受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅だと集中できなかったので、塾に通うことで自習室を確保できたことが大きな力となったと思います。またチューターの人もいてくれるので大学生活について聞いたりしてモチベーションをあげたり質問に直接答えてもらったりとお世話になりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

周囲が勉強する人が多かったので、つられてたくさん勉強していた。 学校に通うことによって自然とスマートフォンから離れた生活を送ることができていたと思う。また、先生にいつでも質問できる環境を整えたので、疑問をすぐに解決できた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾で学んだことを、自習室や家に帰って、約2、3時間学習し直したことが多いに役立った。大学受験に備えて、過去問を解くことが特に役立ちました。過去の出題傾向や問題の難易度を把握し、効果的な対策を練ることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自宅から電車一本て通える大学というのも志望校選びの理由の1つでした。でも学校見学やオープンキャンパスなどはほとんど利用していないです。だいたい開催が夏だったので暑くて行く気にはならなかったし、大学については中の人からはなしを直接聞いたりできたのでイメージできました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの指導は、重要な基礎知識の徹底と共に、効果的な解法や問題解決の戦略を学べる充実した内容でした。模擬試験や個別指導もあり、自身の弱点を克服する機会も得られました。家に近い関西圏だけでなく、全国の情報を集めてもらえたのが非常に役立った。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

安かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

学校では学ぶことができないようなテクニックを知ることができたので、満足できたと思います。また、同じ大学を受験する人たちと一緒に授業を受けることで、ライバルができた気がして、より勉強しようという気持ちになれたと思います。また、レベルの高い人もさらにいるとわかり、目標も高くなったと思います。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

わかりやすい話

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通ったことで、自己学習よりも効率的に知識を習得できるようになりました。質問しやすい環境や、専門家の指導によって理解が深まり、自信がつきました。また、模擬試験やフィードバックを通じて自分の進捗を把握し、弱点を補強できるようになりました。結果的に、塾に通うことで受験対策がより効果的になり、志望校に合格する自信を得られました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

歯学部に行くということが決まっていたので、家から通うことのできる大学に決定した。また、偏差値もちょうどよかったので、すぐに決定できた。先生との面談もとくに問題なかったので、そのまま進むことにした。納得して勉強できたのがよかったと思う。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

高校から電車一本て通えてクラスメイトも通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自宅には誘惑するものが多いのでほとんど集中できなかったから塾の自習室はよく利用していました。自習室はみんな勉強しにきているし、自分だけサボっているのは目立つのでできないし、やる気を起こさせるために有効な場所でした。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まず朝早くから起きて塾に行くこと。私の子供は家にいると勉強するきもちにならないと言っていたので自主的に自習室に行って勉強していました。このおかげで勉強する癖がついたと本人は言っていました。とにかく自分のルーティンを作るといいのかもしれません。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅からの通学が本人の希望だったので、文系で自分の学力や偏差値にあった大学を志望校に決め、受験に向けて準備をしていきました。基本的には国立大学が希望だったので、センター試験対策を３年生の秋から始めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行くとやはり大学のある程度の雰囲気がわかります。特に自分の目指している学部でどのようなことをやっているのか、どのようなサークルや部活があって、そこでどのようなことをしているのかがよくわかりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

周りの本人の希望する大学に通っている生徒さんの情報や、先輩もいなかったので、ほとんどは本人と親とで話し合いながら志望校を決め、何校かのオープンキャンパスに本人が行ったり、資料請求を行ったりしていました。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

なんとなく

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通う事によってまず、自分から勉強をしようとする気持ちに拍車をかけることができていたと思います。また、友達と塾に通っていたわけではないので1人で集中することができていました。とにかく精神力がとても今までより上がったと思います。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

個別指導だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

課題も多い塾だったので、宿題も多く、とにかく課題をやることに追われていたというイメージがあります。ただ、課題が多いことによって、無理にでも次回の授業までにやらなければいけないことをこなす力は身についたと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた