進学対策だったので、定期テストで常に最低ラインをクリアするように注意して、提出物は必ずチェックした。また、英検、漢検等の資格試験で合格級によってポイントが変わってくるので、早い段階から受検させて、ポイントを稼がせた。順位で進学できる学部が限定されるので１点の大切さを常々意識させることも必要だった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

ほとんど、本人の意志に任せて自由にさせていた。本人のやる気がすべてかと思い、やりたい様にやらせたが、その分結果は求めた。また、同じ志しの学生が多かったのも好影響があった事は大きい。 やはり、ホームページで見る大学と実際にその場所に行って自分の目で見る事で、モチベーションが全然違った。モチベーションの維持、向上を意識させた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校選択に当たっては、将来の自分の姿を想像し、なりたい自分を確立していくこと、学ぶ環境はとても大切なことなので、実際に志望校に足を運び、環境を目に焼き付け、本当に、この場で学び続けたいのかを確認できれば、受験当日の大きな力となる。わからない問題があっても、あきらめずにやり遂げる力となる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

内部進学なので、担任に懇談の都度、現在位置や可能性を教えてもらい、またどういった資格試験が影響するかなども確認した。もちろんクラブ活動も点数化されたので、サボらずかといって勉強に影響のないようにさせてポイントを積み重ねさせた。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

合格実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分の高校以外の学生と知り合う事で、考え方や学力、物の見方に幅が広がった様だった。特に、通っていた駿台は、真面目な学生が多く勉強半分、遊び半分の様な事はなくしっかりと充実した時間を過ごしたと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校のオープンキャンパスに行き、雰囲気を目の当たりにして、行きたいと思ったようだ。オープンキャンパスに友達といかせ、サークル活動の種類の多さに楽しさを感じたようだった。学校からの、卒業後の進路についての説明もあったようで、自分のやりたい仕事にたいして、この学校でいいとかんじたようだった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

傾向と対策を充分してもらった。情報は、豊富にあったため苦手分野の克服方法や得意科目を維持・伸ばす指導が結果に繋がったと思う。また、志望校向けの対策講座があった事、全国ネットの情報網が良かった。特に、過去の同じ様な受験生の例や出題者の意図を検証し過去問から予想問題を作成し、対策をしてもらった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

通いやすい場所にあったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

当初、自分から進んで学習することはあまりなかった。また、何をどのように学習していけば良いのかわからずに、漫然と学習していたが、通塾するようになったから、学習の意欲が増してきた。自分から進んで学習するようになった。学習意欲が高まり、長時間集中してができるようになった。あきらめずに最後まで取り組むようになった。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

自らのやる気を大切にしてぬれる。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

公文式の宿題をすることが求められることから、学習するするひつようがあり、それが学習する癖付けにつながったのではないかと思う。また、学習に関する、嫌悪感がなくなったような気がする。さらに、先生の人柄から、いろんなことを相談できるようになった。

通っていた塾

KEC近畿予備校

塾を選んだ理由

クラブ終了後に通える距離感で、子供の偏差値などを総合して。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

高校の同じクラスで成績の近い生徒も通っていたこともあり、遊ぶことなく、逆に刺激になっていたようで、いい意味での緊張感が継続して持つことができたみたい。塾から帰ってきて、食事、風呂を済ませた後、寝る前にも机に座る習慣ができたのは大きかった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた