受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人が大学進学を希望し、志望校も自分で決めました。でも志望校に合格するには学校や親のアドバイスでは不安なので塾に通う事にしました。勉強が苦手で特に英語が苦手だったため個別指導の所を選び中学からやり直しをしてもらいました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

ある程度自分の学びたい事を決めて行き、将来像をも考えた。自分が行きたい学部を探し偏差値と比べ勉強して偏差値が射程圏内になった為、受験する事を決めた。塾からの情報はビジネスがからむ為、合格する、獲得できる大学を勧める傾向があると周囲から聞いたことがあるためあまり参考にしなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加する前から勉強は頑張っていましたが、実際オープンキャンパスに参加して大学を見てみると本人のモチベーションが更に上がり勉強を頑張る事が出来ました。通っている生徒さんの話を聞いたり大学に通っている姿を肌で感じる事が大切だと思いました。

通っていた塾

個別館

塾を選んだ理由

放課後通いやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

元々勉強が苦手だったので、大学受験をすると決めたのはいいが、どうやって勉強すればいいかわからない状態でした。でも勉強方法など教えてもらいどう勉強すれば本人も理解していったのか自宅でも勉強する時間が増えていきました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

赤本や青本を活用し、過去問題解答を重点的に行った。また、極力、自宅ではなく、塾の自習室を活用することをルーティンにすることで、自発的に集中して勉強に取り組める環境を整えることを常に意識して勉強に取り組んだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生が個別相談に真摯に応じてくれて、受験校の選択に関するアドバイスや、受験時期までの勉強の進め方、模試の活用の仕方、体調の整え方など、総合的にいろんなアドバイスをしてくれて、非常に役立てることができた。

通っていた塾

沖縄受験ゼミナール

塾を選んだ理由

夏期講習に参加し、先生方が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

模試などの結果を通じて、自分の得意不得意が分かり、志望校合格に向けてどのように勉強を進めていけばいいのかが分かっていた。「得意分野」はより伸ばすという進め方が本人には合っていたのではないかと感じました。 その分苦手分野もある程度のところまで成績向上に向けて頑張っていました。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

実績がある塾だったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

国立志望だったので、全科目総合的にそこそこの成績が求められる中、それに沿った的確なアドバイスとサポートをしてもらい、本人もそれに十分納得しながら、忠実に自発的にコツコツと積み上げるように取り組んでいくようになった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

頑張る環境を与えてくれた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

それまでほとんど勉強してこなかった子が、塾に行くことで継続的に勉強を始めたことは、非常に大きな成果だと思います。結果的に成績も多少なりとも上がり、本人が努力すればかならず結果が出ると認識出来たことは、受験以上の成果だと思います。このあたりは特に塾に対して感謝しています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

推薦対策→共通テスト対策→二次試験対策と全てに対応できるよう進めていた。第一志望を諦め第二志望に挑戦することを選べたのも、先生達と相談し納得して決めてきた。本人の意思や前向きに取り組める環境が整っていたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

基本的に本人が学校や塾から情報を得て決めた。オープンキャンパスも志望校を決めてからら見に行った。全て本人に任せていた事が正解だったかは分からない。 私達の時代と違い、共通テストというものをしっかり理解できていなかった事もあり、私自身情報不足だった。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

個人では周りの情報がなく自分の勉強時間、勉強内容の情報がないと思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分が自己的に勉強できる、ある意味得意としていた分野は軽く確認程度で一番集中しにくい場所、家で行った。塾の自習室を最大限利用した。苦手科目の勉強道具を常に持ち歩き少しでも空いた時間を利用した。毎日各教科を見直す目標を作り癖をつけた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・その他

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家以外に勉強できる環境をいくつか探し、都度勉強をする環境を作る事に依り勉強に対するマンネリを防いだ。後半ひ場所場所により勉強する教科を決め、集中できる環境を整えた。 家では家族がいてなかなか集中できなかったので夜遅くだけ勉強していた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験だけにこだわらず、人生の中で輝く高校時代を様々なことを経験させるようにしました。本人も受験勉強だけの高校生活ではなく、様々な貴重な経験をして良かったと思いますます。受験は人生の中の一つのイベントであり、人生の全てではないことを念頭に、とはいえ自身のチャレンジの機会として、精一杯頑張っていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からは様々な受験情報を頂き大変助かりました。受験のプロとして専門の情報は、私たちが得ることは難しく、貴重な情報を幅広く頂けたことは財産になりました。また他の生徒たちの動向もとても役立ちました。また、成績が伸び悩んでいた際も、親身になって相談して頂けたのも助かりました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他