受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

保護者というより子供目線で受験対応をしてくださったようにおもえます。 こどもも嫌がったりさぼることなく自発的に学習にはげむ環境をつくるのが うまいとおもいます。 環境やタイミングも運のひとつとおもいます

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾には自習室もあり自由に使用することが出来ました。偏差値の高い違うの生徒も多く通っていた為、クラス分けテストなどではとても刺激になりました。塾の先生は大学生ではなくプロの教師のため、勉強の進め方、偏差値の上げ方、精神的なサポート、経済的負担への考慮して対応してくださいました。短い期間の熟睡通いでしたが、合格出来たのは、勉強方法など的確な指導がかったからかと強く思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行って大学の大きさに驚いていましたが 学部が学部なだけあり頭髪や服装も多様化してるのが かなり刺激的でうれしかったようです。 選んだ学校と本人の気持ちのずれがなかったのでよかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

子ども自身の実力や偏差値の上がる予想、経験からの合格予想などプロからの指導やサポートはとても心強かったです。大学生が授業をしている塾もあると聞きますが、責任はあまりないでしょうから、塾選びには気をつけたいとおもいました。家族ではわからないことばかりのため、塾の先生に全面的にサポートしていただき感謝しかありません。

通っていた塾

臨海セミナー　大学受験科

塾を選んだ理由

駅の近くにあり、集団授業である。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

スポーツに励んでいた高校2年間の生活から、ガラッとかわり大学受験に向けて1年間頑張ろうと決めていたようでした。経済的理由もあり、現役合格を目指していました。集団授業であり、他校の生徒の存在はとても刺激になっていたようです。経済的な理由もあり、化学は先生の考えるリミットの夏から追加しましたが、偏差値を上げることができました。教え方がやはり上手なこと、お金お金せず、対応してくれた先生方にはとても感謝しています。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

集中できる環境を整えることが大切。部活をやっていたので時間がなかった中の勉強だったため。家では怠けてしまうので、集中できる環境を準備した。親はあまり口出しせず本人の自主性に任せた結果、現役合格できた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

コロナ禍の為、オープンキャンパスが全く開催されたかったので、付属高校でありながら、本部大学に立ち入ることが出来なかった。高校から入手したパンフレット、大学ホームページしか情報がなかった。仕方ないので、受験直後、志望学部への通学路確認もかねて、志望学部のキャンパス正門前まて、息子と一緒に行ってみた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強する習慣がなかったなかで、その習慣ができたのはよかった。また、まわりの受験生からも刺激を受けていたマナと考えられる。また、通塾の便利もやがてだものと考えられる。しかし。塾の周囲の環境はあまりよくなかったかともあり、集中できたかどうかは、わからない。。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

キャンパスが広くて、気に入ったようすでありました。また、いえから、近く、便利で会ったのも、伊一つの要因です。また、受験生のレベル、偏差値が高かったのも一つの要因です。帰国子女が多いことも、本人にしてみれば、魅力的だったかも知れませんがまわかりません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

どのレベルでどの大学に行けるかを塾からの情報により、本人がそれを目指してがんばる目安とすることできた。自分自身が大学受験をしていなかったため塾の情報は重要だった。模試の結果による情報も重要だったと思う。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

明細

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

はじめは、通うことをためらっていましたが、しだいに慣れていったよあです。また、受験生にかのまれて、刺激にもなったようですが、わかりません。通いやすかったのは、つっいた源庵かも知れませんが、わかりません。。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

高校通学路の途中にあり通いやすい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

本番に向けての意識付けや、学習習慣が徐々に付いていったとは思いますが、なかなか偏差値は向上しないので、焦りはあった。講師はいろいろと、勉強のやり方やカリキュラムについて提案してくれたので、最後の二ヶ月はかなりの詰め込みになった。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

こどもが選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な箇所の克服ができました。 反復練習や沢山にの課題があったようにおもえますが 気持ちよく学習し通塾し通学し受験しという 道のつくりにうまくのれました。 こどもを信じてまかしたのがよかったと思います。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

指導者

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

高校3年まで部活動を続けていたため、部活終了後から短期での受験となっていたが、 その短期間を塾に通って集中的に勉強することで、成績が向上、目指す大学に向けるこよができたのではないかと思う。それ以外は特になし。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

内部進学の為の全付属高校共通テストの対策の為に通塾した。共通テストの過去問と、受験全科目の弱点補強の為の問題集をやりこんだ。塾の自習室の環境も整備されていたので、出来る限り塾の自習室に行って勉強させた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた