受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

中高一貫でしたが、入学時に「学校を信じて、授業を受けてください」との説明があり、そのとおり過ごした結果、東京大学に現役合格できました。高校２年時にすでに東大の合格最低点はクリアしていたので、安心して本番に臨めました。授業中に理解することを意識することで、家ではほとんど勉強はしていませんでした。運動部で過ごすことにより最後まで楽しい学生生活を過ごしていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に足を運び、ここで学びたいと本人が思うことが一番大切だと思います。その気持ちがあれば、あとは本人が勝手に勉強するようになります。親は勉強することの大切さを見せることだけで、その姿を見て、子供は自然な形で勉強していました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

自習室の環境が素晴らしいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校の自習室だけだと飽きるので、気分を変えるため塾の自習室を利用していました。他校の生徒も真剣に取り組んでいる姿を見ることで、自分も頑張ろうと思っていたようです。また、数学の苦手項目を繰り返し学ぶことで理解し、自信を付けることができたようです。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

人見知りだったので集団授業では質問などするのが難しいと考え個別指導の塾を選びました。生徒２人に対して先生1人という対応だったので質問などもしやすい環境で自主性も高まったように感じました。また、学校の定期テストにもきちんと取り組めました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

大学受験での合格体験を振り返ると、自発的な勉強環境の構築が鍵となりました。まず、毎日の目標を明確にし、週単位で進捗を確認することで、自分の進学への意欲を高めました。同時に、効果的な学習スケジュールを組むことで、無駄な時間を減らし、集中力を向上させました。 友達や家族と協力し合い、お互いに切磋琢磨する環境を築くことも大切でした。お互いに知識を共有し合い、理解が深まる中で、学習の質が向上しました。また、興味を持った分野については自主的に掘り下げ、深堀りすることで、勉強が苦痛ではなくなりました。 自分自身へのご褒美や短い休息を取り入れることも忘れませんでした。これにより、モチベーションを保ちながら、疲れを蓄積せずに勉強に集中することができました。結果的に、この自発的な学習環境の構築が、受験において自信をつけ、合格に繋がったと感じています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

より基本学力に忠実に力を入れました。そしてそれらをベースに応用問題に発展させたのが良かったと思います。もともと生まれつき持っているものが高い子でしたので、高校受験時もそうですが、あまり苦労することなく第一志望校に入学できたのだと考えてます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加させていただき、学生やキャンパスの雰囲気を感じることができました。自然あふれるキャンパスだったことも希望するひとつでした。また、模擬授業に参加させていただき、授業の楽しさを教えていただきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

地元仙台の象徴的大学ですし、将来の就職でも優位になるのではと考えてました。（ただ本人はまだ就職したくないと言っており、そのまま大学院への進学を希望します。一生大学に残る選択もわるくないと考えております。）

通っていた塾

栄光ゼミナール大学受験ナビオ

塾を選んだ理由

個別指導

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

人見知りだったので集団授業だと質問などできづらく、わからないことをそのままにする可能性がありましたが、個別指導の塾に通うことでわからないことを質問し解決することができました。先生も気さくで話しやすいのも良かったと思っています。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

動画見て学習の方が効率良いと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾しての経験で生活が大きく変わりました。まず、定期的な指導により理解が深まり、成績向上が実感できました。また、仲間との学習コミュニティで切磋琢磨し、モチベーションも向上。塾での学びを家庭や学校で応用し、学業への自己管理も向上しました。通塾は、知識の獲得だけでなく、学習意欲と自己成長の礎となりました。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

高校帰りに通いやすく。上の子もお世話になって結果を出してもらえてたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾の中のみならず、正しい家庭内での勉強方法を学んだ気がします。たとえ家庭で一人で勉強するといっても正しい学習をしないと努力は水の泡なので、効率的な家庭内学習の提案を受けることができたのは、とても有意義だったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

進路について、本人まかせで詳しい話もしなかった。３年になるまで部活動１本でやって来たので、学校からの情報も耳に入っていなかったと思います。教えてもらうというより、集中して自習できる環境がほしかったので、入塾しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

本人が自分の学力から考えて決めてきたので、どういう経緯で決めていったかは掌握できていません。模試の判定でどうしようか考えていたことは覚えています。学校の懇談でも、あまり具体的には話さなかったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学・オープンキャンパスは、志望校選択において不可欠な経験です。実際の校舎や施設、雰囲気を感じることで、冷たい数字や情報だけでは得られないリアルな印象を得られます。教員や学生との直接の対話は、学問やキャンパスライフに対する理解を深め、将来の大学生活を具体的に想像できます。また、特に重要なのは自分自身の価値観や目標に合致するかどうかを確かめること。このような実地調査を通じて、自分にとって最適な環境やプログラムを見つけることができ、自信をもって志望校を選択できるようになります。

通っていた塾

志門塾

塾を選んだ理由

学校に近い。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

集中して自習できる環境がほしかったというのが、入塾の理由だったので、その希望は叶いました。近くの図書館では閉館時刻が早いので。自分から学校帰りに足を運んで通うようになったのは変化だと思います。学習をすることへの抵抗は低くなりました。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた