受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

定期的に塾に通い、進行状況を見てもらって、問題集、単語のテストをするなど、日々 積み重ねていった。前半は、基礎を徹底して確認してもらい、また、直前になってからは、過去問を解くことにより、志望校に特化した勉強を中心に進めた。塾の自習室も活用して、自学習を徹底した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校の定期テスト前には予備校を休んで定期テスト対策をする友人が多かったが、受験を長い目で見て、毎回の学校の定期テストに振り回されることがないよう、定期テストだけの対策をしなくてもきちんと点が取れるようにコツコツと受験勉強を続けた。予備校のカリキュラムを、途切れさせることなく欠席することなく続けたので、逆に定期テスト対策をしなくても点が取れ、範囲の無い予備校の模試でも成績がある程度一定して取れるようになったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

全く勉強していないかったが、塾に行くことで少なくとも、習慣づけができたことが大きい。やっていくうちに、少しわかるようになっていき、意味があることを実感していけたと感じます。最後の方は、もしかしたら合格？を意識してやっていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

北海道大学は、もともと憧れもあったが実際に見に行ってみて「ここに通いたい！」と本気で思い始めることができた。北里大学は、２年～６年は十和田市のキャンパスだと知った時に私立の志望校から外そうかと思ったが、説明会で実際に環境を見て、やはり「ここに通いたい！」と子供が強く感じたので、私立の第一志望に変えた。

通っていた塾

関西個別指導学院

塾を選んだ理由

納得いくまで先生を選べた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通う前は、家でほとんど勉強することがなかったけれど、毎日、予習復習の勉強をする習慣がついた。授業では、毎回、確認テストがあったので、自主的に、隙間時間を見つけては、暗記をしていた。また、塾のない日も自ら、自習室にも通い受験勉強するようになった。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

上の子も通っていて信頼できたから。大手で情報量が多く安心だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

年間を通して決められた模試を受けなければならず、記述もマークも様々だったが、模試はとても役に立った。説明会までの指導で、模試はまず本番１回、帰ってきて見直し１回、１か月後ぐらいに成績が帰ってきてまた１回と最低でも合計３回は解くことになるので、年間でうまく全範囲を網羅している模試はとても役立つ、という話を信じて実践していた。模試に慣れたことで、テクニックも含めうまく受験対策ができたのだと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値を気にするのは受験直前と考えていました。まずは自分の志望する大学を定め、大学で何をしたいか、そのためには何が必要かを自分で考えさせるようにしました。東進ハイスクールでも、いきなり、偏差値だけで志望校をきめることはせず、寄り添う姿勢もありました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

元々勉強嫌いで、楽になる方へ選択する習性がある。数学が苦手だから文系。センター試験受けたくないから私立など逃げていた。9月にAO入試で東京に受験に行き、大学の環境が自身に合わないとわかり、戻り理転。今まで勉強してこなかった数学や化学を中心に勉強を始めて、1ヶ月後の受験に挑んだ。見事に合格。考え方を変えるきっかけになったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学に入ってからのイメージなど、受験勉強だけではイメージできないことを、学校見学できちんとつかんでおくことは、その後の学習をスムーズに進めるだけでなく、合格した後、大学に入ってからの生活にもプラスになります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

今まで、利用したことがなく、効果に関しては、費用と見合うものなのか？やっても無駄じゃやないのか？と言うような懸念を持っていました。塾に行けば成績が上がる？と言うようなことではないのですが、説明をして受けて、やった方がいいと、思えるようになりました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

生活リズム

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校での授業が一番長い時間であるため、これを学習のリズムに取り入れないということはありえないと思います。塾で学校の予習を行い、学校の授業で復習するリズムをつくり、無駄な時間をつくらないことが大切で、そういう習慣がつくることができた。

通っていた塾

木村塾 個別指導部 Harvest

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

とりあえず、自分が言い出して通うことになったのですが、お金を使うことになるので、ある程度はきっちり成果を出さないといけないと言う自覚があったように思います。勉強時間も少しずつですが増えていきました。やる気が出たとまではわかりませんが。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

豊富な情報網で知識もあり、学部選択の際に細かく何度も相談に乗ってもらえた。また、講師が現役の大学生で受験経験者でもあったので、最近の受験事情や大学の様子なども聞くことが出来たのでよかったです。受験方式なども細かく把握されていて、安心して任すことができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

AO入試や推薦など、新しい受験スタイルがある。本人に意志により志望校を任せていたが、学校からの適切なアドバイスにより、学部などを選択することができた。本人だけでは先のことを考えずに適当に選んで受験していたと思う。

通っていた塾

TEC予備校

塾を選んだ理由

家と学校こら近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強の仕方がわからなかったが、的確なアドバイスにより効率的な勉強ができるようになったと思う。しかし、集団学習であったため、ついていけなかった部分もあり、成績は思っているほど伸びなかったのが少し残念ではある。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した