通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

集団授業と個別的授業の併用が可能であった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾した当初は非常に不安で成績の向上が見込めるのかどうか非常に不安で何度もくじけてしまう気分になったが、最後まであきらめずやり通すことでじょじょにではあるが、結果がともない成績が向上すrことで、自分への自信がつきやる気が出てきたことは大きな変化であった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

河合塾の面談で志望校と今後の学習方法を丁寧に教えていただきその通り進められた事がよかった。自習室も静かな環境でしたので集中できました。講師の方々も受験生との距離感を縮めようと努力しているような気がしました。駅からも塾が近くてコンビニも近くにあったので便利な場所でした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

とにかく徹底的に自分の苦手な科目の中でも更に苦手項目を徹底的にあぶり出し、そこを集中的に何度も問題を解きつつ講師の説明を聞くことで、苦手分野の克服を行ったことで、周囲からの情報や噂を完全シャットダウンしたこと

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を徹底的にやったことで、問題の傾向を理解することができた。大学がやっている説明会に参加してモチベーションを上げたこと、受験対策などの話が聞けたことで、具体的に大学に行って何がやりたいかが明確になったことで受験に向けて集中して取り組めたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校からは偏差値からいって無理と言われた大学にチャレンジしてみたが、結果的には学校からは大逆転と言われた。大学がやっている説明会に参加してモチベーションを上げたこと、受験対策などの話が聞けたことで、具体的に大学に行って何がやりたいかが明確になったことも良かった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

学校からの紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手教科の克服については、適切なアドバイスと過去のデータを元に丁寧に説明してくれていただいたのがよかった。模試での間違い等わからなくなったり、理解できない所をわかるまで指導してくれました。苦手克服できた体験です。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分でその日にやることを決めて、そこまでやり切ることをノルマにしていた。そこまで終われば、その日は無理をせずに時には休息日とした。また、過去問題にひたすら取り組んで、問題のパターンとその解決方法などをシステム化して理解しようとした。暗記すること際には、他の事項と関連性を持たせて覚えるようにした。 分からないことは、自分で調べて納得して理解するようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分のやりたい事や将来就きたい職業等を入塾時に話せた事により、今後の進め方ややらなかいけない勉強量が明確になり自分の励みになりました。塾からのアドバイスは助かりました。講師室も開放的で受験生との距離感を縮めようと努力する姿勢がありました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校は進路指導に力を入れており、学校の教育指導の先生からのアドバイスがとても役に立った。又、自分の将来やりたい仕事にあった志望校を紹介してもらい、とても参考になりました。進路に悩んだ時は先生や友達に相談することが大切であることを実感しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の講師や事務職員からの情報や当時の入試問題に関する出題傾向やトレンドをしっかりと押さえ対策を練ることで、直接的な大学からの情報なしでも安心して、受験することができたことが一番大きく選定した結果であったとかんじている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

卒業生や知り合いの情報は、リアルなものであり実際に通う上で大きく役に立っていた。また、憧れていた先輩がいたので、その人に少しでも近づきたいという強い気持ちを持つことがモチベーションとやる気の持続につながることができた。その人の受験スタイルを教えてもらい模倣することで、実力も定着して偏差値も向上して行くことができた。

通っていた塾

東進育英舎

塾を選んだ理由

自宅から近かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校の先生とは異なり、問題を解くテクニックを教えてもらいました。志望校によっても出題される問題にも傾向があり、特に物理の問題は大学によって特徴があり、すごく参考になりました。特に苦手な教科に対しては、判りまで教えてくれて、大変助けてもらいました。

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

評判が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

正直言って、塾のおかげで偏差値が上がったわけではないと思うが、勉強する習慣がついたことが大きい。科目が多いとその分、宿題など準備することも多く、大変そうだったが、諦めずにやり切る気持ちが培われたと思う。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

交通の便もよく、進路実践も良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

模擬試験でどんどん成績が上がることで、勉強全体に自信を持つことできるようになり、他の苦手教科にもチャレンジしようと思う気持ちが向上していった。規則正しい生活ができるようになり、受験シーズンに万全の体調で臨むことができ、自信をもって当日を迎えた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校は進路指導に力を入れており、毎朝と放課後に課外授業を受けた。自宅では、各科目の勉強時間の配分を決めた。苦手な科目は毎日時間を割り当て、得意な科目は1日置きとした。自宅での勉強時間は12時までに必ず終了するようにした。又、志望校の試験問題が、過去問題を出題する傾向にあり、過去5年間の問題を繰り返し解いた。